凡是發(fā)音無疾病,無色盲,無夜盲,五官端正,身體健康的學(xué)生,均可選擇學(xué)習(xí)播音主持專業(yè),該專業(yè)無專業(yè)基礎(chǔ)要求。身高方面,男生一般不低于1.70米,女生一般不低于1.60米。播音主持考試一般分為初試和復(fù)試;也有的學(xué)校將初試和復(fù)試合并為一次考試;有的學(xué)校的專業(yè)考試為初試、復(fù)試和三試。具體情況視各個(gè)學(xué)校的招生簡章的要求而有所不同。各個(gè)學(xué)校的考試內(nèi)容雖然因各高校的要求而有所不同,但考試內(nèi)容大同小異。如:指定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評(píng)述等內(nèi)容。有的學(xué)校因教學(xué)需要還要加試才藝展示,如南京藝術(shù)學(xué)院、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、南廣學(xué)院、中華女子學(xué)院、戲劇學(xué)院等院校就需要加試才藝展示?!仓袀髁μ臁掣嬖V你,如何選擇藝考培訓(xùn)學(xué)校!六盤水高中學(xué)藝術(shù)類多少錢
氣息訓(xùn)練在發(fā)聲中,要想使自己的聲音優(yōu)美動(dòng)聽、富于表現(xiàn)力,就必須符合發(fā)聲的要求。發(fā)聲的要求可以用以下幾句話來歸納:準(zhǔn)確規(guī)范、清晰流暢、圓潤集中、樸實(shí)自然、色彩豐富、變化自如。要達(dá)到這樣的要求,首先要進(jìn)行的便是氣息的控制訓(xùn)練。吐字歸音的簡單訓(xùn)練播音主持講究一個(gè)吐字歸音,吐字歸音的標(biāo)準(zhǔn)可概括為:準(zhǔn)確、清晰、流暢、圓潤、集中。這就需要對(duì)人的各個(gè)發(fā)音肢體有充分的訓(xùn)練。共鳴的運(yùn)用口語表達(dá)中以口腔共鳴為主,適當(dāng)?shù)氖褂帽乔缓托厍还缠Q??谇坏捏w積、舌頭的運(yùn)動(dòng)都直接影響到聲音的質(zhì)量。發(fā)聲時(shí)注意:不要咬牙發(fā)音,也叫咬字。避免聲音扁和不流暢。不要壓迫喉嚨出現(xiàn)喉音,舌根、下巴放松。發(fā)音時(shí)要感覺到經(jīng)口腔出來的聲音,沿上顎中線進(jìn)行,想硬腭前部沖擊。這樣的聲音才集中、明亮。類似發(fā)“1”的感覺,需自己慢慢體會(huì)!嗓音的運(yùn)用和保護(hù)解放喉嚨,打開喉嚨。聲帶只起發(fā)聲作用,不起擋氣作用。氣息控制不好,喉嚨會(huì)不由緊張,使聲帶受到擠壓。發(fā)聲時(shí)應(yīng)該把勁用到控制呼吸上,會(huì)避免憑嗓子用力,就能接觸喉嚨的外部壓力。貴安新區(qū)高考學(xué)劇本創(chuàng)作哪家好零基礎(chǔ)藝考培訓(xùn),專業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),讓您更放心!
那么我們對(duì)播音發(fā)聲的要求,我想可以歸納成這樣幾句話:準(zhǔn)確規(guī)范,清晰流暢;圓潤集中,樸實(shí)明朗;剛?cè)岵?jì),虛實(shí)結(jié)合;色彩豐富,變化自如。由于發(fā)聲條件不同,每個(gè)播音員主持人的聲音都有自己的特色和個(gè)性,我們只能在自己發(fā)聲條件的基礎(chǔ)上發(fā)揮所長克服所短,逐步擴(kuò)展自己的發(fā)聲能力,找到自己比較好的聲音,用好自己的聲音,由于每個(gè)人的發(fā)聲都各不相同,那么在音高上就體現(xiàn)出每個(gè)人的音域范圍的不同。一般人的音域范圍大約在一個(gè)半到兩個(gè)八度之間,這叫自然音域。
播音是通過傳輸設(shè)備利用電波進(jìn)行傳遞的,所以要求播音發(fā)聲,聲音集中、均勻、對(duì)比適度,純凈度要求很高。音高音強(qiáng)的變化,這個(gè)幅度不要過大,但是在其它聲音背景當(dāng)中應(yīng)該具有比較強(qiáng)的穿透力。播音語言信息覆蓋密度大,受眾的層次不同、收聽收視的環(huán)境也各不相同,這樣就要求播音發(fā)聲吐字清晰準(zhǔn)確,同時(shí)還要求圓潤流暢。由于播音員主持人的特殊身份,在節(jié)目中出現(xiàn),對(duì)社會(huì)有一定影響,受眾對(duì)他們的發(fā)聲也有著比較高的要求,要求親切自如,優(yōu)美動(dòng)聽,力強(qiáng),并且具有比較鮮明的特色。播音發(fā)聲是源于生活中口語的發(fā)聲,但是絕不能等同于生活中口語的發(fā)聲,它們是生活當(dāng)中口語發(fā)聲的規(guī)范、提煉和升華。貴州音樂藝考培訓(xùn),專業(yè)老師教你,快速申請(qǐng)!
播音發(fā)音技巧訓(xùn)練——語調(diào)訓(xùn)練語調(diào)是語言表達(dá)中的第二大要素,是語言表達(dá)的第二張“”。它看起來很簡單,即說話的腔調(diào),是一句話里語音高低輕重的配置;但它的作用是巨大的,每個(gè)句子都有語調(diào),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語調(diào),能有效地潤色語言,促進(jìn)思想溝通,使語言表達(dá)更加清晰明確,從而增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。因此,學(xué)會(huì)運(yùn)用語調(diào),對(duì)于在這個(gè)基礎(chǔ)之上,我們?cè)賮碚務(wù)務(wù)Z調(diào)的訓(xùn)練。一般的語調(diào)訓(xùn)練包括以下內(nèi)容:在口語表達(dá)中,它有強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、突出主要情感的作用。語句中的詞語在語義上并不是完全并列、同等重要的,它們有主次之分,有輕重之別。表達(dá)者有意對(duì)那些重要的語詞或音節(jié)加以強(qiáng)調(diào)和處理,這些詞語或音節(jié)就是重音。把握重音的關(guān)鍵是找到重音的確切位置,這就需要明確講話的重點(diǎn),弄清話語主旨,真正把握每句話的表意重點(diǎn)——表意的重點(diǎn)詞語往往就是重音的位置。同一句話,由于重音位置的移動(dòng),表意的重點(diǎn)就會(huì)發(fā)生變化。比如“我來這兒講課”這句話,重音不同。 貴州用戶都在看!力天藝術(shù)雜技藝術(shù)表演,精湛絕倫,經(jīng)驗(yàn)豐富!花溪區(qū)學(xué)演出費(fèi)用多少
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表演考試三大要素:想像力、創(chuàng)造力、邏輯性表演專業(yè)考試通過幾分鐘的時(shí)間,考官就能從中作出判斷,選擇好的學(xué)生。專業(yè)考試主要考查學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力和邏輯性,通過短時(shí)間表演,判斷一個(gè)學(xué)生是否具有演員的潛力,這三大“法寶”也是作為一個(gè)演員所必備的素質(zhì)。表演專業(yè)的面試很重視學(xué)生的外貌、身材肢體等基礎(chǔ)條件,但是并非“臉蛋好、身材好”的學(xué)生就能取得好的成績?!捌鋵?shí)幾分鐘根本不能看出一個(gè)學(xué)生表演的節(jié)目有多么專業(yè),但是通過學(xué)生的表演可以看出學(xué)生所具備的內(nèi)在素質(zhì),而‘想象’、‘創(chuàng)造’都是源自生活和平時(shí)的積累,這些都不是經(jīng)過短時(shí)間準(zhǔn)備所能做好的。”六盤水高中學(xué)藝術(shù)類多少錢
貴州中傳力天文化藝術(shù)有限公司致力于傳媒、廣電,是一家服務(wù)型的公司。公司自成立以來,以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),公司旗下表演,藝術(shù)類,演出深受客戶的喜愛。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),遵守行業(yè)規(guī)范,植根于傳媒、廣電行業(yè)的發(fā)展。中傳力天文化藝術(shù)立足于全國市場,依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,飛快響應(yīng)客戶的變化需求。