產品名稱：分形藝術；尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。原理說明：分形藝術的英文表述：fractalart，不規則幾何元素Fractal，是由IBM研究室的數學家曼德布洛特（，1924-2010）提出。其維度并非整數的幾何圖形，而是在越來越細微的尺度上不斷自我重復，是一項研究不規則性的科學。觀察維度并非整數的幾何圖形，而是在越來越細微的尺度上不斷自我重復，是一項研究不規則性的科學。 實驗臺實驗室 [大德科教] 專注實驗室家具。青海社區科普設備教學科普壁掛展品專業公司

到地方各級都十分重視，素質教育提升。加大了科普教育力度，從原有的科普教育大巡演、發傳單、影視節目等形式多樣的教育活動。到現在各級建設的科技館、科普館。各大科技館都各有各的特色，科技館作為以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構，內部一般設置具有參與性、體驗性、互動性的展品及輔助性展示設備。從而激發參觀者的科學興趣、啟迪科學觀念。其實當前好多人并不清楚，科技館里到底都是有哪些展品？科普儀器都有哪些，什么分類？我這篇文章先將大致的分類和科普產品的名稱，告訴大家。新疆社區科普設備教學科普壁掛展品提供商動態視覺差科技館科普演示展品中小學教學實驗探究儀器壁掛產品。

植物是有哪些組成 材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。

產品名：3D立體錯覺畫；三維立體畫是利用人眼立體視覺現象制作的繪畫作品。普通繪畫和攝影作品，包括電腦制作的三維動畫，只是運用了人眼對光影、明暗、虛實的感覺得到立體的感覺，而沒有利用雙眼的立體視覺，一只眼看和兩只眼看都是一樣的。充分利用雙眼立體視覺的三維畫，將使你看到1個精彩的世界。①柜體：≧800*600*75mm，人造大理石或康貝特板，厚度≧15mm；③說明牌：亞克力UV印刷；④維修門：≧200*200mm,板厚≧1.2mm，冷軋板表面烤漆（或噴塑）工序處理，配備門鎖；設計人性化弧線型工藝，顏色鮮亮，款式整體美觀、合理、安全，整潔大方。魔幻立方科技館科普演示展品中小學教學實驗探究儀器壁掛產品。

產品名：畫五星；操作說明：按下按鈕，手執畫筆，看著鏡子中的像，嘗試在底板上沿軌跡畫出五角星。功能概述：展品由平面鏡、帶五角星輪廓的面板、金屬畫筆、數顯裝置、LED燈和按鈕組成。按下按鈕，手持畫筆，看著鏡子中的像，在底板上沿軌跡畫出五角星，這時你會發現，平常非常簡單就能畫出五角星，怎么在這里卻“屢屢犯錯”呢？因為鏡子中的五角星是平面鏡所成的像，它與物體大小相等，左右相反。看著鏡中的像畫五角星時，手畫的方向與實際的圖形左右反向，畫筆常常不聽使喚地偏離軌跡，出現了手、眼不協調現象。經過反復練習，大腦會逐步適應這一變化。平面鏡的應用很***，舞蹈演員用它來糾正姿勢，利用平面鏡原理制作的潛望鏡可以在水下觀察水面上的情況。①柜體：≧800*600*75mm，人造大理石或康貝特板，厚度≧15mm；③說明牌：亞克力UV印刷；④維修門：≧200*200mm,板厚≧1.2mm，冷軋板表面烤漆（或噴塑）工序處理，配備門鎖；設計人性化弧線型工藝，顏色鮮亮，款式整體美觀、合理、安全，整潔大方。 《靜電擺球》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。北京社區文化廣場科普互動設備教學科普壁掛展品提供方案

《無形的力》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。青海社區科普設備教學科普壁掛展品專業公司

    產品名稱：哥尼斯堡七橋；尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。原理說明：18世紀在哥尼斯堡城(今俄羅斯加里寧格勒)的普萊格爾河上有7座橋，將河中的兩個島和河岸連結。城中的居民經常沿河過橋散步，于是提出了一個問題：能否一次走遍7座橋，而每座橋只許通過一次，***仍回到起始地點。這就是七橋問題，一個***的圖論問題。 青海社區科普設備教學科普壁掛展品專業公司

南京大德科教設備有限公司坐落在南京市溧水經濟開發區南區(永陽鎮)水保路17號，是一家專業的教學實驗室設備、教室設備及配套設施、圖書閱覽室及學生公寓設施、學生課桌椅、辦公家具設計、研發、生產、銷售、安裝;語音多媒體設備及計算機網絡設計、安裝;實木家具設計、生產、銷售;教學儀器銷售;裝飾工程施工;計算機軟硬件及電子產品開發、安裝、銷售及服務;教學機器人銷售;室內照明安裝、施工、銷售;幼兒實木家具、幼兒教玩具、實木產品設計制作及銷售;文具制造;學校教室設計咨詢;軟件開發、銷售。一般項目:家具零配件生產;家具安裝和維修服務;家具零配件銷售;家具銷售;家具制造;體育用品及器材零售;日用品銷售;家用電器銷售;家用電器零配件銷售;電子產品銷售;工藝美術品及禮儀用品銷售;玻璃儀器銷售;模具銷售;教學儀器銷售;辦公設備耗材銷售;辦公設備銷售;軟件銷售;數字視頻監控系統銷售;物聯網設備銷售;音響設備銷售;大氣污染治理;環境保護設備銷售;廚具衛具及日用雜品零售;日用百貨銷售;日用玻璃制品銷售;幻燈及投影設備銷售;氣體、液體分離及純凈設備銷售;文具用品零售公司。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創新精神的團隊。南京大德科教設備有限公司主營業務涵蓋理化生實驗室家具、設備，創新實驗室家具、設備，創客空間科學室家具、設備，數字化教室家具、設備，堅持“質量保證、良好服務、顧客滿意”的質量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司力求給客戶提供全數良好服務，我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發展做正確的事情，將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經過幾年的發展，已成為理化生實驗室家具、設備，創新實驗室家具、設備，創客空間科學室家具、設備，數字化教室家具、設備行業出名企業。