贛州市前沿職業技術**隨著產業發展而動、順應企業人才需求而轉、適應市場需求變化而變，把產教融合貫穿到人才培養全過程各方面，縱深推進產教融合，形成了教育鏈、產業鏈、創新鏈、市場鏈高度契合的發展鏈條。發展數字經濟，培養數字技術人才已成為**的戰略方針。經**人社部審定，批準杭州前沿科技**（本部）為人社部教育培訓中心合作院校。贛州市前沿職業技術**和本部一樣理當踐行民族責任擔當，為**數字技術人才培養作出應有的貢獻。贛州市前沿職業技術**和本部正在**中科院院士和浙江大學教授領銜，從事多個數字技術工程師的網課設計、編輯和制作?！伴_辦**人社部數字技術工程師的師資培養班，把**建設成為數字技術工程師搖籃?！绷_曉曄坦言，贛州市前沿職業技術**和本部已經和浙大計算機科學與技術****商定，把師資培訓班地點放在浙江大學玉泉校區，共10個方向，將在浙江大學、南昌大學、江西理工大學和江西師范大學等院校選拔博士生、碩士生和***本科畢業生，并通過擇推薦拔送往浙江大學集中培養，除**需要的師資外，還將推薦到江西其他中高職院校任教?！叭松绮拷逃嘤栔行膮⑴c**，并錄制網課，推向**?！壁M州市前沿職業技術**深化與華為的合作。贛州市前沿職業技術學校現有專職老師80余人。江西前沿技術學校面向撫州市招收想學數字媒體技術應用專業學生

贛州市前沿職業技術學校的辦學宗旨與培養目標校訓:求是創新精進自強學校秉承服務于學生，服務于當地經濟社會發展，致力為贛州市“1+5+N"產業布局提供數字技術和高新技術人才支撐，為地方經濟做貢獻。促進數字經濟的發展已成為當今國策，為此，江西省**把數字經濟的發展定為本省一號發展工程，贛縣區進而把我校作為數字經濟人才培養的重點依托學校，見《***贛州市贛縣區委、贛州市贛縣區人民**印發《關于加快推進數字經濟發展的實施方案》的通知》(贛縣發(2022)3號)，我校將致力為贛州乃至全省數字經濟的人才培養，為全省經濟的發展作貢獻。我校將與贛州乃至江西省內重要****簽訂產教融合戰略聯盟，為這些企業源源不斷地輸送人才贛州前沿技術學校面向贛州招收品德良好學生贛州市前沿職業技術學校著力培養數字媒體技術應用技能復合型人才。

    華為開發了鴻蒙、華為云、鯤鵬、昇騰、歐拉和智能汽車等六大軟件系統，需要一大批掌握并推廣華為軟件系統的工程師。為培養好華為云軟件工程師，每名在校學生至少可選擇參加一項學習培訓，由華為云工程師親自培養質量實訓師資。隨著推進的深入，**還將邀請華為云公司派遣實訓師前來**授課，務求學生真正掌握六大軟件編程和操作能力。畢業生由華為云計算公司推薦到華為各大系統軟件使用單位。贛州市前沿職業技術**加強與中科院云端機器人合作。**科**薈萃了大量的國內前列科技研發和創新人才。**科**云端機器人公司正在進入國內中高職院校（特別是中西部地區）進行工業機器人技術設置的構建、師資隊伍的培養工作。致力為**數字經濟人才的培養作貢獻，贛州市前沿職業技術**將和**科**云端機器人公司合作培養數字技術（智能制造）助理工程師。目前，已在本部建立“**數字技術工程師”考核站，還將在贛州市前沿職業技術**設立分站。贛州市前沿職業技術**在辦學宗旨和培養目標設定上，以培養數字技術人才為**，使學生掌握當代**前列的數字技術和其他高新技術，其中。

    贛州市前沿職業技術學校，位于贛州市贛縣區梅林鎮城北大道12號，是一所全日制民辦中等職業技術學校。學校擁有先進的實訓設備和實踐平臺，注重培養學生的實踐能力和創新精神。多個專業選擇，包括工業互聯網、智能制造、現代服務等，為學生提供廣闊的就業和發展空間。學校秉承“以學生為本、以質量為先”的辦學理念，致力于為學生提供質量的教育和培訓服務。宣傳稿2：贛州市前沿職業技術學校，位于贛州市贛縣區梅林鎮城北大道12號，交通便利，環境優美。學校擁有高素質的教師團隊和現代化的教學設施，為學生提供良好的學習條件和生活條件。學校注重學生的***發展，通過豐富多彩的課外活動和社團組織，培養學生的綜合素質和團隊合作精神。學校將繼續提高教學質量和服務水平，為社會培養更多的高素質技術人才。 贛州市前沿職業技術學校設有心理健康咨詢室。

贛州前沿職業技術學校成立于2016年，前身是贛縣區汽車職業技術學校，屬贛州市贛縣區教育科技體育局主管的非營利性民辦中等職業學校。2022年經市行政審批局同意變更校名為贛州市前沿職業技術學校，學制三年。學校位于江之濱，贛州市贛縣城區的教育園區，交通便利，環境優美;學校秉承“求是、創新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才，求實創新治學?！钡霓k學理念，以“辦人民滿意的職業教育”為辦學宗旨，以建設成“***達標，特色鮮明，行業**，爭創示范”為辦學目標，致力于打造省內前列學校，國家示范學校。贛州市前沿職業技術學校現代服務專業群課程有：職教高考（護理方向）。贛州前沿技術學校面向贛州招收品德良好學生

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    則喻指**在贛水邊培養英才，英才者出類拔萃。這些獨特的校園文化，是浙江大學精英們對贛州市前沿職業技術**發展寄予的熱切期望，更是**“矢志傳承浙大西遷精神，精英教育鑄造求是高地”的內化于心、外化于行，不斷為**建設數字技術工程師搖籃和高新產業技能人才基地積蓄強勁動能。傳承與發展贛州市前沿職業技術**辦學主體為浙江前沿數造教育科技集團。集團為浙江大學西遷感恩基金會常務理事單位，旨在把浙江大學質量教育科技資源反哺、感恩浙江大學西遷流亡辦學駐地贛南這塊紅色的土地。1937年底，日寇****，上海淪陷，浙江大學2000余老師生沿著紅軍走過的道路，懷著家國情懷，踏上了艱苦**的流亡辦學征程，輾轉江西、廣西、貴州三省，延綿數千公里，史稱“文軍長征”，終于在貴州遵義湄潭結束了西遷之旅。紅軍遵義會議的會址成了浙江大學工**教室，遵義湄潭文廟成了老校長竺可楨的校長辦公地。在西遷駐地，浙江大學浴火重生，華麗蛻變，辦成了世界**，從大山里出了**科**院士達52人，世稱“東方劍橋”。一代代浙大人感念西遷駐地父老鄉親的恩情，從未忘記自己的責任。2021年10月9日，浙江大**領導、浙江大學西遷感恩基金會在泰和召開了西遷感恩基金會常務理事會議。江西前沿技術學校面向撫州市招收想學數字媒體技術應用專業學生