贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。贛州市前沿職業技術學校秉承“求是、創新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才，求實創新治學?！钡霓k學理念，以“辦人民滿意的職業教育”為辦學宗旨，以建設成“江西前列、全國**的職業學?！睘檗k學目標，以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團，開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。贛州市前沿職業技術學校智能制造專業群班級機電技術應用的職教高考考試科目有：語文、數學、外語+制造裝備大類專業課程。贛州市前沿職業技術學校智能制造專業智能設備運行與維護應用主要課程有：機械基礎。前沿學校智能制造專業群面向南康區招想學汽車電子技術應用學生

    贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業，他的班級有：無人機操控與維護?，F在的無人機功能越來越多，用于航拍、測會、災情監測、交通巡邏，**安全等等無人機的應用越來越多，因為它的很多便利性，終究會像汽車一樣普及。無人機的操控和維護，也將是不可或缺的一個工種。現在報名學習，畢業直接進入藍海領域！職教高考考試科目：語文、數學和外語+制造裝備大類專業課程主要課程：空氣動力學與飛行原理、模擬飛行訓練知識、無人機組裝調試與檢修、無人機系統維護與保養、模擬飛行訓練、無人機構造與原理、無人機操控技術與實訓就業方向：無人機應用在現代***中可以改變戰場的勝負態勢，關于這一點成了當代人熱議的話題。但無人機的和平利用也為人熟知。 江西前沿學校智能制造專業群面向上猶招想學機電應用學生贛州市前沿職業技術學校智能制造專業汽車制造與檢測主要課程有：新能源電路檢測系統。

    贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求，贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業，他的班級有智能設備運行與維護。智能產線方向:機械制圖與CAD、機械基礎、電工電子技術及應用、智能島技術、智能產線技術、鉗加工技術、智能島裝調與維修技術、傳感器及應用、智能產線安裝與維修技術、智能島編程與操作、智能產線編程與操作、智能島管控與運維、智能產線管控與運維一個現代企業的良性運作，必須有許多自動化、數字化機械的單體聯動，形成智能產線與智能島，在“無人車間"與黑燈工廠智能自動上下料制造檢測零件。因此，智能島編程與操作員管控與運維、智能產線編程與操作員管控與運維就成了企業的靈魂與**。

贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。

贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業群，班級有;無人機操控與維護。現在的無人機功能越來越多，用于航拍、測會、災情監測、交通巡邏，**安全等等無人機的應用越來越多，因為它的很多便利性，終究會像汽車一樣普及。無人機的操控和維護，也將是不可或缺的一個工種。現在報名學習，畢業直接進入藍海領域！ 贛州市前沿職業技術學校智能制造專業增材制造技術應用(3D打印)主要課程有：機械基礎。

贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業群。智能制造專業群的工業機器人技術應用專業主要面向機械、模具、電子、電氣、 輕工等行業，培養在機電設備制造、自動化、數控技術、機電一體化 設備運用，在企業從事工業機器人設備的維修與裝調、自動化生產線 的管理與維護、工業機器人工作站及自動化生產線的集成設計與應 用、銷售、推廣與售后技術支持工作的高級技術應用型人才，就業 前景好，就業范圍***。專業課程：機械制圖、機械基礎、電工電子技術及應 用、液壓與氣壓傳動、CAD、電器及PLC控 制技術、微機控制技術及應用、傳感器及 應 用 、工業機器人編程與操作、工業機器 人管控與運維、工業柔性機器人。贛州市前沿職業技術學校智能制造專業增材制造技術應用（3D打印技術）職教高考考試科目：外語。江西智能制造專業群面向上猶招想學智能設備維護學生

贛州市前沿職業技術學校智能制造專業汽車電子技術應用（智能網聯技術方向）主要課程有：計算機應用技術。前沿學校智能制造專業群面向南康區招想學汽車電子技術應用學生

    智能制造工程專業立足“新工科”培養理念，該專業主要研究智能產品設計制造、智能裝備故障診斷、維護維修，智能工廠系統運行、管理及系統集成等，培養能夠勝任智能制造系統分析、設計、集成、運營的學科知識交叉融合型工程技術人才及復合型、應用型工程技術人才。例如：安裝、調試、維護和維修工業機器人。**課程播報編輯工程圖學、工程力學、機械原理及設計、電工電子學、公差與檢測技術、數字化制造技術、智能設計與仿真技術、智能制造工程與技術、智能裝備與控制技術、機器人工程、智能傳感技術、工業互聯網與物聯網、工業大數據、智能運維與健康管理、智能制造系統規劃與管理等。[2]發展前景播報編輯本專業畢業生就業主要在機械制造、汽車（特別是新能源汽車）、電子、醫藥、紡織、輕工等行業領域，從事智能制造領域產品/產線的開發、設計、制造、應用研究及運營管理等方面的工作。贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。 前沿學校智能制造專業群面向南康區招想學汽車電子技術應用學生