星紐帶音樂(lè)考研-干貨分享什么是和聲語(yǔ)匯 單個(gè)的、孤立的和弦還不是音樂(lè),只有和弦的序進(jìn)、和聲的運(yùn)動(dòng),才賦予和聲音響以音樂(lè)的生命。有意義的和聲進(jìn)行可以和人的語(yǔ)言類(lèi)比。它不是和聲材料的隨意拼湊,而是按自身規(guī)律和作曲家表現(xiàn)意圖結(jié)合成的一種特殊語(yǔ)言,協(xié)同其他的音樂(lè)表現(xiàn)手段共同實(shí)現(xiàn)音樂(lè)的創(chuàng)造。和聲語(yǔ)匯是構(gòu)成和聲語(yǔ)言的基本單位,是由兩個(gè)或兩個(gè)以上不同的和弦組成、并具有一定的音響特征和語(yǔ)義功能的和聲進(jìn)行。它就像語(yǔ)言中的“詞”或“詞組”,相互連接成句。和聲語(yǔ)匯常與音樂(lè)微觀結(jié)構(gòu)的樂(lè)匯、樂(lè)節(jié)或動(dòng)機(jī)相一致,所以,也可稱(chēng)為“和聲細(xì)胞”或“和聲動(dòng)機(jī)”。星紐帶音樂(lè)考研和聲與曲式分析歷年真題講解,手把手帶你做真題模擬考試,助你一戰(zhàn)成碩?。。》且魳?lè)專(zhuān)業(yè)的人,跨考音樂(lè)學(xué)院的研究生,和聲曲式分析怎么過(guò)線(xiàn)?海南師范大學(xué)和聲曲式考研
和聲曲式分析對(duì)于音樂(lè)考研的考生而言,意味著什么? 和聲曲式分析是藝術(shù)院校針對(duì)從事研究音樂(lè)創(chuàng)作規(guī)律與探討音樂(lè)創(chuàng)作技藝的學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)必修課程。以曲式分析為例,因?yàn)樵谝魳?lè)構(gòu)成中,曲式結(jié)構(gòu)是將音樂(lè)作品不同功能的組成部分按照一定邏輯聯(lián)合為整體的呈現(xiàn),是將各種音樂(lè)要素、音樂(lè)材料按照特定音樂(lè)內(nèi)容整合的呈現(xiàn),因此曲式結(jié)構(gòu)是音樂(lè)作品分析的重要內(nèi)容之一。星紐帶音樂(lè)考研和聲與曲式分析歷年真題講解,手把手帶你做真題模擬考試,助你一戰(zhàn)成碩?。?!曲式分析專(zhuān)業(yè)哪幾科音樂(lè)考研和聲曲式知識(shí)點(diǎn)合集,無(wú)償分享。
星紐帶音樂(lè)考研-干貨分享,和聲曲式分析怎樣劃分和聲語(yǔ)匯 對(duì)于和聲分析而言,劃分和聲語(yǔ)匯和分辨出它們的類(lèi)別,還不是分析的目標(biāo),重要的是解讀它在結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方面的意義。隨著學(xué)習(xí)的深入,當(dāng)我們掌握的和聲材料及其應(yīng)用技巧越來(lái)越多的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),影響和聲語(yǔ)言風(fēng)格及表]現(xiàn)因素除了是和聲材料,而且還包括這些材料的存在形式。有時(shí)候同一種和聲語(yǔ)匯,也會(huì)因?yàn)榭楏w、節(jié)奏、排列法、使用的結(jié)構(gòu)部位、出現(xiàn)的頻率等因素的差別,產(chǎn)生不同的效果。而這些往往又和作品的時(shí)代、民族、作曲家的個(gè)性等息息相關(guān)。事實(shí)上,每個(gè)作曲家都是在自己那個(gè)時(shí)代的潮流中,循著和聲的規(guī)律,結(jié)合著每一首作品的特點(diǎn),精心地組織自己的和聲語(yǔ)言。星紐帶音樂(lè)考研和聲與曲式分析歷年真題講解,手把手帶你做真題模擬考試,助你一戰(zhàn)成碩!!!
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星紐帶音樂(lè)考研和聲曲式分析以黃自藝術(shù)歌曲《思鄉(xiāng)》為例 《思鄉(xiāng)》的歌詞提供了很強(qiáng)的對(duì)比情緒,A 部寫(xiě)“景”,并用樂(lè)段結(jié)構(gòu)進(jìn)行陳述。B部寫(xiě)“情”,為突出其對(duì)比,作曲家完全采用自由結(jié)構(gòu)進(jìn)行陳述,同時(shí)伴隨織體改變,和聲向g小調(diào)和bB大調(diào)離調(diào),同音重復(fù)的旋律略帶宣敘調(diào)的特點(diǎn),并且以音階式的級(jí)進(jìn)向上推進(jìn),直到引出高潮句(第 18 小節(jié))。高潮句之后雖然沒(méi)有明確的再現(xiàn)部分出現(xiàn),但樂(lè)曲也表現(xiàn)出很多“合”的因素;A 部第 7-9 小節(jié)右手的伴奏音調(diào)在 B 部聲樂(lè)的高潮中以寬放形式再現(xiàn);B部第 20 小節(jié)起再現(xiàn)了 A 部的伴奏織體,使音樂(lè)回到 A 部的情緒中;兩個(gè)部分的結(jié)尾在旋律音調(diào)上有明顯的呼應(yīng)性(先現(xiàn)音式的下行解決)等等。音樂(lè)考研和聲曲式入門(mén)該咋學(xué)匯總貼。曲式分析專(zhuān)業(yè)哪幾科
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星紐帶音樂(lè)考研-音樂(lè)學(xué)-學(xué)姐音樂(lè)干貨分享,和聲曲式分析奏鳴曲式再現(xiàn)部 和聲曲式分析中的奏鳴曲式算是考試中的難點(diǎn)部分。再現(xiàn)部就是是奏鳴曲式發(fā)展的總結(jié)部分,對(duì)比的主部主題和副部主題在經(jīng)歷了的呈示、展開(kāi)之后,在再現(xiàn)部通過(guò)副部調(diào)性與主部調(diào)性的附和得到統(tǒng)一。再現(xiàn)部常常以主部主題的再次重現(xiàn)開(kāi)始,各部分在再現(xiàn)部均可出現(xiàn)不同程度的變化,調(diào)性在再現(xiàn)部要回歸到主調(diào)(調(diào)性附和)體現(xiàn)了秦鳴曲式的結(jié)構(gòu)原則,是判斷奏鳴曲式結(jié)構(gòu)的重要參照。由于副部的調(diào)性變化,再現(xiàn)部的連接部一般都要進(jìn)行改寫(xiě),以適應(yīng)副部在不同調(diào)性上的要求。星紐帶音樂(lè)考研和聲與曲式分析歷年真題講解,手把手帶你做真題模擬考試,助你一戰(zhàn)成碩?。?!海南師范大學(xué)和聲曲式考研
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