智能盤點追蹤模塊：校內資產盤點是學校每年都要面對的工作之一，但盤點工作因涉及部門、物資、地點及人員眾多，*靠資產管理員幾乎很難有效完成盤點工作。而新的國有資產管理條例中也對國有資產的保存保護提出了更多要求，國有資產無端流失成為不得觸碰的管理紅線。通過物聯網技術，為資產粘貼帶芯片的RFID標簽，通過物聯網手持終端，即可實現“一掃智能盤點”，比起傳統盤點模式**提高效率。針對高價值易移動的設備（如筆記本電腦等）可以設置安全區域，設備被帶出閾值范圍即報警，實現智能追蹤。智慧后勤落地，助力教育質量提升。遼寧學校智能后勤內控平臺

我們為了創新學校資產管理模式，我們明確資產管理責任，確保資產賬實相符。通過利用平臺內嵌的資產分類標準，我們對項目資產數據進行清洗，實現學校資產數據的標準化。我們將學校資產細分為固定資產、低值資產和易耗品（如工程耗材等），并與財政部和教育部的資產分類名稱及代碼實現無縫對接。特別是對于固定資產，我們可以直接對接財政固定資產網，從而免去學校資產管理員的資產錄入工作，解決了資產錄入專業性強和流程繁瑣的問題。河北數字化后勤業務管理平臺通過平臺建立安全排查機制，落實安全主體責任。

1. 以移動互聯網、大數據人工智能、物聯網等新一代信息技術與智慧校園深度融合為驅動，按照“轉思路、轉模式、匯資源、共支撐”的工作思路，推進學校和企業合作校園智能運營服務。基于校園已有信息化建設基礎，根據師生需求實際進行基礎網絡***升級，整合現有大保障服務體系的資源構建校園智能運營中心實現綜合保障智能協同運營，同時實現服務業務移動化等。發揮大數據跨界創新**作用，打破數據壁壘，推動數據資源共享和使用，打通業務系統實現跨部門的協作，打造可持續發展的智慧校園生態。

學校作為教育領域**為常態化的教學場所，是教師授課辦公、學生學習居處的公共環境，環境質量的好與劣將直接關乎到幾乎在校每位師生的身體健康。建立以物聯網為基礎的環境監測系統能夠選擇性對光照度、溫濕度、0氣體、顆粒物指標等環境狀態實現全天候不間斷精確盯控，當環境指標超過合理宜人的范圍時，可提醒管理者及時采取通排風措施或啟用空氣凈化設備，從而為師生營造良好舒適的學習、辦公、生活的居處環境。這些操作均可通過后勤數字化系統實現遠程感知和調控。教室各類設備實現智能管理，教學更高效。

 財政部發布的《關于加強**采購活動內部控制管理的指導意見》文件要求，運用信息技術落實**采購內部控制管理措施。文件提出了以“分事行權、分崗設權、分級授權”為主線的內部控制管理措施，并要求運用信息技術手段進行實施。通過信息技術手段的應用，可以實現**采購活動的全程監控和風險管理，確保采購活動的公開、公平、公正和高效。同時，也可以提高采購效率和質量，降低采購成本和風險。這一文件的出臺，為加強**采購活動內部控制管理提供了有力保障。資產數據標準化，支持與對接財政部固定資產網。北京高校后勤軟件研發

南京外國語學校多個校區先行先試，效果明顯。遼寧學校智能后勤內控平臺

隨著新一代信息技術的飛速發展，特別是5G技術、物聯網、云計算和大數據技術的成熟，教育領域正經歷著前所未有的變革。傳統的校園后勤管理方式，已無法滿足現代教育的需求。為此，建設一套具備智慧技術、智慧應用和智慧管理特征的校園后勤數字化系統成為教育界的熱點話題。物聯網作為新一代信息技術的**之一，在校園安全監管、環境監測、能耗管理、設備管理和資產管理等方面展現出巨大潛力。通過物聯網技術，校園內的各種設備可以實現互聯互通，形成智能化的后勤管理體系。遼寧學校智能后勤內控平臺