中世紀語言學時期——言語學的確立和發展時期:這是以學科理論為前提,從佛教理論和教義的需要出發,***的研究和傳播梵語語法,并**記錄和分析藏語的階段,也是語言學科本土化的重要歷程。十二、十三世紀,藏語方言的劃分日趨明顯,薩迦·索南澤摩(1142-1182)著《藏文讀法啟蒙》,對標準藏語語音進行描述,奠定了基于佛教文化的標準藏語(chosskad)形成和延續的理論基礎;其后,13世紀時薩迦班智達·貢噶堅贊著《啟蒙釋文--利蒙》、《正字拼讀寶海》,把語言研究推廣到更高的層面。他們對藏語復輔音的結構、讀音及語音特征所作的描述,為今人研究斷代語言提供了***的語言科學資料。安多學習藏語平臺哪家好!安多老人學習藏文專業藏語教課班
烏金體分為尼體和康體兩大類。尼體就是西藏尼木宗一帶由謄印刻經藝人所使用的一種書體。康體即康區和安多一帶廣為流行的書體。正如前述,尼體和康體都是瓊體的分支。烏金體,筆畫橫豎分明,被***使用在刻經上。書家體后弘期的漫長歷史中,歷代大譯師和班智達創制出了形態各巽的多種新體即書家體。其中流傳至今的有覺羅體、恰羅體、貴羅體、多丹體、仁布體、央丹體、美妙體等。還有八思巴創制的新體即新蒙文體。藏文書法特點1、竹筆書寫藏文,也稱硬筆書法。要求初學者在習字板上,從左至右,以尺為列,平行行文,猶如一條直線串起一排排藏文,工整嚴謹;2、藏文文字結構特點是,以基字為中心,五個前加字一定要寫在前邊,十個后加字寫在后邊,三個上加字寫在上邊。3、藏文的讀音是以甘孜藏族自治州德格的語音作為基礎音,雖然廣大藏族聚居區有差異,但書寫形式各地卻是統一的。4、藏文書寫的姿勢有別于其他書法,藏文書寫一般是盤足端坐,左手食指和小指掌紙,仰掌放在膝蓋上,并直對心臟;右手執筆,姆指和食指握住距筆尖一寸左右的位置,掌心中空書寫游刃有余。5、藏文書法所用的紙張均是天然的原料,多用狼毒草根制作的藏紙;尤其以德格印經院的藏紙**為**。安多老人學習藏文專業藏語教課班康巴口語學習藏文平臺!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。勤奮的人總會比懶惰的人先嘗到勝利的甘甜。對于一些惰性高的學者來說,勤奮只是一個普通的名詞。而對于那些熱愛學習藏語的學者來說 ,勤奮便是他們成功的法寶。但是,勤奮一定會有所回報嗎?有一些學習藏語的學者,起早貪黑,每天只有不到十小時的睡眠。他們可謂是為了學習而“奮不顧身”,但是,所得的回報卻不明顯。這又是為什么呢?當他們在苦學時,忘記了勞逸結合,當真正學習藏語典故、名著便困的很,自然也聽不進老師講的內容。這就是有些學者勤奮卻沒有明顯回報的原因。緊張也許是學習藏語的學者們普遍存在的一個問題。在為人處世或者游玩藏族圣地,有的學者為了一句小到感謝詞而抓耳撓腮,我們知道,浪費學習藏語時間就等于錯過了學習藏語的比較好時間。所以,我們不要氣餒,堅持到底,學好藏語。
藏文典籍中,屬于“傳記”的著述很多,從**早的一些歷史書籍中,就可以看到不少“名王將相”的事跡的記錄。這些記錄雖然是片斷,但是都頗具文學意味,可以看作是傳記文學的先聲。吐蕃王朝崩潰以后,藏族地區陷于分裂割據的狀態。隨著各地方統治集團勢力在經濟、***和文化上的發展,宗教教義傳承、儀軌、修習次第及某些教理上的差異,藏傳佛教也相應地產生了各種派別。這些派別,為了擴大影響,伸張勢力,便極力宣揚本派的觀點。在宣傳過程中,為了吸引**,令人信仰。便常常將自己教派中比較有成就、有名望的喇嘛的生平,加以渲染神化,撰寫成書,作為范例進行宣揚。于是就出大批“高僧大德”的傳記。其中有名的如:《米拉日巴傳》、《布敦大師傳》、《薩加班智達傳》、《馬爾巴傳》、《日瓊巴傳》、《湯東結布傳》、〈朱巴滾勒傳》等等,總數多少,尚難估計。就目前已見著錄的便不下千種之多。這也是藏族文學的一個突出特點。安多本地口語學習藏文哪家好!
藏語的基本語序為SOV(主詞─受詞─動詞),且具有豐富的格變化,而其本身為一作-通格語言(ergative-absolutivelanguage),意即其及物動詞的主詞為作格(藏文及物動詞的主詞要加后綴-gi、-gyi、-kyi、-i或者為-yi,且此后綴和藏文工具格所使用者相同),而不及物動詞的主詞和及物動詞的受詞(都不加后綴)的語法格為通格四、藏語排版藏文每個音節有一個基字,確定該音節的中心輔音,基字上方或下方可以加元音附標表示不同的元音。基字上方有時有一個上加字,下方有時有一到兩個下加字,前邊有時有一個前加字,表示該音節的聲母是復輔音。復輔音的連接順序依次為前加字、上加字、基字、下加字。基字后邊有時有一到兩個后加字,表示該音節有一到兩個輔音韻尾。康巴口語學習藏文哪家好!青海西寧市高中學習藏文線上平臺
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藏文書法的特點及書寫姿勢1、竹筆書寫藏文,也稱硬筆書法。要求初學者在習字板上,從左至右,以尺為列,平行行文,猶如一條直線串起一排排藏文,工整嚴謹;2、藏文文字結構特點是,以基字為中心,五個前加字一定要寫在前邊,十個后加字寫在后邊,三個上加字寫在上邊,四個下加字寫在它的下邊,二個又后加字寫在后加字的后邊。其書寫順序是依基字的前加、后加、再后加的次序逐步進行。3、藏文的讀音是以甘孜藏族自治州德格的語音作為基礎音,雖然廣大藏族聚居區有差異,但書寫形式各地卻是統一的。4、藏文書寫姿勢不同于漢文。漢文書寫一般要求_挺胸端坐,兩足著地,紙鋪桌上,懸肘進行。藏文書寫則是盤足端坐,紙折疊夾于左手食指和小指之間,仰掌于膝并直對左乳,右手執筆,要求以姆指和食指鉗住距筆尖一寸左右的部位,執筆要松緊適度,中指以下應適當伸縮,掌心留下能夠容納一鴿蛋的空間(這一點倒和漢字書寫執筆方式相近乏)。5、藏文書法所用的紙張均是天然的原料,多用狼毒草根制作的藏紙;尤其以德格印經院的藏紙**為**。安多老人學習藏文專業藏語教課班
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