有志者事竟成，苦心人天不負，每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在于勤奮。就像學習藏語，即使您沒有天賦沒有學習藏語的環境，更沒有學習藏語的條件。但是我想告訴您沒有這怎么多都沒關系，每個人的**開始的智慧相同，學習藏語的你不必怨天尤人，因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，每天學習藏語，不用花費太長時間只需要那么幾分種，堅持每天學一點點。滴水穿石勤能補拙。一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。安多本地口語學習藏語線上平臺！安多本地老人口語學習藏文平臺

   藏語特點藏語是我國藏族使用的語言，主要分布在西藏自治區和青海、四川、甘肅、云南省的部分地區。藏語屬漢藏語系藏緬語族藏語支。現代藏語有以下特點：(1)濁輔音聲母趨于清化，局部地區所保留的濁聲母都是來源于古復輔音聲母中的濁基本輔音;(2)復輔聲母趙于簡化和消失，只在局部地區保留帶前置輔音的二合復輔音;(3)單元音韻母增多，特別是鼻化元音;(4)元音有長短區別，并與聲調有互補關系;(5)有鼻化和非鼻化兩類真性復元音韻母;(6)輔音韻尾趨于簡化，從而引起帶輔音韻尾韻母的簡化;(7)有較完整而穩定的聲調系統，而助數量有增多的趨勢;(8)謂語是后置表達系統(即謂語的語法意義由謂語之后的萬分表示);(9)構語和構形的語素之間有豐富的減縮變化;(10)動詞只保留簡化的屈析變化，而且它已失去**表達語法意義的功能;(11)動詞有豐富的體的范疇;(12)判斷動詞和存在動詞有兩種表示不同人稱的詞匯形式;(13)動詞無人稱和方位范疇;(14)單一萬分表示否定(即在所否定的詞的前或后加否定成分表示);(15)有豐富的助詞，而且常常有減縮和**兩種形式;(16)形容詞和部分派生名詞有構詞后綴;。青海省西寧兒童學習藏文安多音標學習藏語線上平臺！

    藏語文法詳解，被稱為兩大司徒符號交際學著作，在藏族傳統梵語語法和藏語研究中占有很高的地位。五世賽多洛桑次成嘉措，也是藏族傳統語言學的集大成者，對歷代學者的語法著作做了周密和嚴謹的比較，提出了許多獨到的見解(上個世紀，整理者還根據其著作***次使用一目了然的表格形式分類各種語法現象、語音搭配形式和詞語變化規則，成為現在多人參考和引用的直接成果)。俄曲達瑪巴扎、覺頓仁欽扎西、扎德仁欽冬朱等，也同樣是***的藏語語言學學家。周煒《西藏古代的文法研究》(西南民族學院學報，1999年第4期P29-34)以及其博士論文對這些學者和著作做了較***的介紹。通過德格版、納唐版、拉薩版、北京版《甘》語言學部分，毛爾蓋桑木丹、才旦夏茸的歷代語言學名著索引等，我們能夠***地領略到這些先輩語言研究的驚人成就。

   了解我國傳統文化、學習的藏族***文化，取其精華去其糟粕。對于在學藏語的學者來說“不可輕言放棄，堅持到底”俗話說得多好啊!展開歷史畫卷，溯覽藏族人民，賞閱藏文自然篇章，一個個關于堅持的事例映入我的眼簾，一個個關于堅持的感人故事在我眼前上演，它們告訴了我堅持的力量，我告訴自己：我也要堅持到底學習藏語，讀懂這個傳說便想走遍藏族人民之地!藏族人民本來就很好客，接過潔白的哈達，喝上一口濃濃的酥油茶，在品一口濃濃的青稞酒，簡直就是人間美味。為了進一步了解**族文化與風俗習慣，堅持學好藏語即便不能學的比較好，也要堅持學到更好。安多學習藏語多少錢！

勤奮學習藏語，在現實面前**滿足，不斷追求更進一步的理解，擴展更***的藏語文化的積累，不斷對自己提出更高的要求，勵志學好藏語為目標，一絲不茍的完成學習藏語文的計劃。面對學習藏語文化的重重困難，路漫漫其修道遠吾將上下而求索，當今時代，多學一門多一條路，學好藏語也不例外，但愿您別浪費時間，因為時間是幸福的鏈條，世界上**寶貴的東西除了良好的心理素質，還有**寶貴的東西那就是勤奮你的堅持不懈，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。學好藏語就得到了精神上的財富，將有一副美麗的藍圖落在您手里，從而使您飛翔知識的海洋。青海學習藏文哪家好！青海省西寧兒童學習藏文

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藏文字和書籍的發明然后人從一開始就可以站在人類的已有文明的起點上，繼續出發。每一本***的藏文書都開啟了一扇智慧之門，每一扇后都有一位智者在等你的來訪，把你**到新的境界。與女媧造人并給萬物命名一樣，每一個人的一生，就仿佛在重新經歷一遍女媧命名世界的輝煌過程。因為學習藏文，每天的太陽才是新的，我們也在發生奇妙的變化，日漸創造出一個全新的自我。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的，而讀書就是享用這些成果并把它們據為已有的過程。做一個讀者，就是加入到人類精神文明的傳承中去，做一個文明人。安多本地老人口語學習藏文平臺

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