校園能耗主要由水與電的能耗兩部分組成，其是學校后勤職能部門較為重要的業務管理模塊，直接關乎學校節能工作的持續開展。學校恒溫空調、LED大屏、教學多媒體等大功率電器設備以及衛生間、化學實驗室、學生食堂等常用水場景是構成學校水電總體能耗的主要因素，依靠現有的電量與水量采集裝置（水表與電表）只能籠統地獲取整棟能耗信息，對于校園內如樓層或單個房間區域的能耗情況無從精細化感知，無法對能耗實現精確掌控，能耗管理工作沒有針對性的控制與解決方向。通過智能物聯可控開關+遠程數字化平臺實現學校能耗的精細掌握。財政固定資產，對接錄入無憂。山西中小學后勤內控系統

隨著智慧校園物聯網管理系統建設的深入，學校需求的不斷變化，系統設計與實施應考慮到將來可擴展的實際需要，可靈活增減或更新各個子系統，以滿足不同時期的需要。同時應作為實現**終智慧校園管理系統建設的基礎系統，必須為后續相關智能化系統起到帶頭與模范作用。因此系統建設時，除滿足當前需要外，還需預留數據接口和升級渠道，可依據需求的變化進行相應的升級和完善。可按照需要與人臉識別系統、電子巡更系統、考勤簽到系統、停車道閘系統、現有智慧校園大數據平臺等進行擴展整合，進一步提高校園管理的智慧化程度。天津數字化后勤軟件研發校園資產運維便捷，管理成本降低。

平臺不僅能夠優化后勤管理，還能生成學校安全風險隱患清單，助力建立長效的安全隱患排查與整治機制，確保學校安全管理責任到人。借助平臺的專業化流程實施和數據共享功能，后勤工作的監管變得更為有效，為學校領導層和管理部門提供了科學決策的依據。此外，信息化手段的運用***提升了學校后勤管理工作的專業化水平，為智慧校園建設目標的**終實現奠定了堅實的基礎。這一平臺的***應用，無疑將推動學校后勤管理向更高效、更智能的方向發展。

本著經濟性原則，針對學校內現有的已采購的設備或預引進采購的第三方硬件設備，物聯網管理系統均需有良好的兼容性。如空調、照明燈具、教學器材等各式各樣用戶終端設備或系統，系統建設過程沒有對其包括更換、升級、更新等任何附加要求作為實施前提條件，只需加裝少許物聯網智能控制硬件、傳感終端硬件設備及部署相關軟件平臺搭建完善的物聯網管理系統，以達成節省設備成本及更換安裝費用的目的，**終實現低成本、節約型智慧校園體系的建設。教室各類設備實現智能管理，教學更高效。

***辦公廳發布的《***關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》文件明確指出，學校要明確安全是辦學的底線，切實承擔起校內安全管理的主體責任。文件要求學校制定安全風險清單，建立動態監測和數據搜集、分析機制，及時提供安全風險提示。同時，要建立臺賬制度，定期匯總、分析學校及周邊存在的安全風險隱患，確定整改措施和時限。為了提升學校安全風險防控能力，文件還鼓勵、引導和支持具備相應專業能力的機構、組織研發提供學校安全風險預防、安全教育相關的服務或產品。資產數據標準化，支持與對接財政部固定資產網。北京高校后勤軟件研發

環境監測全天候，保障師生健康。山西中小學后勤內控系統

    在宿舍管理中，系統可以根據學生的作息時間和個人喜好，自動控制室內溫度和照明，提供舒適的居住環境。學校后勤管理系統還具有靈活性和可擴展性。系統可以根據學校的需求進行定制化開發，滿足不同學校的特殊需求。同時，系統還支持與其他校園管理系統的集成，實現信息的共享和互通。通過我們的學校后勤管理系統，學校可以實現后勤管理的現代化和智能化，提升學校的整體管理水平和服務質量。我們的系統已經在多所學校得到成功應用。 山西中小學后勤內控系統