對于數學很有幫助，包括，生物、天文、地理和物理等知識。所以，都是美術課，但是課程和課程之間的差別真是非常的大，未來美院從來不為了畫畫而畫畫，而是開拓孩子視野，思考解決問題。其中一節課就是，《扶正比薩斜塔》，會分析比薩斜塔，為什么會傾斜，然后孩子們畫出方案，如何才能把比薩斜塔扶正呢？超級校車，會給孩子們講邊遠地區孩子上學難，針對問題，孩子設計出可以幫助山村孩子解決問題。鴕鳥的夢想，是解決鴕鳥想飛的問題，螞蟻王國是螞蟻過冬，儲存糧食的問題。所以，我們的課程，都是在不斷提問，不斷的知識積累和不段和孩子們一起解決問題。畫畫只是思維表達的一種手段，而不是結果。聲明：文章和圖片系凱老師原創，只供學習，嚴謹各種轉載。如想使用請聯系本人：kaikailaoshi01,詳談轉載方式。凱老師16年美術教育從業者在線兒童美術教育創業者，歡迎合作。一個人的眼界與格局，不僅決定了自己的為人處事；新華區推薦親子教育誠信服務

    中國臺灣孩子教育**吳娟瑜的一些文章及教育方法挺好的，本人讀過她寫的《吳娟瑜的親子成長學》，里面有很多實用的孩子教育案例，摘錄部分內容與大家分享：爸媽易犯10件糊涂事1、要太多：對兒女過多地擔心，如：擔心孩子課程跟不上、擔心孩子交到壞朋友、擔心孩子晚歸等。2、做太多：替兒女承擔太多責任，如：無論晴天雨天接孩子上下學、替孩子拿書包、替孩子寫作業等。3、罵太多：父母將自己碰到的挫折，轉移到小孩身上，不高興或者是心情煩躁時，不管小孩做的對不對、好不好都大聲斥責。4、給太多：無論是物質或是贊美，有時候給了太多，反而容易造成孩子不知感恩或自我膨脹。5、要太多：為了讓孩子贏在起跑點，結果安排了過多的學習，讓孩子吃不消。6、玩太少：親子之間沒有太多有趣的休閑活動，欠缺開懷大笑的共同回憶。7、“坐”太少：父母與孩子之間很少有機會可以坐下來一起聊天談心。8、知太少：可能忙于工作，可能忙于家務，結果忽略現代資訊的吸收，孩子感興趣的游戲、流行音樂，父母都不了解也搞不清楚。9、愛太少：父母對孩子的愛在言語和行動表達上，總是不夠具體明確，容易讓孩子覺得爸媽對他的關心不夠多。10、變太少：親子相處模式一成不變。長安區名優親子教育口碑推薦每個家庭的特點不同，每個孩子的個性不同，每次交流的問題不同。

    一、孩子生氣時，父母要保持冷靜孩子火冒三丈時，父母可千萬別跟著激動，否則接下來只會吵得不可開交。此時父母的比較高行為原則是：孩子越火，父母越冷。二、批評孩子的行為，而非人格特質告訴孩子，他有些地方做錯了。當父母批評行為本身，孩子知道他只要改進行為，就有可能改善他在父母心目中形象。父母如果對孩子說“你這個笨蛋!”“你這個不爭氣的人!”孩子就會認為，父母對他這個人有成見，可能打消了改變的念頭。三、當孩子分享心事時，不要做出早就了解的模樣處于青春期的孩子認為自己的感受是獨特而唯獨的，所以當大人一眼就看穿他們的行為動機的時候，孩子就會覺得無趣而且不愉快。當孩子好不容易有了一些成長的心得，父母應該積極配合，站在孩子的角度來聽孩子的心聲。四、尊重孩子的隱私孩子希望受到尊重。因此，父母應該給孩子一些空間，允許他們保有自己的隱私，偵查舉止會破壞孩子對家長信任。父母和孩子可以制訂一個專屬的“孩子的隱私合同”，寫下什么事情父母可以知道，哪些事情屬于孩子的隱私。五、當顧問，不當領導在與青春期孩子溝通時，父母說話時的語氣十分重要。如果用命令口吻，可能會吃閉門羹，換一種語氣就會更貼近孩子的內心。

    市場價格：￥261元成功網：￥261元彩色串珠棒（專業幼兒教具0-6歲）--蒙氏教具商品描述：鞏固孩子對數的念法與相等量的概念以及視覺上做量的記憶，導入平方的概念。市場價格：￥171元成功網：￥171元砂紙數字板（專業蒙氏家具0-6歲）--蒙氏教具商品描述：培養孩子認識0-9的數字。練習書寫數字、是字前的預備。市場價格：￥186元成功網：￥186元分數幾何盤（品質蒙氏教具12個月以上）--蒙氏教具商品描述：進行組合與分解的尺寸與練習，為幾何學及分數作準備，培養分析、歸納的能力.市場價格：￥363元成功網：￥181元1000串珠鏈（專業幼兒園教具12個月以上）--蒙氏教具商品描述：鞏固孩子對數的念法與相等量的概念以及視覺上做量的記憶。市場價格：￥186元成功網：￥灰色串珠（專業蒙特梭利教具0-6歲）--蒙氏教具商品描述：讓孩子了解相等量的概念，進行十進位和加減運算的練習。市場價格：￥171元成功網：￥171元三倍數（專業蒙特梭利教具12個月以上）--蒙氏教具商品描述：實木，白、黃、綠三種顏色的正方體、長方體十三塊及帶木盒組成.讓孩子認識數學，倍數的記憶市場價格：￥415元成功網：￥數字與籌碼。如果溝通交流發生障礙，那么父母說的再有道理，欲達目標，只怕也是求之而不得了。

    “我家寶寶平衡力比較弱，每次過獨木橋走兩步就掉下來。”“孩子學數字，經常分不清6和9!”……孩子的平衡力、認知力等，其實都和感覺統合能力息息相關。對不少家長來說，“感覺統合”是一個比較陌生的事物，但感統失調卻是相當普遍的情況，甚至于央視新聞也曾報道過感統失調的相關內容，呼吁廣大家長警惕感覺失調。但是由于對感統了解不足，感覺統合問題容易被家長誤解成單純的行為或心理問題。圖片來源：@視覺中國?感統能力，滲透在孩子日常的每一方面感覺統合，指大腦對前庭覺、觸覺、本體覺、視聽覺以及嗅覺等由多種感覺傳入的感覺信息進行識別、分類、解釋和整合，并依據既往經驗，對環境做出適應性反應[1]。也就是說，我們日常生活、學習時做出的反應其實是受到感覺統合的影響。無論孩子哪一方面能力有所缺失，必然會進而影響日常生活。當孩子感統能力出現問題，可能會導致自控能力差、環境適應能力弱、協調能力失衡等。在入學前，只體現為日常生活的小問題;當入園、入學后，專注力、學習能力、運動能力等問題都將凸顯、放大。以前庭覺為例，前庭覺對運動發展、平衡感和肢體動作有重要作用。前庭覺失調的表現之一就是平衡力不好，如孩子已經學會走路了。多提示孩子注意勞逸結合，不要打疲勞戰。贊皇特色親子教育學習方式

你真的想把自己的孩子培養成才、培養成像你一樣的博士嗎？新華區推薦親子教育誠信服務

    平衡教育法：主動思維與被動思維（親子教育**）。在家庭教育里面很多情況被教育的人，會被教育者自我的感受投射進去，那么導致了被教育的人是完全被動的，沒有自我的表現，也自然成為傀儡。也許教育者她（他）自身還沒有領悟到這樣的狀況，但是很多時候都是他們帶著自身人格傾向性，進入教導里面，而導致被教育的人沒有自我表現，形成了失衡的狀態。那么主動思維，是教育者自我領悟到需要讓被教育的人有著自我感受，這樣的互動才是在動態之間中相互平衡。比方說：一個家庭孩子在玩玩具，這個時候來了客人，這個時候家長需要讓孩子與客人打招呼，這樣才顯示家教，當客人走進門時候，互動開始。家長：小明，來人了，叫叔叔好。孩子半天抬起頭，說一聲：數數好，（被動思維情況下表達）孩子更多的是重復了家長的話，而沒有自我**思考的思維。同樣，來客人了。家長：小明，來客人了，怎么辦？孩子停下游戲，抬頭看了看，他不知道這個客人是男還女，是老還是年輕，當他看到真實的人，才知道該叫什么，于是思考一下，答：叔叔好。（主動思維模式他有著自我思考過程）。所以在家庭教育理念里，更多的是是如何培養孩子：自主性，探索性，創造性。這些都是讓孩子有著主動思維模式。新華區推薦親子教育誠信服務

河北鼎億圣銘科技有限公司辦公設施齊全，辦公環境優越，為員工打造良好的辦公環境。專業的團隊大多數員工都有多年工作經驗，熟悉行業專業知識技能，致力于發展智慧教子觀的品牌。我公司擁有強大的技術實力，多年來一直專注于網絡技術、計算機軟硬件的研發、技術咨詢、技術轉讓:影視設備研發、技術轉讓,禮儀慶典服務;文化藝術交流活動策劃:電影及廣播電視節目制作(憑許可證經營) ;平面 設計，動漫設計; 會議服務;攝影攝像服務;科技信息咨詢;企業形象策劃，市場營銷策劃，貿易信息咨詢，設計、制作、代理國內廣告業務,發布國內戶外廣告業務;計算機軟硬件及輔助設備的開發、安裝、銷售五金產品、電力設備、通信器材(地面衛星接收設施除外)、影視器材、家用電器、辦公設備、電子產品、文具用品的銷售;計算機系 統集成服務，翻譯服務;高考志愿填報咨詢(培訓、辦學除外) ;動漫設計;模型設計 ;文化藝術交流活動策劃，會議及展覽展示服務,經營演出及經紀業務(憑許可證經營)。(依法須經批準的項目,經相關部門批準后方可開展經營活動)的發展和創新，打造高指標產品和服務。自公司成立以來，一直秉承“以質量求生存，以信譽求發展”的經營理念，始終堅持以客戶的需求和滿意為重點，為客戶提供良好的網絡技術，高考志愿填報咨詢，從而使公司不斷發展壯大。