童模一般是指年齡在14周歲以內的專業少兒模特。6個月-14歲的孩子比較適合做兒童模特，其中，4歲-12歲是少兒模特的黃金期。少兒模特可以有效的培養少兒良好的走姿模特步氣質，鍛煉兒童對音樂的領悟能力，提高兒童的表現能力，更可以為兒童提供更多展現自我的機會，提高兒童的自信心。從成長發育來說，這個時間段也是修正孩子身形的比較好時期，從拍攝來講，可以分為四個階段，不同階段的孩子，適合不同內容與形式的童模拍攝呦~一歲以下1歲以下的寶寶，因為年紀尚小，主要以拍攝奶粉、尿布、嬰兒推車、嬰兒服裝、營養補充劑等平面影視廣告為主。1歲以下寶寶模特的要求是能夠坐起來的，頸椎已經硬朗，頭可以自由轉動，以便隨著燈光或者鮮亮顏色物體移動做出表情和姿勢。對寶寶身材胖瘦限制不大，主要是長相精靈活潑，笑起來甜美嘴角上翹，配上水汪汪的大眼睛，眉清目秀可愛上鏡就行。一歲到三歲1歲以上到3歲的寶寶，主要拍攝兒童服裝、兒童奶粉、兒童食品等平面影視廣告。1歲以上到3歲的小朋友還有寶寶時候稚嫩的面容，臉圓圓的，眼睛大而有神，活潑乖巧，牙齒整齊潔白，能做出好幾種姿勢和表情，有表演欲，不怕陌生的環境、燈光和人，在家長的幫助下能和其他人很好的溝通。 兒童主持技巧及注意事項？南海青少年主持視頻

    播音與主持注意五環節。選好作品作品的選擇對朗誦的成功非常重要。作品必須是自己喜歡的、很感興趣的作品；選擇的作品比較好能有一個相對集中的情節，而且比較好是感人的情節，如表現母愛、父愛、兄弟情、師生情、純潔的友誼、高尚的品行等等。這樣的內容既容易調動朗誦者的感情，也容易感動人、人。能夠脫稿朗誦如果要求的是自備稿件朗誦，那么盡量能夠脫稿朗誦，因為脫稿意味著熟練，熟練意味著用心。新聞播音環節稿件的準備不但是播報，同時也是分析和理解。至于表達手法，有些考生喜歡模仿某某名家，如果因為盲目模仿借用不同類型稿件的表達方法，很可能給考官造成考生對稿件不理解或語言不流暢或聲音很怪等壞印象，影響成績。主持人話題或者即興評述環節開頭一定要言簡意賅亮出觀點，至于結尾倒不必過于追求。評述的中間部分不必過分追求語言的流暢，稍有停頓不必過于緊張，只要能平靜心情接著往下說就可以保持自己在考官心中的形象。回答考官提問環節考官的問題有些屬于知識題，有些屬于常識題，有些是類似于聊天，在回答考官提問中考生應把握的態度是，既認真對待，盡量準確地回答，又同時把握好回答問題時的心理狀態和語言等表達狀態，展示出自己良好而真實的狀態。 三水小學主持表演哪里有小主持人比賽才藝表演用什么好呢？

    一、塑造良好形體，是一切才藝的形體基礎良好端莊的形體，是孩子才藝展示表達的基礎。演講、聲樂、舞蹈……無論是在表演還是考核面試等關鍵場合，如果沒有良好的立、行、坐等形體姿態，不僅給人頹廢沒有精氣神的感受，更會影響孩子氣息的流通與才藝的發揮。所以在許多才藝培訓中，都會非常注重孩子形體的問題。二、讓孩子快速登上舞臺、積累更多舞臺經驗相對于其他才藝，少兒模特美育入門簡單，是一項快速讓孩子登上舞臺展示的美育科目。20年前，小童星便率先提出了少兒模特美育與社會實踐相結合的概念，強調讓孩子們走出去用起來，在舞臺上接受歷練。在小童星，許多才3周歲的孩子便已參加少兒模特美育，在各類舞臺上大膽展示，較早的舞臺經歷，讓孩子更早地適應舞臺，積累舞臺經驗，這為孩子們學習其他才藝，打下良好舞臺基礎。三、不斷體驗成功自信的感覺，促進孩子學習其它才藝的信心自信是一切成功的基礎。許多家長都會向老師反饋，孩子在小童星的舞臺上不斷學習和歷練，變得越來越自信，越來越！

    少兒模特作為一項新的藝術教育類別，被許多的家長看中。在我們的印象中一名模特首先需要的便是身材，其次需要的則是個人氣質和外貌要求，因此不少的家長都比較關注孩子學習模特教育需要什么樣的條件，本著孩子從小開始學習，長大之后就能夠成為超模的心態。但其實時代華娛要告訴各位，學習少兒模特并不需要孩子有過于優異的條件，好的氣質是能夠從小開始培養的，好的形體條件也是。孩子通過少兒模特培訓能夠很快地擺脫掉形體上的一些臭毛病，從小就養成正確良好的習慣。那么學習少兒模特多久才能夠初步見到成效呢，這也是眾多家長關心的問題，一般學習舞蹈的孩子，通常需要花不少的時間打下基本功，因此許多家長見到的成效是非常緩慢的，學習少兒模特則不同，少兒模特教育并沒有舞蹈那樣多的基本功課程，只需要按照標準的課程經過形體訓練便可以直接開始訓練模特步了。這時的孩子按照領悟能力的不同學習的效果也大不相同。有些孩子經過半年的學習就能夠在舞臺上走出不錯的效果，但是想要震驚全場的效果仍然需要時間的沉淀。 兒童學習播音主持的的好處有哪些呢?

    如何能在短時間內學好播音主持呢，首先要掌握以下幾個要領：1.發音正確，吐字正確。播讀時使用標準的普通話，多音多義字要非常注意，而在古詩文中，也要特別注意按意定音。不添字、不少字、不讀破句，朗讀清晰完整。2.語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合.3.語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，并表達出文章的思想情感。播音中的換氣1.除為了休息換氣之外，停頓更是為了充分表達朗讀者的思想感情。停頓包括語法停頓和語意停頓兩種。語法停頓包括自然段落和標點符號的停頓，要顯示條理分明。在句子中也要注意邏輯停頓，其中的一個有效方法即是語斷氣連。2.重音。就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。氣息的控制1.換氣就是用氣的過程，播出的內容千變萬化，就要采用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發展的變化采取不同的用氣方法。2.補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。3.緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習。 少兒主持人在臺上要注意哪些事項呢?三水青少年街舞表演哪里有

少兒街舞要學多久?有哪些好處?南海青少年主持視頻

    豐富活躍的想象力豐富而活躍的想象力是小主持人在節目中不可或缺的一部分，只有這樣，才能形成主持人獨特、饒有興味的主持風格。想象力不是與生俱來的，它是通過有意識的培養發展而來。生活閱歷、文化藝術修養是想象的基礎，對想象力的培養與發展起著不可估量的作用。主持人要像古人所說的“讀萬卷書，行萬里路”那樣多讀書、多體驗生活，豐富自己的生活閱歷，從而使自己的想象有著更深厚的基礎。除此之外，小主持人還可以結合一些有效的方法，主動地訓練自己的想象力，例如，根據自己所觀察事物的特點，發揮想象，把觀察到的人或事演繹為一個故事，并且在細節上盡可能地具體化、形象化。這樣長期地堅持練習，想象力就會得到相應的提高。敏銳真摯的感受力感受力是針對外界事物的刺激所產生的感知與解讀事物的能力。感受力強的人能夠“看到”眼睛所看不到的、能夠“聽到”耳朵所聽不到的事物。在節目主持過程中，由于接受到的并不是像現實生活中那樣的真正的刺激，更多的是一種藝術虛構，所以缺少感受力的小主持人，并不能真正地做到動心、動情，無法真正把握事物的本質，這樣就只能作些虛假的搪塞，帶給觀眾的自然也只會是一種虛假的、做作的表演。 南海青少年主持視頻

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