2、你非常注意培養孩子學習新東西的興趣，并啟發他對新東西產生興趣。2、你引導孩子運用學過的知識，技能解決新問題。3、你注意培養孩子選定某個節目看電視的習慣，而不放任他把頻道換來換去。3、你有計劃的帶孩子外出旅游、走親訪友、去公共場所等以增長孩子主動適應環境的能力。4、你能有意培養孩子用簡單有效的辦法記住新學的東西。4、凡是孩子自己能做的事你都不再替孩子做。5、你注意培養孩子多方面地考慮問題的能力。5、你指導孩子做事想問題時，總是鼓勵他表現出創造性。6、你注意鼓勵孩子遇事多動腦筋想辦法，**思考找到答案，并使其從成功中獲得樂趣。6、當孩子與朋友發生***時，你有意不介入，讓孩子自己處理矛盾，達到和解。7、你注意不給孩子過多的學習負擔，面多鼓勵孩子有自己的興趣愛好。7、你有意訓練孩子做事不拖拉的行為習慣。8、你有意讓孩子多觀察各種事物，并引導他說出事物的各種特征。8、你經常有意為孩子創造自己動手做事情的機會。9、你經常向孩子傳授一些幫助記憶或解決問題的技巧。9、你教孩子一種技能時總是詳細說明哪些情況下使用這一技能。學會共同生活評分學會生存評分1、你注意做到尊重他人，給孩子當表率。以共性的目標，替代觀點的分歧，是親子溝通的重要因素。藁城區指導家庭教育方式

    一面也要教兒子。父親要叫兒子尊重母親，母親要教兒子親熱父親。父母同時去教，小孩知道做了壞事，無地可以躲藏，無人可以保護，自然不敢做壞事，父母同時去養，小孩知道父母都是我的大恩人，自然不會親熱這面，疏遠那面，自然變成個孝順兒子。”朱慶瀾提出父母共同教育子女的原則，對于中國的家庭教育來說，是非常有現實意義的。中國過去的家庭普遍盛行封建家長制，實行男尊女卑。對于子女來說，父親權力極大，只講嚴厲；母親地位低下，只講寬容。即所謂“父嚴母慈”是也。這在中國家庭教育中是十分普遍的現象，至使子女對父母有親疏輕重之分，教育效果不佳，也是必然的。至今還有父母認為“父嚴母慈”或“母嚴父慈”，一個“唱紅臉”，一個“唱白臉”，這是教育子女成功的“秘訣”。其實恰恰相反，這樣往往導致家庭教育的失敗。正確的態度是：父母雙方對子女都要有嚴有慈，嚴慈集于一身，每個家長都要做嚴明而慈祥的人。這正是朱慶瀾所主張的。５．劃清界限掌握分寸做父母的，都希望把孩子培養成既活潑又有規矩的人。但真正能做到不是一件容易的事。朱慶瀾認為，許多父母都分不清活潑同放肆、規矩與呆板的界限：“活潑好像就是放肆，規矩好像就是呆板”。一教孩子活潑。贊皇家庭教育方式家長還要放下焦慮。家長放下了焦慮，孩子的就放下了壓力，學習更輕松，潛力會得到更好地發揮。

    培養他有良好的生活習慣和文明禮貌。4、忌太多指示。美國的一項調查發現，家長與子女在一起的時間，一般平均每半小時內會發出17個指示；而被認為有問題的兒童，其家長的指示更是高達35個！由此可見，愈多指示會使孩子愈反叛，有些小事其實可由子女自己決定。5、忌不一致。教育孩子**怕口徑不一致，母親說做完功課才可玩游戲，但父親卻說玩一會沒關系，這時孩子就會有一個錯覺：認為母親說的話可以不理。后果怎樣？大家可想而知。6、忌情緒化。有的父母在心情好的時候，會特別優待子女；不高興時，子女的行為稍不滿意就惹來一頓臭罵。父母的情緒不穩定，孩子的情緒就會隨著父母情而起落，令他們感到不安。7、忌愛面子。一位小女孩，因有學習困難，默寫常常0分。小女孩的母親因此而覺得丟臉，便要她努力溫習，不到凌晨一點絕不讓她睡覺。身為父母，要切身體會孩子的困難，凡事都不可勉強。二、懲罰孩子七原則孩子在接受家長懲罰的時候，如何使他在懲罰中進步、提高，不致因懲罰而使他心頭積聚孤僻和怨恨情緒，這其中大有學問可究。1、犯錯就要處罰。如果孩子生氣時把一塊玻璃打碎，雖非故意，你也要教育他這是他的過錯。他雖然沒有料到自己行為的后果，但他仍要負賠償之責。

    旨在幫助孩子學會學習、學會思考、學會創造,幫助孩子以學習力勝任任何學科的學習和職業挑戰。學習力訓練營均由北大、清華、藤校在校生全程授課、跟蹤輔導,10倍速學習效率訓練營還可本地化教學。學習力訓練營以學習意愿和學習效率為基點,讓孩子學得更自主、學得更高效、學得更輕松。時間管理訓練營通過培養自我管理意識,幫助孩子養成良好的生活習慣和學習習慣。10倍速學習效率訓練營通過掌握小學三大學科、初中九大學科的學習規律和學習方法,幫助孩子提高學習效率,提高學習成績。10倍速學習動能訓練營通過激發孩子的學習動力,幫助孩子明確學習目標,制定學習計劃。OKR學習法訓練營通過目標管理、自我管理、時間管理,旨在激發學習意愿,幫助孩子明確學習目標、制定學習計劃、修正學習行為。奇點大學,讓每個家庭享有質量教育資源、讓孩子的教育少走彎路,為家庭教育賦能,為孩子學習賦能。奇點大學,一所互聯網家長大學,致力于成為**好的家長大學,培養懂教育的家長。由淺入深，由無趣到有趣的引導實施。

    5、我根本不相信他們說的話是真的6、我控制不了自己的行為。7、他們經常打人，我反感他們。8、我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。9、他們對我說話時態度不好，語言不文明，不尊重人。10、他們總拿我跟別的孩子比，我**不愿意聽這些話。11、我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。12、他們說的話是假話，我才不愛聽！13、他們說話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不停。14、他們經常冤枉我，我很委屈，所以他們說話我就聽不進去。15、他們總愛帶一大堆人來家喝酒，吵吵嚷嚷影響我學習，我很反感。16、他們欲上不順心的事總愛拿我出氣，所以我很生氣。17、家長每天看電視聲音太大，影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。18、我說的話他們從來不愿聽，甚至連我的解釋也聽不進去，所以他們說話我也不愛聽了。19、我覺得我已經長大了，不用老讓別人管著我了。20、所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越沒有自由。這些孩子的話給我們傳遞了一個信息，那就是家長應更多地了解子女，理解孩子，尊重孩子。二、給家長的50條建議1、每天花半個小時和孩子交流。2、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。3、嚴肅指出孩子的錯誤！家長也要做好生活的后勤工作，學習不僅是腦力活，還要體能跟得上。保障孩子的營養和睡眠。贊皇家庭教育方式關注

萬望各位望子成龍的父母，在教育子女方面，提高眼界，放大格局。藁城區指導家庭教育方式

數字經濟正在席卷全球，伴隨著互聯網的迅猛發展，傳媒、廣電產業的結構和分類一次次被顛覆和重構。隨著互聯網與傳統媒體的融合走向深化，傳媒產業已經成為中國數字經濟的重要組成部分。人工智能技術正在重構新聞生產流程，推動以網絡技術，高考志愿填報咨詢為主的贏利模式向內容付費模式轉變；大數據和云計算將大幅提高新聞報道的深度和廣度，甚至預測社會發展趨勢；虛擬現實技術將拓展媒體內容的呈現形式，為觀眾提供浸入式體驗，在影視、社交等領域開拓出新的贏利模式。隨著傳媒、廣電市場競爭愈演愈烈，用戶體驗與技術革新成為全球傳媒產業關注的焦點。科技進步、媒介融合、人工智能和虛擬現實技術的發展都使用戶使用習慣和傳媒商業模式發生了巨大的變化。在傳統的廣告經營日漸下滑、傳媒、廣電的傳統贏利模式面臨大面積塌方的現實情況下，一些廣電媒體在主業之外的產業，尤其是圍繞廣電運營衍生的文化產業，是如何蓬勃發展的呢？藁城區指導家庭教育方式

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