播音發音技巧訓練——語調訓練語調是語言表達中的第二大要素，是語言表達的第二張“”。它看起來很簡單，即說話的腔調，是一句話里語音高低輕重的配置;但它的作用是巨大的，每個句子都有語調，恰當地運用語調，能有效地潤色語言，促進思想溝通，使語言表達更加清晰明確，從而增強語言的表現力。因此，學會運用語調，對于在這個基礎之上，我們再來談談語調的訓練。一般的語調訓練包括以下內容：在口語表達中，它有強調重點、突出主要情感的作用。語句中的詞語在語義上并不是完全并列、同等重要的，它們有主次之分，有輕重之別。表達者有意對那些重要的語詞或音節加以強調和處理，這些詞語或音節就是重音。把握重音的關鍵是找到重音的確切位置，這就需要明確講話的重點，弄清話語主旨，真正把握每句話的表意重點——表意的重點詞語往往就是重音的位置。同一句話，由于重音位置的移動，表意的重點就會發生變化。比如“我來這兒講課”這句話，重音不同。 找靠譜藝考培訓!貴州家長都在看!觀山湖區學校

    播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。全國有播音主持專業院校達到600所以上，以中國傳媒大學、浙江傳媒學院、上海戲劇學院、山西傳媒學院、戲劇學院、南京傳媒學院等為，以南京師范大學、陜西師范大學、天津師范大學、河北地質大學為特色的全國播音主持專業院校每年培養數千播音主持人才。播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。播音主持專業所培養的對象，要堅決擁護黨的基本路線，具備文化知識、藝術水準和良好職業道德，德智體發展，具有一般主持播音基礎理論知識，多種語言藝術表達技巧，能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術工作的高等職業人才。 高中學劇場多少錢〔中傳力天〕培訓,讓藝考生踏出夢想第一步,藝考變"易考"！！

    播音發聲，大體上準備分成這么幾個部分：播音發聲概說以及播音發聲的特點，播音發聲當中的呼吸控制、口腔控制、頭部及共鳴的控制，還有聲音的彈性和情聲氣的結合。還要簡單的講一講練聲和嗓音保護。播音員節目主持人是以有聲語言為表達手段的廣播、電視新聞工作者，有聲語言是播音員節目主持人，依據稿件、提綱或者是腹稿，傳情達意進行再創作并且確立自身形象的手段，或者是主要手段。所以播音員節目主持人應該客觀的認識評價自己的聲音，注意鍛煉自己的聲音，并且還要學會駕馭自己的聲音，使之成為得心應口的創作手段。發聲是播音員節目主持人的一項基本功，會直接影響節目的質量，而錯誤的用聲方法甚至會影響播音壽命，因此我們應該以科學的理論為指導，勤于磨練，扎實的掌握用聲技巧。

氣息訓練在發聲中，要想使自己的聲音優美動聽、富于表現力，就必須符合發聲的要求。發聲的要求可以用以下幾句話來歸納：準確規范、清晰流暢、圓潤集中、樸實自然、色彩豐富、變化自如。要達到這樣的要求，首先要進行的便是氣息的控制訓練。吐字歸音的簡單訓練播音主持講究一個吐字歸音，吐字歸音的標準可概括為：準確、清晰、流暢、圓潤、集中。這就需要對人的各個發音肢體有充分的訓練。共鳴的運用口語表達中以口腔共鳴為主，適當的使用鼻腔和胸腔共鳴。口腔的體積、舌頭的運動都直接影響到聲音的質量。發聲時注意：不要咬牙發音，也叫咬字。避免聲音扁和不流暢。不要壓迫喉嚨出現喉音，舌根、下巴放松。發音時要感覺到經口腔出來的聲音，沿上顎中線進行，想硬腭前部沖擊。這樣的聲音才集中、明亮。類似發“1”的感覺，需自己慢慢體會！嗓音的運用和保護解放喉嚨，打開喉嚨。聲帶只起發聲作用，不起擋氣作用。氣息控制不好，喉嚨會不由緊張，使聲帶受到擠壓。發聲時應該把勁用到控制呼吸上，會避免憑嗓子用力，就能接觸喉嚨的外部壓力。藝術培訓,認證正規機構,選〔中傳力天〕！

     飲食問題要注意1、飲食上要注意衛生。在藝考備考期間，盡量做到飲食均衡，不吃辛、辣、油膩、上火的食物，以免對身體造成不適，影響考試成績2、語言、表演、聲樂類藝考考生上場考試前禁吃的幾樣東西：大蒜(容易引起聲音失控，產生破音)、肥肉(油膩影響音色，無亮音)、啤酒(聲帶容易松弛拉不緊，聲音發散)。3、剛練完聲之后，“熱”嗓子的情況下千萬不可吃雪糕、冰淇淋和冷飲、冰糖葫蘆等，因為這些冷熱強刺激對聲帶損害極大。藝考考生不能亂吃藥，慎用過敏藥物、抗膽堿和胃腸解痙藥、磺胺類或有怪味藥物以及中藥含有人參、首烏、地黃等熱補類的藥材，避免倦怠、口干、眩暈、惡心等不良反應。真正質量高的藝考培訓學校,讓你的藝考不再艱難！！學表演多少錢

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  播音的要求1、發音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整。2、語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合。3、語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。二、播音中的換氣1、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。2、重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。 觀山湖區學校

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