高級電腦孕婦檢查模型,嬰兒健康的出生，跟孕婦產前嚴格細致檢查密不可分，孕婦產前檢查對嬰兒的將來有著非常重要性。我公司是根據孕婦在產前檢查必須掌握各類規范檢查步驟而設計本模型。模型按標準孕婦的身體尺寸大小設計制造，由進口熱塑彈性體塑膠材料制成，外觀和觸感與人的身體相似，具有真實感并給實習生以臨床真實環境感受。胎兒心音的聽診由電腦線路芯片控制。是各類醫學院、衛生學校、護校、醫院等婦產科醫護人員臨床實習培訓的理想教具。主要功能：模型可進行四段觸診、胎兒心音的聽診、骨盤外部測量和乳房護理的練習和指導。為了使用和管理簡單化，通過外部皮球可非子宮里面注入空氣，隨著空氣的調節可使它成為很接近于人體狀態。腹部測量和骨盤測量所需的骨骼已成形于內部。因此，在觸診的時候，你可以得到同人的身體極為相似的感覺。利用電腦芯片控制的聲音合成器能聽到真實的胎兒的心音，胎兒心音的速度快慢及音量高低可隨時調節。可用木聽筒或聽診器來進行聽取胎兒心音的練習，胎兒的心音也可從前板上的揚聲器內聽到。急救訓練模擬人的功能和特點：統計數據打印成績。自動評分系統。南京人體呼吸系統解剖模型

醫學模型、醫學教學模型醫學模擬教學提高醫生的臨床水平。病人去看病的時候都有一個共性，專找那些年紀大的醫生看，認為年輕醫生經驗不足水平不行。這導致年輕醫生缺乏足夠的鍛煉機會，業務水平也很難得到提高。醫學教學模型很好的解決這個問題，并且的可重復操作特性，給培訓者提供了豐富的操作機會。培養團隊協作精神。在任何一項手術中，都有多名醫生和護士參與進來，有時決定手術能否成功不在于醫生的醫術，而是團隊間的配合是否協調。如果有一個環節出現失誤，就會導致整個手術的失敗。在用醫學模型做培訓，比如很簡單的心肺復蘇模擬人練習心肺復蘇時，就需要兩個人的配合，一個人呼吸，一個人按壓，如果一人明顯失誤，練習就不能成功完成。簡單練習尚且如此，更復雜的實際操作就不言而明了。如果多次反復的對模型進行練習，在這過程中，團隊間形成默契，臨床操作也就順手多了。容易學習。醫學模型不受其他因素的限制，能真實反應操作對象的真實形態，通過與計算機結合，又能模擬各種場合。如全功能護理人能完全模擬現場急救。武漢軀干模型廠家多功能護理人模型：皮下和肌肉注射的方法與臨床操作相同。

教學模型 外科手術切開訓練模型：1、切口的長短根據手術的需要決定。根據切口的長短，采用相應的執刀姿式。2、為保證切口方向不偏離，途徑不彎曲，可用刀背先作線形壓跡，或用鑷子或血管鉗頭作想象切口途徑的多個點狀壓跡，作為切口的標志。進刀和出刀時，刀與皮膚應呈90°，切口進行可中采用45°，以達到兩端和中間深度的一致，不致使切口呈舟狀或漏斗狀。3、根據皮膚或組織的韌性，和所擬切開的深度而適當用力。力求一次切開皮膚皮下組織，避免多次重復切割，造成皮緣不整齊

根據女性老年人的生理特征而設計，專為臨床護理培訓從基礎護理的技能訓練。全套產品由全身女性老年模擬人、無創血壓模擬器為一體的高級全功能護理人。具有近50項護理功能，模型采用進口PVC材料，質地優良，環保，制作逼真，易于清洗，可讓護理工作者在老年患者的護理過程中，理解和關愛老年人。基礎護理功能內容：洗頭發、洗臉；瞳孔觀察，瞳孔液晶顯示為CSTN偽彩、65k色、RGB，直徑范圍為1-9mm，可隨意調節瞳孔正常、散大、縮小等狀態；耳清洗滴藥；助聽器取出和插入；口腔護理、假牙護理；口鼻氣管插管時，支持聽診檢測插管位置；氣管切開護理；吸痰法；氧氣吸入法；口鼻飼法；洗胃法；手臂靜脈穿刺、注射、輸液（血）。醫學教學模型可完成的操作技能多達160余項。

人工呼吸功能提示：在進行口對口人工呼吸時，當操作者吹入的潮氣量達到500/600-1000毫升，人體吹氣條碼燈的綠燈發光管（正確區域）顯示，吹氣正確計數1次。當操作者吹入的潮氣量小于500或大于1000毫升，人體吹氣條碼燈的黃燈發光管（不足）或紅燈發光管（過大）顯示，吹氣錯誤計數1次，并有語音提示：“吹氣不足”或“吹氣過大”等，需糾正錯誤后，再操作。胸外按壓功能提示：首先找準胸部正確位置：胸骨下切向上兩指胸骨正中部（胸口劍突向上兩指處）為正確按壓區，雙手交叉疊在一起，手臂垂直于模擬人胸部按壓區，進行胸外按壓。若按壓位置正確，按壓強度正確（正確的按壓深度為4-5厘米），人體按壓條碼燈的綠燈發光管（正確區域）顯示，正確按壓計數1次，若按壓位置錯誤，將有語音提示：“按壓位置錯誤”。若按壓位置正確而按壓強度錯誤，人體按壓條碼燈的黃燈發光管（不足）或紅燈發光管（過大）顯示，將有語音提示“按壓不足”或“按壓過大”等，按壓錯誤計數1次，需糾正錯誤，再操作。人體骨骼模型是一種為了滿足基礎解剖學的需要而仿真人骨骼大小用金屬線串制的可拆卸、水洗的模型。廣州急救訓練模型多少錢

心肺復蘇模擬人操作注意事項：不可使用圓珠筆或其它色筆在心肺復蘇模型表皮上涂劃作記號。南京人體呼吸系統解剖模型

隨著科技的發展，醫用材料技術的應用逐漸被科技攻克，采用醫學教學模型進行醫學模擬教學是近年來運用現代化模擬技術與醫學教學相結合的產物，其中對醫學教學的全部階段（醫科院校醫學教學、醫科學生畢業后醫學教學及醫生終身繼續教學）、醫學治理的整個診治過程都產生了深刻的影響。因此，采用醫學模型進行醫學模擬教學是醫學教學史上較重要的創新，尤其是在醫學人才成長中發揮著越來越重要的作用，極大地促進了整體醫療水平、醫療質量和醫療安全的整體提升南京人體呼吸系統解剖模型