掰手指數數很笨記得我上小學時，老師或者家長一看到孩子掰手指數數，就覺得這個孩子太笨了，覺得會心算的孩子才聰明。其實，這是成人不懂兒童認知發展理論的無知。因為在皮亞杰認知理論中，孩子要到11歲后才會有抽象思維的能力，在這之前都是具象思維的能力，需要借助手指或者物品來數數。前蘇聯有名的的教育家霍姆林斯基曾經說過：“兒童的智慧在他的手指尖上。”手是我們的第二大腦，手指越用越靈活，我們的大腦就會越聰慧。用掰手指的方式來數數，不僅不是孩子笨，而是在助力孩子智力的發展。在家科學早教,有效提升寶寶各大能力！阜沙幼兒早教推介

母“缺席”早教，效果大打折扣好的早教中心，無論是教育理念和教育方法，具有一定的科學性。但家長不能指望在早教課上，完成孩子所有早期潛能開發，父母缺席孩子的早教，效果會大打折扣。自寶寶咿呀學語開始，家長就是寶寶的比較傾聽者和對話者，更是教育者和引導者。在日常生活中，一點一滴都在早教。

從出生到3歲之前，是安全感形成、依戀關系建立的關鍵時期。在寶寶哭泣的時候給予及時的回應，讓他接收到來自父母關心的信號，孩子將會得到充分的滿足，繼而才能對周圍世界產生足夠的信任與連接 橫欄親子早教服務內容早教到底教孩子什么？選擇家太太助你科學早教！

上早教課真會讓孩子變聰明嗎？聽聽經驗豐富幼兒園園長的意見

早教課和早教班令很多家長感到困惑和糾結，一方面家長對早教的真實概念知之甚少，另一方面其實很多家長想讓自己孩子去體驗早教課，不想讓孩子錯過智力開發的比較好時段，但是外面的早教課太貴了，45分鐘的早教課程一般150元——500元不等，一年花費大概2萬到8萬不等，非一般家庭可以承受。

當然，比如像上海這樣的大城市，也有公立的早教機構，價格相對來說比較優惠，但想上的人也多，排隊等名額就要一、二年，很多家長和孩子等不起。1、孩子上早教課和不上早教課差別大嗎？我的朋友王姨是一所有名幼兒園園長，我和她也深入討論過這個話題，早教課到底是不是智商稅？作為一名經驗豐富幼教工作者，王姨很推崇意大利早教學家蒙臺梭利的早教理論，王姨認為從小上早教的孩子和不上早教的孩子區別還是很大的。早在上世紀60年代，美國有名的佩里學前教育研究計劃經過40年的實驗和跟蹤，就證明了那些接受早期教育的兒童比那些放養的兒童無論在受教育程度、年薪還是人生境遇上都要強太多。

無論再忙，每周也要有一兩次集中的高質量親子陪伴時間，陪伴的方式可以是一起玩游戲、看動漫、讀繪本等；給孩子一個平臺，讓他有機會接觸不同的人和事，拓展視野；充分借助早教中心資源，多場景的為寶寶構建寓教于樂的早期啟蒙環境。總之，給孩子足夠的愛、關注和回應，在生活的點滴中參與寶寶的成長，并通過不同渠道和方式提升自己，讓寶寶除了在早教中心以外的生活場景中，也能享受到專業的早教啟蒙，從而與孩子建立良好的依戀關系。給孩子上早教的媽媽，一般都有自己的想法和訴求。

10-12個月幼兒早教

1.認知能力

此時寶寶開始嘗試著搖搖晃晃的站立，并開始蹣跚學步了，他們探索周圍環境的欲望更加強烈了。這正是家長培養他們認知能力的大好時機，一般可以借助玩具來培養他們一些基本概念如體積、顏色、長度等。

2.語言能力

這個階段也是寶寶牙牙學語之時。寶寶開始嘗試說雙音節，隨后將會進入一個語言能力快速增長的時期。所以，需要家長不斷地和他們說話，用這個方式去培養他們的語言能力。

3.交往能力

家長需要教會寶寶一些基本的禮儀社交手段，如握手，說您好、再見等等。

沒有一個孩子會是完美的，也沒有一個孩子會在早教中心的學習中是永遠進步的。東升寶貝早教價格