【總體目標】規(guī)范后勤工作業(yè)務流程，做好學校內控管理和風險防控。建立財務臺賬，保障賬實相符。提高各類資源有效利用率，避免非必要浪費。精細抓取后勤業(yè)務各項數據，為質量校園建設提供參考。利用平臺構建標準化的學校后勤業(yè)務流程，明確崗位職責，分工協(xié)作關系，做到分事行權、分崗設權、分級授權。實現業(yè)務流程全閉環(huán)，工作過程中以事推人，生成業(yè)務過程節(jié)點事實數據，責任認定可溯源。幫助學校打造數字校園、平安校園、綠色校園、健康校園。讓校園中的多事務實現輕量化，減輕整體工作負擔。保障校園安全，同時降低資產、能源、人力的浪費。在過程中，記錄各方面指標數據，為進一步增強校園建設提供有效參考。從內至外地覆蓋校園，幫助管理層制定方針，幫助執(zhí)行層減輕負擔，提升校園綜合水平。 項目閉環(huán)管理，保障質量效益。河南智慧校園后勤軟件研發(fā)

隨著新一代信息技術的飛速發(fā)展，特別是5G技術、物聯(lián)網、云計算和大數據技術的成熟，教育領域正經歷著前所未有的變革。傳統(tǒng)的校園后勤管理方式，已無法滿足現代教育的需求。為此，建設一套具備智慧技術、智慧應用和智慧管理特征的校園后勤數字化系統(tǒng)成為教育界的熱點話題。物聯(lián)網作為新一代信息技術的**之一，在校園安全監(jiān)管、環(huán)境監(jiān)測、能耗管理、設備管理和資產管理等方面展現出巨大潛力。通過物聯(lián)網技術，校園內的各種設備可以實現互聯(lián)互通，形成智能化的后勤管理體系。江西后勤業(yè)務管理平臺智慧后勤落地，助力教育質量提升。

信息化后勤與服務管理平臺的價值體現在多個層面。首先，它能夠構建標準化的后勤業(yè)務分工協(xié)作關系，明確各部門、各崗位的職責范圍，確保分事行權、分崗設權、分級授權的順利實現，從而加強學校的內控管理與風險防控能力。其次，通過該平臺，可以構建規(guī)范化的后勤業(yè)務流程，使得每一項工作都能夠按照既定的標準和流程進行，實現工作過程中以事推人，自動生成過程節(jié)點事實數據。這些數據不僅為審計、績效考核和責任追溯提供了有力支持，還能夠幫助學校不斷優(yōu)化后勤管理流程，提升整體管理水平。

    【易耗品管理】針對低值易耗品的管理，平臺依據國家的事業(yè)單位資產管理法則與財政經濟審查要求，實現了從采購到發(fā)放的精細化管理。通過建立采購領用流程和財務臺賬，平臺變革了傳統(tǒng)的“以報列支”報銷模式，提高了資金使用效率。此外，平臺還搭載了智能存取柜技術，極大地方便了老師領取物品，同時解決了倉庫管理員守候式發(fā)放的弊端，有效釋放了后勤管理的人力。提供了多樣化的發(fā)放模式，充分考慮到學校各類人員的不同需求，體現了人性化的設計理念，使得整個后勤管理工作更加順暢與高效。 安全網格化管理，排查常態(tài)化智能。

線下，我們充分利用物聯(lián)網設備來加強學校各場景的安全狀態(tài)智能感知。通過部署智能斷路器、視頻監(jiān)控、門禁系統(tǒng)、配電融合終端以及消防網關等終端設備，我們實現了對用電安全、出入口安全、實驗室環(huán)境安全等多方面的實時監(jiān)測。這些設備不僅能夠有效監(jiān)控學校的安全狀況，還能在發(fā)生異常情況時及時發(fā)出告警，觸發(fā)應急預案。通過這種方式，我們實現了從事件報警、事故處置到數據分析的全閉環(huán)管理，構建了一個自動化、智能化的學校安全感知體系，為學校的安全保駕護航。節(jié)能設備聯(lián)動，綠色環(huán)保校園。上海校園后勤管理系統(tǒng)

部署平臺的同時可以預留功能接口，滿足未來需求。河南智慧校園后勤軟件研發(fā)

    在宿舍管理中，系統(tǒng)可以根據學生的作息時間和個人喜好，自動控制室內溫度和照明，提供舒適的居住環(huán)境。學校后勤管理系統(tǒng)還具有靈活性和可擴展性。系統(tǒng)可以根據學校的需求進行定制化開發(fā)，滿足不同學校的特殊需求。同時，系統(tǒng)還支持與其他校園管理系統(tǒng)的集成，實現信息的共享和互通。通過我們的學校后勤管理系統(tǒng)，學校可以實現后勤管理的現代化和智能化，提升學校的整體管理水平和服務質量。我們的系統(tǒng)已經在多所學校得到成功應用。 河南智慧校園后勤軟件研發(fā)