主持人是電視機構的，是節目的標志，其重要性不言而喻。要想成為一名的主持人，需要具備多方面的能力。如果從小就開始注意培養這些能力，將為以后的主持工作帶來極大好處。敏銳細致的觀察能力敏銳而細致的觀察能力是在生活中有意識地、長期堅持不懈地觀察中培養起來的，它要求大家自覺地把目光投向生活，投向生活中千差萬別、風格各異的人。對于小主持人來說，也一定要有非常敏銳而細致的觀察能力，只有這樣才能準確把握現場嘉賓或觀眾的心理，從而將節目主持得更加生動、活潑。積極而穩定的注意力在生活中，人們或者是自覺地去注意某一事物，或者是不自覺地被某一事物所吸引。主持人在工作中的注意是一種自覺的、有意識的注意。也就是說，小主持人在創作中應該把自己的注意力積極地、穩定地集中在節目現場，并且隨著現場的發展變化而隨機應變。這種注意力的基本要求就是小主持人在節目過程中要做到真聽、真看、真感覺。在國內外的一些戲劇和電影學院的一年級教學中，教師甚至每次課都要抽出一個小時的時間來進行集中注意力的訓練。由此可見，積極而穩定的注意力對于主持人是十分重要的，小主持人要從小進行培養。 兒童模特走秀哪家好?，兒童模特走秀怎么挑選?佛山青少年模特表演哪里有

    要做好新聞現場報道，需要具備“面對鏡頭能播，話筒面前能說、現場能夠點評”等多種能力，對于還未接觸社會、處于學習期的小學員們來說，小主持人和小記者活動是鍛煉表達能力、隨機應變能力及心理素質極其有效的手段。一、突出“我在現場”感突出“我在現場”，是記者做好現場報道的重要一環，要求記者在新聞事件中不能只扮演一個冰冷的旁觀者和記錄者，它需要記者更多的融入到整個新聞事件中，成為事件的目擊者、甚至是親歷者。?小記者出鏡時，用輕重緩急不同的語氣交待出到達現場后對事件初的判斷和較早了解到、看到的情況，想象電視前的觀眾跟隨著自己的思路和視線走。?在解說中，隨時加入自己對新聞事件的逐步認識和進一步了解，包括質疑、猜測、感情、喜怒哀樂等，這些表達情緒和思想的內容，在現場報道中需要被恰當的運用。?適當的參與到事件中，比如向受采訪人員提問，協助受訪人員完成某些事情等，這些細節都是“我在現場”的比較好佐證。提高現場駕馭技巧在做現場報道練習時，可能會面對復雜的場景和人物，學員需要練習在短的時間內，快速梳理出整個事件所涉及的人物、發生時間以及細節等等，對事件有一個統籌和較強的把控駕馭能力。只有在短時間里。 順德少兒模特比賽小學生任何當好一個主持人?

    敏銳真摯的感受力感受力是針對外界事物的刺激所產生的感知與解讀事物的能力。感受力強的人能夠“看到”眼睛所看不到的、能夠“聽到”耳朵所聽不到的事物。在節目主持過程中，由于接受到的并不是像現實生活中那樣的真正的刺激，更多的是一種藝術虛構，所以缺少感受力的小主持人，并不能真正地做到動心、動情，無法真正把握事物的本質，這樣就只能作些虛假的搪塞，帶給觀眾的自然也只會是一種虛假的、做作的表演，觀眾當然也不可能接受小主持人的感受力的培養與自身的學識、閱歷、文化素養都有密切的關系，不過更為重要的是對生活的態度。那些熱愛生活、熱愛學習的人，他們對生活真誠、熱情，他會敏銳地感受到其中的酸甜苦辣，因此，都有比較強的藝術感受力。因此，要想成為一名的主持人，就要增強自己的感受力，就應該在生活中少一些虛偽，多一份真誠。應變能力有些小主持人主持節目得心應手，即使節目過程中出現一些意外情況，他們也可以快速地化險為夷，將主持工作順利進行下去。還有一些小主持人在正常情況下可能主持得還不錯，但是一旦節目中出意外情況，他們就會愣在臺上，不知所措，讓節目出現冷場，甚至出現進行不下去情形。可見，應變能力對小主持人多么重要。

    少兒主持次登臺要注意什么？溝通。一般晚會都是兩人或以上搭檔，提前和你的搭檔溝通好，以此來調整自己，兩個人比較好是互補的，忌諱都是冷場的。一定要提前模擬練習，記錄每次你們出現問題的地方，總結出類型，找到應對方法。更多的時候需要和自己的搭檔一起，和搭檔的磨合可以讓對方在自己卡殼的時候比較自然地接話過渡。有節制的互動。一般人不會喜歡那種自我感覺很好的主持人的，當你暖場的時候發現觀眾們的反應很一般時，就不要沒完沒了的在上面說，尤其是隨著晚會時間增加，觀眾的興趣呈負指數型下降，可以恰當的調節氣氛。如果過度的互動反而拉低整體效果。晚會主題。充分利用晚會主題可以很大程度上減少緊張心情和壓力，臨場發揮也有方向。突發狀況。如果你不是幽默機智得不行，也不是一句話就hold住全場的老手，請如實告訴觀眾發生了什么。報錯節目就是報錯節目我們都知道那不是給我們的驚喜，音響壞了就是音響壞了沒必要說什么久等必有好歌。真想抖機靈，不如在報告實際情況后，自己來一段，強一點的來段脫口秀或者清唱一段，不要冷場就行。很多小朋友們在應變能力上做的不夠好，其實我們在準備登臺之前，家長或者老師可以輔助孩子。 小主持人上臺禮儀步驟?

    小主持人的語言能力該如何訓練呢？平時在生活中要創設一個寬松、和諧、充滿信任的氛圍，讓孩子們真正體會到學習口頭表達的心理自由，無拘束地參與，這樣才能比較大限度地發揮孩子的潛能。在培養孩子口頭表達過程中，要允許他們有不同的說法，允許沒說好再說，允許說長句子、短句子或字、詞。這樣在輕松和諧積極的氣氛中各自表達著、討論著，以培養他們不畏的勇氣，喜愛表達的習慣，勇于研討的熱情。下面我們就分階段來討論一下：第一階段：能夠用一句話到幾句話來表達自己想要說的內容，聲音清楚，全體人聽得清。第二階段：能說一段話或幾段話，口述一件簡單的事，內容具體，條理清楚，詞句通順，語言適度。第三階段：能說幾段連貫的話，完整地表達出一件事，并做到中心突出，能在討論會上表達出自己的意思，有表情，有創見力。第四階段：能有中心，有條理地口頭表達見聞，在討論會上能抓住中心表達自己的意見，表達的內容、語氣、表現互相協調。每一階段都能把上述要求落實到具體的實踐中去，經過扎實的訓練，苦練出口才，一段時間后，孩子們一定能在學習、生活中，具備基本的語言交流能力，并逐漸成為一名合格的小主持人。 少兒主持人在臺上要注意哪些事項呢?禪城小學播音表演

學校主持人應該注意什么?佛山青少年模特表演哪里有

    1.矯正身姿少兒的身體正處于發育階段，通過模特走秀的身姿訓練，不僅有效地幫助孩子矯正腿型和走路的姿態，含胸駝背等不良身姿將永遠和孩子說拜拜!2.增強鏡頭感模特注定是要在鏡頭下工作，一舉一動、一顰一笑都會牽動攝像機的快門。模特的表情訓練和造型訓練會培養孩子在鏡頭前不膽怯、不害羞，做到瀟灑自如，解放自己，把比較好的狀態呈現在鏡頭.鍛煉協調性協調性說起來簡單，但是協調性不好的人卻比比皆是。而身體協調性的訓練是模特學習的基礎，擺臂訓練，方位訓練，行走與轉身訓練等都將改善青少年兒童身體不協調的弊病。4.培養節奏感相對于舞蹈，T臺走秀的音樂節奏感更強。少兒在不斷的訓練中逐漸使自己每一步都能踩在節拍上，融入到音樂環境里，對節奏感的培養大有益處。孩子的需要被看到！學習后可以去嘗試參加少兒模特大賽（推薦MK國際超級少兒模特大賽），鍛煉孩子的團隊合作意識，也鍛煉孩子的自信能力和開放的展示表現能力，為今后社交能力的培養打下基礎。其次是挖掘少兒的商務童星潛質，少兒商品不亞于成人商品豐富，而這些商品也都需要少兒模特去展示和拍攝，所以，學習少兒模特后的童星們大有作為。 佛山青少年模特表演哪里有

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