對于工業品制造企業來說，很多人都以為賣給客戶的**終消費品一定是賺錢的，其實不然。**終消費品的**度可能很高，但是不一定賺錢。真正有市場控制力的，是它背后的**組件和部件的供應商。就像汽車企業不賺錢，但是做汽車發動機，做離合器這些關鍵組件的企業，是賺錢錢的，因為它們的集中度高。汽車領域可能有幾十家品牌，但做關鍵部件、組件的，大概只有三五個品牌在真正掌控著整個市場。而普通的零部件企業的利潤很低，控制力很弱。再看關鍵材料的精加工，其市場控制力就有所提升。而原料的粗加工企業，又沒有了控制力。要知道，控制力就等于利潤率，當你有了話語權自然就有了利潤。因此，工業品企業一定要耐得住寂寞，選好自己的細分領域去深耕，一定要從做小事入手。站在未來看當下，提高管理能力，提升經營思維。山東認可企業管理培訓產品介紹

大家看一下無論是三國里的劉備還是水滸里的宋江，他們都是特別善于做人的工作的，而且非常善于量體裁衣、因人而異，根據不同的人采取不同的管理方式，這個都是提高個人影響力的關鍵所在。在把握方向和識人用人這兩方面，一個帶隊伍管理者必須要做到有思路、有辦法，心中有數。話說到這兒我們就做點總結，如果說配套資源到位了，制度流程也建立了，但是員工就是不聽指揮、不聽話，一個帶隊伍的管理者就應該從自身出發，認認真真提升自己的領導素質，提升自己的影響力。具體來說就是兩個方面16個字的口訣——“推拉結合，以身作則；用人指路，心中有數”。山東認可企業管理培訓大概價格德魯克八項續深入探討這八項技能管理技能中的制定計劃、行動和檢查、委派授權以及工作指導。

有了樣板工程，有了用戶的見證，就可以在全國目標客戶多的地方開展巡回技術交流會。技術交流分為四個單元：***，請大咖背書。要找行業內**級人物來講發展趨勢；第二，講企業定位。比如在這個領域，企業扮演什么角色，能給誰賦能；第三，讓客戶見證，請樣板工程客戶分享成功經驗；第四，技術人員講產品、應用場景和具體環節。我在中國惠普做市場開發時，**常用的就是這種技術交流會模式。在北京、西安、成都和南京，經常搞巡回。有一年還搞了“大棚車”，兩輛大集裝箱車拉著所有的設備，從北京到了石家莊、鄭州、西安，然后到四川，又到了貴州，然后再沿著東南沿海回來，歷時半年時間送貨下鄉。當有了技術研討會，就吸引了很多潛在客戶來參加，這時銷售就上場了，跟客戶進行一一對接。通常可以把客戶分成三層：潛在客戶（25%成功率）、意向客戶（50%成功率）和準客戶（75%成功率）。通過成功率的劃分形成銷售漏斗，銷售經理可以每周一次與銷售人員檢查銷售漏斗，跟蹤每個人的進展，半年以后寫述評報告：市場部做了那么多工作結果如何，贏了要知道為什么贏，而輸了更要知道為什么輸。

像這種國際巨頭，如果你能滿足他的需求，你就有了通向國際市場的通行證，不管多難都要把它拿下。于是，這個客戶就成立了一個“專案組”，研發、生產、采購一起配合，經過半年時間達到了無印良品的要求，無印良品就把大量的可降解包裝袋的生意交給他。之后，因為有了這個樣板工程，其他生意陸續找上門來。可以說，樣板工程是我們的比較好的宣傳資料。同時，可以每個產品類別成立一個用戶俱樂部，讓他們到樣板工程去參觀。我在惠普工作時，也做過這件事情，就是在青島搞了一個用戶俱樂部，把全國的客戶集中在青島，聽客戶講怎么用我們的產品、怎么解決問題，同時其他人也可以分享他們的經驗，通過用戶俱樂部奠定我們在該領域的地位。企業再造就是在發展的過程中解決發展的問題！

    您是否為企業員工的能力參差不齊而煩惱？是否為團隊協作不暢而困擾？是否為企業發展缺乏動力而擔憂？企業內訓是解決這些問題的有效途徑。我們專注于為企業提供***的內訓服務，幫助您打造一支***的團隊，為企業的發展奠定堅實的基礎。我們的內訓課程涵蓋了專業技能培訓、職業素養提升、團隊協作訓練等多個方面。通過專業技能培訓，員工能夠掌握***的行業知識和技能，提升工作能力；職業素養提升課程能夠幫助員工樹立正確的職業態度，培養良好的職業習慣；團隊協作訓練則能夠增強員工之間的溝通與合作，提高團隊的執行力和凝聚力。我們的講師團隊由具有豐富實戰經驗和教學經驗的**組成，他們能夠根據企業的實際情況，制定個性化的培訓方案，確保培訓效果。一次內訓，終身受益。選擇我們的企業內訓服務，就是選擇了成功的道路。讓我們攜手共進，塑造***團隊，成就非凡企業！ 在一個被任意洗牌的社會，如果你的企業想追求成功，那么從現在就開始學習，順應時代發展的趨勢；專注企業管理培訓哪家好

積極聆聽發現問題的本質，提升主動溝通的內驅力；山東認可企業管理培訓產品介紹

同時在課程開篇的時候，我們還會提到一個打水漂的小游戲。石頭怎么浮在水上，不借助任何物理化學手段？有的人覺得這個沒有辦法是不可以做到的，其實是可以的。我們玩過一個小游戲叫打水漂，那個小石子找一定的角度，按一定的速度，進行一定的旋轉，飛出去之后它不光能在水上待著，還能往前走。這個小游戲就給我們提示了一個要點：把握好速度、力度、高度、角度，是可以在平常條件下創造奇跡的。看起來不可能完成的任務，只要把握好速度力度、高度、角度，就可以完成。速度上有快有慢，力度上有輕有重，高度上上有下，角度上有正有偏，這就是增長智慧當中需要研究的另一套學問——“做人做事過程中要學會把握度”。正所謂“過猶不及”“欲速則不達”，這都是為人處世把握度的要點。所以大家看看，總結起來“智慧”二字背后至少包含三套學問：一套解決的學問，一套解脫的學問，一套把握度的學問。山東認可企業管理培訓產品介紹