今的內容,我將講述親子溝通的第三個因素,知識的趣味。也就是說,要把知識、道理等內容,講得有意思,講出趣味來,這樣可以大力提高親子溝通的順暢,并能明顯提高溝通的效果。毫不夸張地說,能把知識和道理講得有意思、有趣味,這不僅是一種能力,這更是一種境界。正如我前面課程內容講到的,把知識講出趣味來,可以提高孩子的體驗感,進而提高親子溝通的順暢與效果。但是,在溝通過程中,怎樣才能夠做到有趣味,從而提高溝通過程中的體驗感呢?一種很重要的方法,就是談論歷史名人、典故等,以故事來結合我們所要講的知識與道理,這樣,可以明顯提升趣味性。真實的案例這里,我舉個真實的例子來說明,一個關于學習的案例。有一個男孩,他的父母是我的朋友。男孩剛剛參加中考,馬上要讀高中了,學習成績不錯,尤其是物理成績很好,數學成績也不錯,但他對于數學不感興趣,而且性格比較內向,平常少言寡語的,尤其與父母無法進行交流。我在單獨與男孩聊天時,開始他一直不說話,顯然對于跟長輩交流并不順利。后來我問了他一個問題,本來數學成績不錯,為什么不喜歡數學呢?他說數學并不難學,但他一點兒都感覺不到數學的樂趣,而物理他不僅學得好。同時他讀到許多物理的故事。這當中,有兩個關鍵因素,一是溝通,二是順暢。贊皇特色親子教育經驗豐富
大中小中華人物勤學故事大全視頻(親子教育,寓教于樂)2013-09-23教育精華...展開全文親子教育故事--勵志-益智--中華人物勤學故事大全中華勤學故事第1集蘇東坡應試中華勤學故事第2集陳平忍辱苦讀書中華勤學故事第3集陸羽棄佛從文中華勤學故事第4集少年包拯學斷案中華勤學故事第5集萬斯同閉門苦讀中華勤學故事第6集唐伯虎潛心學畫中華勤學故事第7集林則徐對聯立志中華勤學故事第8集文天祥少年正氣中華勤學故事第9集葉天士拜師謙學中華勤學故事第10集李清照少女填詞中華勤學故事第11集楊祿禪陳家溝學藝中華勤學故事第12集王獻之依缸習字中華勤學故事第13集朱元璋放牛讀書中華勤學故事第14集柳公權戒驕成名中華勤學故事第15集匡衡鑿壁偷光中華勤學故事第16集屈原洞中苦讀中華勤學故事第17集王十朋苦學書法中華勤學故事第18集王羲之吃墨中華勤學故事第19集范仲淹斷齏劃粥中華勤學故事第20集車胤囊螢照讀中華勤學故事第21集司馬光警枕勵志中華勤學故事第22集張三豐創太極中華勤學故事第23集諸葛亮喂雞中華勤學故事第24集玄奘苦學佛法中華勤學故事第25集吳敬梓朝傲儒生中華勤學故事第26集厲歸真學畫虎中華勤學故事第27集沈括上山看桃花中華勤學故事第28集徐霞客志在天下中華勤學。高邑名優親子教育答疑解惑親子教育的方法正確與否,我們暫且不論。
我仍然選擇在家陪孩子,因為我知道,孩子的成長是不可逆的,這個階段錯過了就很難彌補回來。培訓講師學習52課時在學《培養兒童品格的三個秘密》“”邱萌萌|品格教練:9分學習52課時萌萌是典型的學習型媽媽。她學過很多的育兒理論,可又總覺得這些理論與她心中的理想教育相距甚遠。帶著困惑和不解,她從成都來到北京,向教育**討教,得知根基,從此,她選定了品格教育的方向。她留心觀察著生活中每個教育的契機,在女兒霏霏心里播撒品格的小種子,現在,這棵品格小樹正在有模有樣地生長著。中學教師學習52課時在學《如何與孩子談性》“”崔桂麗|品格教練:學習52課時在學習《如何和孩子談性》之前,我對“性”這個字眼兒也是盡量回避,覺得難以啟齒,更不知如何對孩子講。學了這一科,明白性是性別;性是延續生命的根本;性是夫妻身心合一的情感表達;性是個人的隱私;性是美好的,愉悅的。性教育不僅是性生理,性心理教育,性教育也是品格教育。性教育的目的是讓孩子學會愛,學會尊重,學會保護自己。與其說這一科是教父母如何和孩子談性,不如說是給父母普及健康、科學的性知識,我是獲益匪淺,因為我發現以前的性觀念是不完整也是不正確的。
如果一只杯子順時針傳,另一只杯子可以逆時針傳。這一輪,孩子們需要更加專注,因為當孩子接到杯子時,也可能會被問:“你拿到的是什么顏色或圖案的杯子?”非常容易吸引孩子們的注意力。五輪結束后,孩子們可以繼續從輪開始,父母們也可以發揮創造力,以更復雜的游戲形式,提高游戲的難度。據說,很多美國父母很喜歡和孩子們在家里玩這個游戲,他們覺得對培養孩子們的專注力非常有效。所以,建議大家多陪孩子玩吧。為什么這個游戲能非常高效地訓練孩子們的專注力?因為裝水的水杯,在傳遞中很容易被年幼小朋友灑掉,為了保證不灑,那么孩子就需要非常專注;當孩子們閉上眼睛時,切斷了視覺通道,孩子們更容易專注于觸覺和聽覺,也能幫助他們非常高效地鍛煉專注力;兩只杯子同時傳遞,除了鍛煉孩子的短期記憶力,還能讓孩子專注于腦海中的想象力——什么顏色的杯子,現在被傳遞到誰手里……孩子們不覺得很有趣,還非常高質量地培養他們專注的習慣。怎樣的玩耍頻率適合孩子?假期里,如果父母們不是很忙,可以每天陪孩子玩一次;非假期的日子,父母們可以陪孩子們每周玩2-3次。游戲適合多大的孩子玩?建議3歲以上的孩子更適合玩這個游戲。我們做父母的,與子女溝通的目的是什么?
良好的開端。順暢的親子溝通,為重要的因素,是良好的開端。有句話,叫良好的開端,是成功的一半。所以,期望一次順暢的親子溝通,請從良好的開端起始。每個家庭的特點不同,每個孩子的個性不同,每次交流的問題不同,所以,并沒有一種完美的方法,適應于不同家庭、不同問題的親子溝通。但是,有一個通用的原則,即不論在哪種情況下,家長朋友均可借鑒使用的方法,那就是:啟發孩子來發言、多說話,而父母,首先作為一名聆聽者。道理很簡單,孩子一旦開口說話,親子之間的溝通基礎就建立了,親子溝通過程就可以進行下去;相反的情況是,父母從開始就喋喋不休,而孩子在一旁卻一聲不吭,試問,這親子溝通如何往下進行?久而久之,孩子就會厭倦溝通,甚至拒絕溝通。區分不同情況下的親子溝通,當孩子取得成績、值得父母驕傲的時候,只要父母想聽孩子說,這個溝通,是比較容易的,我就不多講了。比較麻煩的情況,是孩子犯了錯誤,他還不想承認,這個溝通就比較困難,很多父母就處理不好,這時候,就需要一些技巧了。真實的案例下面,我舉個例子加以說明。我結婚生子的年代,計劃生育是基本國策,所以,我家只有一個兒子。在他小學五年級的時候,有這天我下班回家。不僅鼓勵孩子,更要激勵孩子,激勵可以調動孩子學習的主觀能動性;趙縣一對一親子教育學習方式
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“我越著急背就越背不出來,一想到考不好就心理負擔特別重。”兒子苦惱地說道。聽他這么說,我心頭一緊,接著問他:你希望媽媽怎么做?兒子說:我希望媽媽能幫幫我,我很羨慕其他同學能很快把古詩背出來,而且都能把詩句意思理解地透透的,可是我就是不行,都說努力就有收獲,可我從來沒有這種感覺?!眱鹤拥脑V說讓我深覺自己不是一個合格的媽媽,他遇到困難,我都沒有及時給過他幫助,甚至還責怪他,真的是我大的失職。那一刻我決定,一定要幫兒子重新拾起古詩詞這塊的分數。我利用大量的時間在網上搜索“如何提高古詩詞背誦”、“古詩詞背誦效率提升方法”等信息。我將百度到的方法對他進行指導,但一點效果也沒有,孩子很心灰,我也很沮喪,但并為因此放棄希望。有一次,我進入古詩詞貼吧看到一篇關于母親幫助孩子背誦詩詞的分享文章,文中遭遇幾乎與我一模一樣,但寫到一半就斷更了,我便立即私信作者,很快我們取得了聯系。我把這段時間壓抑在心里苦痛對著電腦屏幕的另一端傾訴了出來。屏幕那邊回復我:“一直認為像自己這種因孩子背詩詞受挫的家長很少,沒想到今遇到了相同境遇的你,說來也巧,我孩子近在用一款火星學古詩文的小程序,學下來背誦效率提升很多。贊皇特色親子教育經驗豐富
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