團(tuán)建的意義1、增進(jìn)員工共識,提升團(tuán)隊凝聚力團(tuán)建的過程,能夠讓員工在不知不覺中主動交流,互相了解對方的工作內(nèi)容、工作性質(zhì),從而達(dá)到增進(jìn)員工共識,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、團(tuán)體感召力的作用。2、體現(xiàn)公司關(guān)懷,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合團(tuán)建是企業(yè)向員工表達(dá)愛意的一種很好的方式和途徑,能夠讓員工更好的融入公司,感受到企業(yè)的向心力,并且讓員工更加有歸屬感、自豪感和信任感。3、展示魅力潛能,實(shí)現(xiàn)員工價值團(tuán)建活動是員工展示工作以外特長、優(yōu)點(diǎn)及才華的一個很好的途徑,能夠讓領(lǐng)導(dǎo)、同事發(fā)現(xiàn)員工其他方面的獨(dú)特魅力和潛能,有利于員工綜合能力的有效發(fā)揮和自身價值的***實(shí)現(xiàn)。企業(yè)凝聚力是團(tuán)隊建設(shè)的基礎(chǔ),團(tuán)隊歸屬感是產(chǎn)生凝聚力的基礎(chǔ),所以培養(yǎng)團(tuán)隊歸屬感是企業(yè)人才管理h心任務(wù)。焦作戶外拓展
六頂思考帽是“創(chuàng)新思維學(xué)之父”愛德華·德·博諾(EdwarddeBono)博士開發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式,或者說是一個***思考問題的模型。它提供了“平行思維”的工具,避免將時間浪費(fèi)在互相爭執(zhí)上。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”,而非“本身是什么”,是尋求一條向前發(fā)展的路,而不是爭論誰對誰錯。運(yùn)用德博諾的六頂思考帽,將會使混亂的思考變得更清晰,使團(tuán)體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造,使每個人變得富有創(chuàng)造性。為什么要使用平行思考法?答:1、因?yàn)槲覀儾豢赡茉谕粫r間對所有的方面都保持敏銳,思考z大的敵人就是混亂,企圖在同一時間內(nèi)做太多事情將會一無所成。2、六頂思考帽是平行思考法的具體工具,通過使用思考帽將會使我們減少思考的混亂,減少爭論,增加共識,提高決策和思考的效率。 新鄉(xiāng)公司拓展訓(xùn)練通過拓展,團(tuán)建流動加強(qiáng)新老員工之間的彼此了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
鼓是群音的首領(lǐng),古文獻(xiàn)所謂“鼓琴瑟”,就是琴瑟開彈之前,先有鼓聲作為引導(dǎo)。鼓的文化內(nèi)涵博大而精深,雄壯的鼓聲緊緊伴隨著人類,遠(yuǎn)古的蠻荒一步步走向文明。鼓是可以激發(fā)每個人的潛力的,“一鼓作氣,再而衰,三而竭”教練團(tuán)隊會給到參訓(xùn)小組45分鐘的時間,需要完成以下任務(wù):完成部落圖騰的設(shè)計,圖騰建造的分工,圖騰材料的收集。接下來根據(jù)我們所獲得原材料,進(jìn)行圖騰制作。完成以后,為其他團(tuán)隊成員展示圖騰,并且闡述圖騰寓意。項(xiàng)目要點(diǎn):群體智慧的表現(xiàn);計劃與分工;手腦合一的表現(xiàn)。
解手鏈-讓隊員圈著站成一個向心圈首,隊員肩膀緊挨,并讓全部人記住現(xiàn)在的姿勢和位置;向右前方伸出左手,然后右手壓在左手的上面,向左前方伸出,并抓住左邊朋友的左手。因此現(xiàn)在隊員面對一個錯綜復(fù)雜的問題:把這種每個隊員雙手交叉互抓的姿勢,在所有人雙手都沒有松開的情況下,想辦法解開。并且解開成z開始的所有人面朝內(nèi)雙手打開的姿勢。加字游戲-出一個字,然后每個人在這個字后添加一個字,使之能連成通順的話,以后的人每人在句子中加一個字(不要加標(biāo)點(diǎn)),加到不能再加為止,再換新詞。拓展項(xiàng)目“信任背摔”雖然是一個簡單的戶外游戲,但是它可以有效地培養(yǎng)團(tuán)隊的歸屬感,強(qiáng)化團(tuán)隊合作精神。
誰是w底-玩家分為法官(出題者)、w底以及其他人(統(tǒng)稱平民)(微信有個微派誰是w底)比如8人中7人拿到同一詞語,剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時平民與w底都不知道相互的身份。每人用一句話描述自己拿到的詞語,所有在場的人投票選出懷疑的w底人選,得票z多的人出局。若w底出局,則游戲結(jié)束。若w底未出局,游戲繼續(xù)。若w底撐到z后一輪(場上剩下3人時),則w底獲勝,反之,則平民勝利。猜數(shù)字-先由一個人來寫一個數(shù)字,然后大家在1-100間進(jìn)行猜測。每猜一次范圍縮小,z后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依次循環(huán)。所有參訓(xùn)人員必須服從領(lǐng)隊及教練員的安排與指揮。伊川公司團(tuán)建拓展培訓(xùn)
拓展是一種體驗(yàn)式的培訓(xùn),通過親身體驗(yàn)去激發(fā)潛能和感悟人生道理。焦作戶外拓展
縱觀眾多活動策劃,團(tuán)建,會務(wù)的案例,可以總結(jié)出這么幾個基本要素:首先要有自己的跨產(chǎn)業(yè)鏈的夢工廠,即專業(yè)技術(shù)人才平臺;第二要有充沛的資本池,可以調(diào)配各類資本保證中長線資本平衡;第三要有強(qiáng)的資源整合平臺,以協(xié)助完成各類旅游項(xiàng)目;第四要有充分的管控平臺,對待多業(yè)態(tài)多產(chǎn)品的開發(fā)和運(yùn)營,要能在保證整體目標(biāo)情況下,同步開發(fā)、同期運(yùn)營。四者缺少其一,都會出現(xiàn)問題。銷售的不斷發(fā)展,逐漸也有了短板出現(xiàn),如服務(wù)不夠人性化、配套設(shè)施不齊全、舒適度參差不齊等,但隨著銷售和體驗(yàn)感的相結(jié)合,使得用戶獲得服務(wù)體驗(yàn)更加簡單。經(jīng)營范圍包括教學(xué)軟件開發(fā);企業(yè)形象策劃;體育賽事策劃;會務(wù)會展服務(wù);酒店管理;戶外拓展訓(xùn)練(不含危險體育項(xiàng)目);研學(xué)旅行信息咨詢服務(wù);計算機(jī)軟硬件、文化用品、體育用品、電子產(chǎn)品、通訊設(shè)備、教學(xué)設(shè)備的批發(fā)及零售;雜志、國內(nèi)出版物、圖書的零售;圖文設(shè)計。作為重資產(chǎn)的項(xiàng)目,很難飛速進(jìn)行復(fù)制擴(kuò)張。按照當(dāng)前的市場環(huán)境,要想贏得市場,還應(yīng)從多方面發(fā)力。因?yàn)榫湍壳盃顩r來說由于其規(guī)模受限,經(jīng)營范圍包括教學(xué)軟件開發(fā);企業(yè)形象策劃;體育賽事策劃;會務(wù)會展服務(wù);酒店管理;戶外拓展訓(xùn)練(不含危險體育項(xiàng)目);研學(xué)旅行信息咨詢服務(wù);計算機(jī)軟硬件、文化用品、體育用品、電子產(chǎn)品、通訊設(shè)備、教學(xué)設(shè)備的批發(fā)及零售;雜志、國內(nèi)出版物、圖書的零售;圖文設(shè)計。的企業(yè)還應(yīng)準(zhǔn)確找到目標(biāo)群體,實(shí)現(xiàn)確認(rèn)精確、推廣精確、渠道精確和價格精確的營銷精確。經(jīng)調(diào)查,在活動策劃,團(tuán)建,會務(wù)發(fā)展方面,有業(yè)不少人嘗到了甜頭,但更多的用戶群則是成為被拖累的一方,消耗了許多精力卻沒有換來更好收入。對此,不少業(yè)內(nèi)企業(yè)表示,體驗(yàn)度是出問題比較多的地方,因此在雙方訂立條款的時候權(quán)責(zé)一定要明確,這樣才能確保不出問題。焦作戶外拓展
河南拓文教育科技有限公司成立于2014-07-02,位于天津路70號14幢1-601,公司自成立以來通過規(guī)范化運(yùn)營和高質(zhì)量服務(wù),贏得了客戶及社會的一致認(rèn)可和好評。公司具有活動策劃,團(tuán)建,會務(wù)等多種產(chǎn)品,根據(jù)客戶不同的需求,提供不同類型的產(chǎn)品。公司擁有一批熱情敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的服務(wù)團(tuán)隊,為客戶提供服務(wù)。拓文致力于開拓國內(nèi)市場,與商務(wù)服務(wù)行業(yè)內(nèi)企業(yè)建立長期穩(wěn)定的伙伴關(guān)系,公司以產(chǎn)品質(zhì)量及良好的售后服務(wù),獲得客戶及業(yè)內(nèi)的一致好評。河南拓文教育科技有限公司本著先做人,后做事,誠信為本的態(tài)度,立志于為客戶提供活動策劃,團(tuán)建,會務(wù)行業(yè)解決方案,節(jié)省客戶成本。歡迎新老客戶來電咨詢。