學好藏語從來都不覺得多么容易，學習藏語也從來都不覺得它是沒有價值的。因為我相信只要態度端正，不為**初立下的使命而荒廢時間、荒廢人生。為使命努力奔跑，我相信學好藏語是一件既有趣又艱難的一件事。正如司馬遷寫的《史記》一般，艱難創作《史記》的道路如此漫長而艱辛。在李陵事件后，司馬遷面臨兩種選擇，一是被處死二是受宮刑。這兩種選擇都是難以接受，而第二種選擇則更難接受。因為宮刑對一個男子比死更難接受。可是他毅然選擇接受宮刑原因我想因為他有夢，他的夢就是完成《史記》創作，因為有夢，他忍辱負重地活了下來，完成了當初立下的使命，不是他有多偉大而是為了完成當時立下的使命感。安多口語學習藏語線上平臺！青海省西寧少兒口語學習藏語作業輔導

勤勉是通往勝利的必經之路。很多人在學藏語的道路上，要是由于膽怯艱難而去另覓佳徑，效果只能是既費時又沒有勝利，再聰慧的人也沒法成學成藏語。因為學習藏語要刻苦要發奮圖強。此刻學習藏語的學者向前吧、努力吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花.青年時代的我們該努力一把學習藏語了，太放縱青春期的我們就會失去心靈的滋潤，太節制就會變成死腦筋。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。加油吧學習藏語學者。青海省老人口語學習藏語安多音標學習藏語多少錢！

如何利用網絡學習藏語呢？之前有幾個藏語學習網站，也有幾個喜馬拉雅電臺教藏語，但后來因為監管問題好像被刪掉了。我已經把我知道的網絡資源附在下面了。藏語書面語和口語是否有所不同呢？藏語書面語和口語差別很大，比漢語書面語和口頭語的差別要大。但是，不同藏區的書面語卻差別不太大。同樣一篇文本，不同地區的讀法（發音）是不同的，但意思是相同的，因為彼此的書面語基本沒有差別。這也就是安多地區很多藏族文學家的作品（詩歌、散文等）也能在衛藏地區很受歡迎的原因。

在學習藏語中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，學習藏語的這條道路上，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，長久保存著他們**芬芳的清香。“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力學習藏語，那么我們會得到學習藏語中比較大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任**苦，盡責任**樂“。不管是學習漢語還是學習藏語都是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習藏語雖苦但能從學習藏語中得來快樂、樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！安多本地學習藏文哪家好！

史載，吐彌創制藏文后，藏族地區開始掀起學習藏文的熱潮。連松贊干布也拜他為師，在瑪如宮潛心學習藏文，同時也翻譯、學習、借鑒許多印度和漢地的文化，開啟吐蕃人的智慧，同時哺育造就像噶爾東贊等一批杰人志士，松贊干布也因此有可能創立“三十六制”等國家**。每種文字創制之初都不可能十分完善，需要在運用中不斷總結經驗，逐漸規范，日益完善，藏文同樣有一個發展過程。據藏文史籍記載，藏文在歷史上曾進行過3次較大規模的厘定規范，分別是8世紀中葉—9世紀初葉，9世紀中葉，11世紀初葉。安多口語學習藏語哪家好！青海省老人口語學習藏語

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有人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為，學習藏語卻是如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。在現在的生活中，許多人認為我們已經很強大了，不需要再刻苦讀書，努力學習、努力學習藏語不需要再用功。更新自己的知識結構，拓寬自己的知識視野。其實，我們還不能算是真正的智者，我們在很多方面扮演著強者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我們自己實現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習藏語，為自己精神富強而讀書！青海省西寧少兒口語學習藏語作業輔導

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