《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實踐暑期研討會》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實踐暑期研討會
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
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少兒編程如何選?謹(jǐn)慎選擇機構(gòu),全方面了解體系,如今市面上有很多打著少兒編程的幌子,實際卻是糊弄了事,“水分”十足。因此家長們在選擇時可以多找一些相關(guān)信息進行比對,同時注意遵守以下兩個準(zhǔn)則:一是多體驗;二是多關(guān)聯(lián)。喬布斯曾經(jīng)說過“每個人都應(yīng)該學(xué)會編程,因為它將教會你如何思考。”如今,人工智能時代已然來臨,未來的競爭一定會緊緊圍繞技術(shù)加以展開。只有讓孩子盡早培養(yǎng)起邏輯思維能力,匹配技術(shù)能力,才能讓他們擁有更多選擇的權(quán)力和幸福的無限可能。少兒編程可以培養(yǎng)孩子解決實際問題的能力。臺州趣味少兒編程學(xué)費
瑞士有名兒童心理學(xué)家讓·皮亞杰認(rèn)為,兒童的認(rèn)知發(fā)展可分為四個階段:感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。7-13歲的孩子正處于具體運算階段向形式運算階段過渡的時期,認(rèn)知結(jié)構(gòu)由表象圖式逐漸演化為運算圖式,對于圖像的理解已經(jīng)趨于成熟,但仍需要具象化的圖示內(nèi)容支持,并逐步向邏輯性發(fā)展。圖形化編程剛好適應(yīng)了這個年齡段孩子的認(rèn)知情況。圖形化編程由美國麻省理工學(xué)院媒體實驗室(MIT Media Lab)終身幼兒園團隊(Lifelong Kindergarten Group)開發(fā),是STEAM(Science-科學(xué),Technology-技術(shù),Engineering-工程,Art-藝術(shù),Mathematics-數(shù)學(xué))教育的一種綜合教育方式。臨海在線少兒編程價格孩子學(xué)習(xí)少兒編程可以提高他們的邏輯思考和分析問題的能力。
少兒編程的學(xué)習(xí)階梯:初階:從圖形化編程入手 重視思維培養(yǎng),如果一開始就接觸高級的編程語言,孩子不容易理解,會感到枯燥無味。因為高級編程語言的代碼編寫需要非常高的準(zhǔn)確度,對于小朋友來說很難不犯錯,完成困難度高,因此也就很難培養(yǎng)興趣。所以在學(xué)習(xí)編程的初級階段,可以通過圖形化編程帶領(lǐng)孩子入門。圖形化編程把枯燥的模型、數(shù)據(jù)、編程語言通過模塊化的圖像呈現(xiàn)出來,以代碼的外形和顏色來區(qū)分功能,通過拖拽等方式,像玩拼圖和積木一樣來組裝程序,把編寫過程變得生動直觀,沒有門檻,簡單易懂,非常適合7-12歲的小朋友入門學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)孩子哪些能力?不管學(xué)習(xí)什么,主要都是能力,當(dāng)然技術(shù)是不可少的,但是如果以培養(yǎng)技術(shù)為主要肯定是錯的。比如:鋼琴的學(xué)習(xí),老師的教法是想象手中握著一個雞蛋,反復(fù)練習(xí)12341234,音樂的興趣就這樣被磨滅掉了,前面3個月孩子可能不知道自己在做什么?那么編程中有這樣的技術(shù)么?當(dāng)然有。比如:具體的語法該怎么寫,不同的數(shù)據(jù)類型該怎么去操作,這些都是技術(shù),和音樂是類似的,例如說鋼琴鍵盤有88個鍵,半音音階、全音音階是什么樣的,這些都叫做技術(shù),但是如果只學(xué)習(xí)技術(shù),慢慢會發(fā)現(xiàn)沒有意義,比如教會大家鍵盤有88個鍵,不表示孩子可以彈奏音樂,鋼琴有88個鍵是有限的,而可以創(chuàng)造出來的音樂是無限的。少兒編程教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,家長應(yīng)重視。
如若將近年來有關(guān)科學(xué)教育與少兒編程的發(fā)展?fàn)顩r前移,那么少兒編程領(lǐng)域勢必在融資火熱階段燃起更猛烈的態(tài)勢。但在如今行業(yè)格局已定的情況下,頭部企業(yè)已經(jīng)擁有較強的資本、產(chǎn)品、教學(xué)教研和政策合規(guī)的優(yōu)勢,構(gòu)建起了較強的壁壘。而對于新進入該領(lǐng)域的企業(yè)來說,獲得早期的資本支持將更加困難。不過,這也促使他們更加注重自身的盈利能力和經(jīng)營效率,通過提升自身的主要競爭力贏得市場份額。故而,少兒編程的發(fā)展新步調(diào),將更加穩(wěn)健。通過少兒編程,孩子們可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。臨海在線少兒編程價格
少兒編程課程通常采用趣味性的方式,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程知識。臺州趣味少兒編程學(xué)費
少兒編程規(guī)劃Scratch,Python,C++的區(qū)別,很多家長不知道怎么給孩子選擇編程課程,這里一次性給大家說明白!在少兒編程中,有三種主要的編程語言選擇:Scratch、Python、C++,它們各自有不同的特點和適用范圍,在選擇的時候需要考慮孩子的年齡、興趣和未來發(fā)展方向。Scratch,Scratch是一種圖形化編程語言,使用可視化的積木塊界面,通過拖拽和組合這些積木塊來創(chuàng)建程序。特點:Scratch非常適合零基礎(chǔ)、低年齡段的小朋友,因為它不要求孩子認(rèn)識英文單詞,而是依靠圖形化的方式進行編程。年齡:適合1-3年級的孩子。臺州趣味少兒編程學(xué)費