贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求，重點打造五大專業集群；現開設有14個專業，旨在為贛州培養：工業數字化設計、工業機器人編程與操作、智能制造中控平臺搭建、管控與運維、智能檢測、模具設計、模具制造、增材制造、激光加工、新能源汽車維修、汽車智能網聯、數字化網絡新媒體、網絡直播、無人機操控與運維等方面的技能復合創新型的高薪專業人才。贛州市前沿職業技術學校重點打造現代服務專業群。贛州前沿技術學校面向南昌市招收想學現代通信技術應用專業學生

贛州前沿職業技術學校成立于2016年，前身是贛縣區汽車職業技術學校，屬贛州市贛縣區教育科技體育局主管的非營利性民辦中等職業學校。2022年經市行政審批局同意變更校名為贛州市前沿職業技術學校，學制三年。學校位于江之濱，贛州市贛縣城區的教育園區，交通便利，環境優美;學校秉承“求是、創新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才，求實創新治學校”的辦學理念，以“辦人民滿意的職業教育”為辦學宗旨，以建設成“***達標，特色鮮明，行業**，爭創示范”為辦學目標，致力于打造省內前列學校，國家示范學校。贛州前沿技術學校面向南昌市招收想學現代通信技術應用專業學生贛州市前沿職業技術學校重點打造工業互聯網專業群。

贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；

贛州市前沿職業技術學校專業有：現代通訊技術應用：大家可能都聽說過5G、6G這些概念，它們都是現代通訊技術的重要組成部分。隨著5G技術的普及和6G技術的研發，現代通訊技術在社會各個領域的應用越來越***。從智能手機、智能家居到無人駕駛汽車、遠程醫療，都離不開現代通訊技術的支持。智能交通系統：應用通信技術實現交通信號的智能控制、車輛調度和導航等。車聯網：實現車輛之間的信息交換和協同駕駛，提高道路安全和交通效率。

贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；體現感恩情懷，牢記社會責任贛南是浙江大學抗戰時期西遷流亡辦校的省外***站，80余年來，浙江大學從前輩先賢前到后生學子，都銘記著西遷駐地父老鄉親的海一樣的恩情，我校主體作為浙江大學西遷感恩基金會的常務委員單位，承載著為西遷駐地的子孫后代教育幫扶的責任擔當。為此學校決定:(1)在學校財務許可范圍內，對西遷駐地泰和縣***學生及部分老紅軍后代發放獎學金。(2)對以上家庭困難的學生，培養費可緩交，由學校墊付，待學生就業后從工資中逐月返還(須簽訂法律文書)(3)贛州是大灣區發展的延伸帶，產業發展(包括數字技術產業)勢頭強勁，學校將和贛州市以及省內其它****接洽，促成畢業生和本地數字產業實現無縫對接，要求學生畢業后優先贛州和江西省內企業，以促進地方經濟發展。贛州市前沿職業技術學校著力培養工業機器人技術應用技能復合型人才。

贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；

贛州市前沿職業技術學校專業有：機電技術應用：機電技術應用專業，這是一個融合了機械、電子、計算機等多學科知識的綜合性專業。在這里，你將學習到如何設計、制造、維護和管理各種機電設備和系統。專業特點綜合性強：機電技術應用專業不僅涵蓋了機械、電子的基礎知識，還涉及到了計算機、自動化控制等領域，讓你的知識面更加***。實踐性強：我們的專業課程設置了大量實驗和實訓環節，讓你能夠親手操作各種機電設備，鍛煉你的實踐動手能力。就業前景廣闊：隨著制造業的快速發展，機電技術應用專業的畢業生在機械、電子、汽車、航空航天等領域都有著***的就業機會。 贛州市前沿職業技術學校智能制造專業群課程有：智能設備運行與維護。江西前沿技術學校面向瑞金市招收想學物聯網技術應用專業學生

贛州市前沿職業技術學校高級技師12人。贛州前沿技術學校面向南昌市招收想學現代通信技術應用專業學生

知識經濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學習型社會等新觀念融入各國教育領域，受到普遍的認同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業學校的教育目標是有機的統一。首先是表現在過程性目標，為社會和經濟的發展培養輸送***線的勞動者，滿足受教育者學習技能、形成職業能力、求得生存和發展的**基本的需求。第二，按照馬克思的***發展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發展。中等職業教育應責無旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現的教育，不僅要培養學生的職業能力和職業素養，更重要的是從個性發展的高度培養個體獲得適應未來社會的基礎知識和競爭能力。只有兩者相統一，才能充分發揮中等職業學校為經濟和社會發展服務的職能，也才能為學生個性發展和實現人生真正價值方面發揮教育的功能，激發學校辦學活力。

贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。 贛州前沿技術學校面向南昌市招收想學現代通信技術應用專業學生