《井蓋為什么是圓的》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。

主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。橢圓形的短軸比長軸短，方形的邊長比對角線短，所以均可通過洞口。圓形直徑處處一樣，無論怎樣轉動角度均無法通過圓洞。道路上的窖井設計成圓形，井蓋不會掉進洞口，可保證行人安全。同時節約材料，便于維修人員進出。對車輪的沖擊載荷，圓蓋更符合結構受力的要求。 仿真雷電壁掛式科普館建設少年宮科普活動器材科技館科普展品。西藏科技館展品教學科普壁掛展品提供商

《盲文體驗》材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。盲文，在19世紀出現，是視障人士交流信息的傳統途徑，現在讓我們來學習、體驗、探索盲文奧秘。盲文或稱點字、凸字，是專為盲人設計、靠觸覺感知的文字。透過點字板、點字機、點字打印機等在紙張上制作出不同組合的凸點而組成，一般每一個方塊的點字是由六點組成，左側從上到下為123，右側為456，叫一方。 它是由法國盲人路易·布萊爾于1824年創造的，故國際上通稱為“布萊爾（Braille）”。河南社區科普設備教學科普壁掛展品提供方案科技館科普展品科學儀器科學智慧墻面壁掛人體手感發電蓄電池。

《取火柴游戲》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。一個**普通的取火柴游戲就是兩人一起玩，先置若干火柴于桌上，兩人輪流取，每次取的數目可作一些限制，規定取走***一根火柴者獲勝。

《蛇形擺》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。單擺的周期只和擺長有關，亦即周期與擺長的平方根成正比。本展項中蛇形單擺的擺長是規律性變小，因此所有單擺的周期也規律性變小。從擺動的角度大小而言，擺動角度也是規律性變小。因此開始擺動后，*初由于角度差異不大，而且是規律性的差異，因此看起來就像是波動狀的蛇形擺動。擺動多次之後，差異性逐漸增加，看起來似乎是雜亂的。當繼續擺動之後，直到奇數、偶數單擺的角度分別達到整數倍數、半數倍數的時候，就可以觀察到分成兩邊的情形。本展項的各個擺長嚴格按一定規律排列而成時，顯現出周而復始的運動效果更好。 永動機科技館科普展品中小學教學實驗探究儀器校園智慧墻壁掛產品。

《籠中鳥》 尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。

原理說明：視覺暫留現象。所見物體消失后，人眼仍會保留其圖像約0.1秒。這就是視覺暫留現象。二個物體或圖形快速變轉，它們的像就會在視網膜上交疊起來。 時光隧道 幼兒科學壁掛裝飾 光的反射原理啟蒙 光學科普探索教具。河北科普儀器教學科普壁掛展品整合服務商

滾出直線壁掛中小學科學探究儀器少年宮科普科技互動智慧墻展品。西藏科技館展品教學科普壁掛展品提供商

《梵天塔》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。本展品為智力游戲。源于古印度一個傳說，并無十分復雜的數學原理。游戲過程只是一系列簡單的遞歸過程，完成該過程所需要移動盤塊的次數為2的n次方減1。西藏科技館展品教學科普壁掛展品提供商

    南京大德科教設備有限公司系全國****，南京市“專精特新”中小企業。公司創建于2006年，占地17000平方米，公司坐落在歷史悠久、文化底蘊深厚的六朝古都南京，總部位于溧水經濟開發區，是江蘇省批準的首批省級開發區。大德科教以理化生實驗室、創新實驗室、數字化教室、創客空間等學科功能室整體解決方案為主導產品，提供從規劃設計、研發生產、銷售推廣、工程安裝到技術培訓和售后服務為一體的一站式服務，多年來始終致力于服務教育裝備行業。公司具有全套國際水平的生產設備，雄厚的技術力量和完善的服務體系，秉承規范化的管理和先進的生產工藝標準指導生產，為用戶提供品質精良的產品和售后服務。公司先后通過了ISO9001、14001認證以及中國環保產品認證、中國環境標志產品認證，并獲得了實驗臺外觀設計等、移動式充電平臺等多項實用新型。公司產品銷往全國15個省、市、自治區，漸趨完善的解決方案和售后服務在學校用戶中的接受程度越來越高，品牌得到不斷提升。