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青海社區科普設備教學科普壁掛展品

來源: 發布時間:2023-06-27

展品名稱:撞球(能量守恒擺);展品規格:0.9×0.6×1.1用電需求:AC220V/50Hz功率:100W底座鈑金結構,1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。本展項展示了形狀和質量相同的演示球(重心在一條水平線上)碰撞時的動量守恒現象。參觀者可以像牛頓和伽利略那樣學習力學原理、重力以及運動定律。觀眾輕輕拉起一個球并放手,觀察其碰撞現象;再拉起兩個或多個小球進行碰撞,觀察現象。通過演示讓觀眾了解作用力與反作用力是相等且相對的這一原理。上下顛倒科技館科普演示展品中小學教學實驗探究儀器壁掛產品。青海社區科普設備教學科普壁掛展品

展品名稱:循環小球;展品規格:0.9×0.6×1.15用電需求:AC220V/50Hz功率:100W底座鈑金結構,1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。空氣動力學。小鳥、飛機能在空中飛行,為什么空氣能托起它們呢!玩玩這個飛球,你就能感受到空氣動力學——上升氣流如果遇到障礙物,就會產生一個相對低壓區,周圍的空氣前來補充,于是對這個物體產生托力。玩玩這個飛球,你就能感受到空氣動力學——上升氣流如果遇到障礙物,就會產生一個相對低壓區,周圍的空氣前來補充,于是對這個物體產生托力。遼寧戶外科普展品教學科普壁掛展品一體化解決方案教學科普壁掛展品價格貴嗎?

    產品名稱:神奇塔輪;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質:亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產品文字說明及圖片,采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。轉動塔輪,使其每列里面沒有一個顏色是相同的,然后隨意選一列數值相加求和,你會發現,無論選哪一組他們的和都是183,請你研究該塔輪的設計原理。根據下表中給出的數字,自己設計一個塔輪并指出其中的數學道理。

展品名稱:概率曲線;展品規格:0.75×0.75×1.1用電需求:不需要底座鈑金結構,1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。概率就是某一情況出現的機率與所有可能情況的比例,如果要預測某一鋼球會跳到某一側位置是相當困難的,但是預測一大堆鋼球的行蹤則不同,這是因為通過**的鋼球較多,因此會有較多的鋼球通過那里,構成一弧形狀正態分布的圖形。當每個小球碰到釘子后,以一定的概率落向左邊或右邊,經碰撞多排釘子,小球落到下面一排的某一個盒子中,便會堆積成"兩頭小中間大"的鐘形分布,近似正態分布。教學科普壁掛展品購買的渠道有哪些?

    管中窺豹;尺寸:**;操作說明:1、直接觀看顯示屏,你能看到正在播放的視頻嗎?2、透過“放大鏡”觀看屏幕,顯示屏中隱藏的畫面是不是一目了然了呢?展項概述:展項由多媒體播放系統、液晶屏顯示裝置(經過特殊處理)、“放大鏡”觀察裝置等構成。利用液晶屏的成像特點,將液晶屏進行了特殊處理,直接觀看時,屏幕上只能看到白色的一片,用“放大鏡”觀看時則可以清晰的看到動畫內容。科學原理:為什么透過“放大鏡”,白色的液晶屏上會顯示出動感的畫面呢?“放大鏡”內放置的其實是組成液晶屏顯示器的一個重要部分——偏振片,液晶顯示屏中有兩個偏振片,一個是入射偏振片,一個是出射偏振片。當入射偏振片與出射偏振片偏振方向成90°角時,對液晶加電將阻斷光線射出,不加電則使光線射出。入射偏振片與出射偏振片平行時,對液晶加電光線將射出,不加電則光線被阻擋。所以屏幕上缺少一層偏振片時,我們無法看到圖像。展品主要配置及用材1、展品用材:①展臺:骨架30方管、圍板,表面烤漆②臺面:康貝特板,厚度≧10mm③顯示器外殼:2mm冷軋板表面噴塑④放大鏡:黃色亞克力等2、主要配置:①PLC控制系統:FX2N-32MR輸出輸入形式:繼電器輸出;輸入總數:16點。 《手搖發電機》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。山東社區文化廣場科普互動設備教學科普壁掛展品

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    產品名稱:四色定理;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質:亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產品文字說明及圖片,采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。原四色定理(世界近代三大數學難題之一),又稱四色猜想、四色問題,是世界三大數學猜想之一。四色定理的本質正是二維平面的固有屬性,即平面內不可出現交叉而沒有公共點的兩條直線。 青海社區科普設備教學科普壁掛展品

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