1. 以移動互聯網、大數據人工智能、物聯網等新一代信息技術與智慧校園深度融合為驅動，按照“轉思路、轉模式、匯資源、共支撐”的工作思路，推進學校和企業合作校園智能運營服務。基于校園已有信息化建設基礎，根據師生需求實際進行基礎網絡***升級，整合現有大保障服務體系的資源構建校園智能運營中心實現綜合保障智能協同運營，同時實現服務業務移動化等。發揮大數據跨界創新**作用，打破數據壁壘，推動數據資源共享和使用，打通業務系統實現跨部門的協作，打造可持續發展的智慧校園生態。水電能耗一張圖，綠色校園助手。中國香港校園后勤軟件研發

我們致力于實現校園水電能耗管理的可視化與智能化，為此，我們引入了流量計、電動閥、智能水電表等物聯網終端智能化設備。這些設備能夠實時監測校園內的水電能耗數據，并進行深入的數據分析，一旦發現異常能耗情況，系統會立即發出報警，并智能聯動相關設備進行調整。通過這一平臺化的智能管理方式，我們能夠***掌握全校的水電能耗狀況，為學校制定節能降耗策略提供有力支持，從而推動綠色校園的建設，為環境保護貢獻一份力量。 利用平臺移動端方便學校人員隨時隨地進行報修，支持掃描資產碼和拍照上傳報修。平臺內置資產報修、維修響應、維修實施到驗收評價的全流程管理，動態生成資產報修、資產維修、維修配件等數據，通過大數據分析出資產質量、服務商質量、資產使用人管理水平、學校維修人工作量等，為配件的領用提供依據。質保期內的保修監管。對供應商維修服務的質量進行監管，為退還項目質保金提供依據。質保期外的維修管理。對服務商及時推送報修信息，可進行維修質量的驗收評價。校內后勤設施的報修。支持與物業管理公司或校外個體戶（如水電工）無縫對接。廣西中小學后勤管理系統個性化報表定制，數據盡在掌握。

用戶可以通過手機、平板、電腦等多種方式登錄物聯平臺，實時查看照明、空調、窗簾、智能空開等終端設備的運行狀態，掌握當前空間下的溫濕度、二氧化碳濃度、光照度、PM2.5濃度等環境指標參數，并且能夠實現接入平臺設備的遠程控制，全天候空間環境動態監測，各教室空間下的用電監管等功能應用。除設備管理、環境監測、用電監管外，平臺還能夠對終端設備采集上傳的原始數據進行統計分析，生成不同維度的數據圖表，幫助校方快速掌握各個空間下的設備運行時長、用能發展趨勢等空間綜合使用情況。

智慧后勤建設是以提升校園后勤服務品質為目標，充分利用信息化、數字化、云存儲等技術手段，通過大數據集成與整合，建立學校后勤數據信息池，為學校后勤部門提供校園后勤服務統計數據，從而指導后勤管理部門進行人員分派，工作計劃、專項任務等，實現校園后勤治理現代化，建設校園后勤服務質量監管數字化平臺。建設一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺，通過物聯網、人工智能等技術的加持、軟硬件的集成，實現智慧監測監管及計費管理，提升學校的能源利用和安全運行效率，同時提高后勤管理效率。智慧后勤系統，打造教育新生態。

    【資產運維】創新學校資產管理模式，明晰資產管理責任，達成資產賬實相符。利用平臺內嵌的資產分類標準，通過對項目資產數據的清洗，實現學校資產數據標準化，將學校資產分為固定資產、低值資產、易耗品（工程耗材等），與財政部和教育部資產分類名稱及代碼無縫對接。固定資產類可對接財政固定資產網免去學校資產管理員的資產錄入工作，解決了固定資產網資產錄入“專”和“繁”的兩個難題；也可對接教育部教育技術裝備統計網。對不能進入財政固定資產網的資產進行全生命周期管理，實現學校各類資產實現全口徑統一。創新資產管理模式，責任到使用人。使用人領用、轉借、盤點，人員離職資產移交等，改變過去資產管理員一人管理的“零管理”的模式，真正做到資產實物與賬冊相符。物聯網技術應用，對各種場景下的資產進行統一的智能化管理，可在手機上輕易完成對空調、電腦、一體機、智能窗簾等設備的狀態查看、遠程控制、時序管理和智能聯動。利用識別系統，亦可做到異常越位報警，固定資產在非常規情況下離開地點，會處罰報警提示。 專業化流程，科學決策助手。中國香港學校智能后勤管理軟件

節能設備聯動，綠色環保校園。中國香港校園后勤軟件研發

目前，學校校園內的用電和用水數據管理主要依賴人工現場抄錄，這種方式效率低下，耗費大量人力和時間，且智能化程度嚴重不足。特別是當地下水管出現泄漏等問題時，往往難以及時察覺，這不僅造成了資源的浪費，還可能對校園環境造成損害。因此，建設能耗監測物聯網子系統對于優化校園能耗采集手段、升級能耗獲取方式具有重要意義。這一系統能夠有效補齊智慧后勤在能耗監控方面的短板，實現能耗數據的實時、準確監測，為學校的節能減排工作提供有力支持。中國香港校園后勤軟件研發