869設計學校設計專業完善，以設計教育為主體，增強藝術審美，提升設計技巧與表達。專業精細分為：圖形語言、媒體藝術、插畫與視覺藝術、三維數字影視、建筑環境與空間美學、字體美學、攝影與影像、藝術時尚時裝設計等。以制作實際商業項目、策劃專業論壇展覽等形式，進行深入教學，讓學生有更好的的學習體驗。869設計學校在課程體系的設置上充分體現了“全人培養”的辦學理念。通過“跨學科，跨專業”的動態學習中心，用創新項目實操互動的教學模式，培養未來的“文化藝術設計”類實用型創新人才。漢儀字體之星設計大賽”聯合“大連869設計學校”呈現一場年度設計大會。了解大連學插畫交流

“交互”是網絡時代的主題詞，更應該成為學習生活的動態常規。學習并不局限于課堂，我們支持學習者自主創建社團，提供更多興趣探索及培養的機會。869會在活動資源、場地、運營管理等方面提供支持。我們鼓勵所有學習者每個學期都能參加一個社團。不同的興趣社團為學生搭建展示和交流不同愛好與特長的平臺，并將其轉化為可以交互分享學習的課程，讓每個人都有機會展示自我，提升學員組織交流的能力，讓每個人都有機會遇見更好的自己。邂逅志同道合的伙伴，提升組織能力、溝通能力，享受異彩紛呈的課余生活。專業大連學插畫特產設計恭喜大連869設計學校學員賀霞、李思悅、劉鵬飛、李思陽、馮東曉的作品《奶鮮森》入圍 紅點概念獎。

GDC設計獎（GDC平面設計在中國展）全球巡展2020來到大連，我們以GDC設計獎獲獎作品為紐帶，搭建起一座與大連在地文化交流碰撞的橋梁。11月22日，展覽開幕式在ACX大連星海藝術中心舉辦。開幕式現場由869大連設計學校教學總監姜雪主持，主持人對現場嘉賓的到來表示熱烈歡迎。此次巡展由深圳市平面設計協會主辦，869大連設計學校聯合ACX星海藝術中心承辦。除了GDC設計獎2019獲獎作品展出外，展覽同期亦將舉辦專業設計師專業講座與設計對談。以期通過多元綜合的交流方式，為設計界帶來更多有趣新鮮的專業啟發。

869設計特訓營匯集業界大咖授課，采用STEAM教學模式。869設計學校邀請國內外有影響力的設計師及行業內相關設計組織，開展為期十天左右的設計課程。將教學目標與學生的認知心理相結合，為學生提供利于發展的空間環境，搭建解決難題的助力平臺、整合推動飛躍的資源，打造文化高地、拓寬發展維度。通過國際專業設計師現場講授，給學生以啟迪和思考、實踐和積累，培養學生的靈感思維、悟性思維和創造性思維，使學生在夯實基礎的同時完成飛躍，直通世界舞臺。STEAM教學模式引導學生開展自主探究與合作學習、促進多元思想的交流、多種文化的融合與碰撞。學生之間相互協商、共同探索，把理論付諸實踐獎創意轉變為現實成果。為學生提供成果展示的平臺，協助策劃展覽，助力學生參投國際比賽并獲得榮譽獎項與背書。869設計年會是全校師生一年一度的設計交流盛會。

媒體藝術目前屬于交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足于傳媒行業，藝術則明確其所針對的是藝術作品創作和數字產品的藝術設計等應用領域。媒體藝術交互類的設計越來越成為設計的流行趨勢。869媒體藝術工作室分為媒體+/藝術展/策展團/作品集四個板塊，初期從媒體+板塊開始學習，逐步深入學習。培養具備想象力和管理能力的人，能迅速將想法視覺化的設計人才。869大連設計學校再傳設計比賽捷報。興趣大連學插畫學軟件

The One Show是全球廣告創意人員的高等獎項。了解大連學插畫交流

869設計學校定期舉辦設計論壇與講座，邀請國內外專業設計師和具有影響力的設計協會進行分享，并與學生近距離交流互動，幫助學生建立新感知、新認知、開闊眼界，增長見識，從而提升設計思維的深度與廣度。國際設計師講座以輔助新生代設計師的成長為出發點，利用設計師從業經歷表達作為設計師將會遇到的各種不同的心路歷程。講座重點圍繞職業起點的思考、成長道路的選擇、設計眼界的范圍等方面展開。鼓勵設計青年在設計知識技能學習中，挖掘潛能、尋求理想、憧憬未來，變成更好的自己。了解大連學插畫交流

大連捌陸玖教育咨詢有限公司是以提供藝術設計課程，游學研學產品內的多項綜合服務，為消費者多方位提供藝術設計課程，游學研學產品，869設計教育是我國教育培訓技術的研究和標準制定的重要參與者和貢獻者。869設計教育致力于構建教育培訓自主創新的競爭力，869設計教育將以精良的技術、優異的產品性能和完善的售后服務，滿足國內外廣大客戶的需求。