《混沌擺》尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質:亞克力板。
主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產品文字說明及圖片,采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。
不使用外接電源,如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。原理說明:混沌狀態是一個非周期性的不可逆過程。它對初始值反應敏感,一個微小的擾動變化,就會產生意想不到的結果,而且長期行為不可預測。本裝置通過一個T型擺演示這種現象。
科技館工會社區科普室建設智慧墻面亞克力壁掛手搖發電風力能發電。廣西壁掛科普設備教學科普壁掛展品提供方案
《彎曲的平行線》尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質:亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產品文字說明及圖片,采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。
原理說明:周圍充滿一種顏色刺激時,無刺激的"空檔"處便會產生互補色的感覺,從而產生所謂的“無中生有”的錯覺。 天津社區科普展品教學科普壁掛展品定制服務永動機科技館科普展品中小學教學實驗探究儀器校園智慧墻壁掛產品。
《忽多忽少的小人》尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質:亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產品文字說明及圖片,采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。采用特殊的排列、切割的方法,將某一特定小人的腳、腿、腰、胸、頸、頭等部分移位添加到其他小人身上,從而產生這種奇異的幻覺。這種方法已經產生了150年。
《上下顛倒》尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質:亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產品文字說明及圖片,采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。原理說明:根據光的反射定律,如果使光線逆著原來的反射到界面上,反射光線就逆著原來的入射光線射出,就是說,在反射現象中光路是可逆的。根據光的反射定律,利用多組平面鏡對光進行多次反射,從而產生和實物左右相反、上下顛倒的像。時光隧道 幼兒科學壁掛裝飾 光的反射原理啟蒙 光學科普探索教具。
《VR虛擬現實》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產品文字說明及圖片,采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。展示原理:虛擬現實技術是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統,它利用計算機生成一種模擬環境,使用戶在多源信息融合的交互式的三維動態視景中,對實體行為進行仿真。在 VR 系統中,雙目立體視覺起了很大的作用,用戶的兩只眼睛看到的不同圖像時分別產生的,用戶帶上特殊的眼鏡猴,一只眼睛只能看到奇幀數的圖像,另一只眼睛只能看到偶數幀圖像,利用奇、偶幀之間的視差形成強烈的立體感。面板上嵌入式安裝一體成型的 VR 光學觀察鏡,并有合乎人體工學的保護結構;觀察鏡后安裝有高清晰 6 寸液晶顯示器,并預存(可更改)左右格式三維動畫。四色猜想四色問題四色定理壁掛式科普探究益智器材中小學教學演示。吉林戶外科普展品教學科普壁掛展品提供方案
幼兒科學探究顏料的混合壁掛式儀器中小學教學演示用墻面科普產品。廣西壁掛科普設備教學科普壁掛展品提供方案
《拱橋》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產品文字說明及圖片,采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。拱橋(arch bridge)指的是在豎直平面內以拱作為結構主要承重構件的橋梁。arch在容器內的粉料層中如果形成能承受上方粉料的壓力而不將此壓力傳遞給下方的面,此面即稱為拱橋。拱橋是向上凸起的曲面,其比較大主應力沿拱橋曲面作用,沿拱橋垂直方向的**小主應力為零。在重力作用下進行的粉料流出過程中可能反復出現拱橋的形成和崩解過程,此種拱橋稱為動拱橋。廣西壁掛科普設備教學科普壁掛展品提供方案
南京大德科教設備有限公司系全國****,南京市“專精特新”中小企業。公司創建于2006年,占地17000平方米,公司坐落在歷史悠久、文化底蘊深厚的六朝古都南京,總部位于溧水經濟開發區,是江蘇省批準的首批省級開發區。大德科教以理化生實驗室、創新實驗室、數字化教室、創客空間等學科功能室整體解決方案為主導產品,提供從規劃設計、研發生產、銷售推廣、工程安裝到技術培訓和售后服務為一體的一站式服務,多年來始終致力于服務教育裝備行業。公司具有全套國際水平的生產設備,雄厚的技術力量和完善的服務體系,秉承規范化的管理和先進的生產工藝標準指導生產,為用戶提供品質精良的產品和售后服務。公司先后通過了ISO9001、14001認證以及中國環保產品認證、中國環境標志產品認證,并獲得了實驗臺外觀設計等、移動式充電平臺等多項實用新型。公司產品銷往全國15個省、市、自治區,漸趨完善的解決方案和售后服務在學校用戶中的接受程度越來越高,品牌得到不斷提升。