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徐州莊子國學大師

來源: 發布時間:2025-02-05

除了《論語》《史記》以及唐詩宋詞,國學中還有《道德經》這一哲學巨擘。它只有五千余字,卻蘊含著深邃的智慧。“道可道,非常道;名可名,非常名”,開篇便揭示了宇宙萬物的根源與本質,難以用常規語言去定義和描述。“上善若水,水善利萬物而不爭”,以水為喻,倡導人們要像水一樣,滋養萬物卻不與萬物爭高低,傳達出一種謙遜、包容與無私奉獻的高尚品德,這對我們在生活中修養身心、處理人際關系大有裨益。再看《孫子兵法》,雖為謀略著作,但其價值早已超越謀略領域。“知己知彼,百戰不殆”,這條策略讓我們明白,在面對任何挑戰時,充分了解自身和對手的情況至關重要。在商業競爭、學術研究等方面,它都能為我們提供寶貴的思路,幫助我們制定有效的策略,以智慧取勝。此外,《詩經》作為我國詩歌的源頭,其 “賦、比、興” 的表現手法影響深遠。“桃之夭夭,灼灼其華”,以盛開的桃花比喻女子的美麗與青春,生動形象,充滿生活氣息。這些古老的詩歌,反映了當時社會生活的方方面面,為我們打開了了解古代社會風貌的窗口。國學智慧指導生活指導人生。徐州莊子國學大師

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《大學》是我國古代杰出思想家曾子的力作,強調了修身立德的重要性。它提出 “大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”,明確了教育的目標是弘揚光明正大的品德,使人們達到完善的境界。書中闡述的格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的八條目,構成了一個完整的修身體系。其中,修身是根本,只有先修養好自身的品德,才能管理好家庭,進而治理國家、平定天下。“欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身”,這種由內而外、循序漸進的修身理念,為我們提供了一種實現個人價值和社會理想的途徑,對培養良好的道德品質和社會責任感具有重要的指導意義太原釋家國學賦能智慧如海,學無止境,汲取國學精華。

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國學之《莊子》:自由的逍遙《莊子》是道家思想的又一經典,充滿了奇幻的想象和深邃的哲理。莊子追求的自由,在《逍遙游》中,他描繪了鯤鵬展翅九萬里的壯麗景象,寓意著擺脫束縛、追求精神自由的境界。“相濡以沫,不如相忘于江湖”,這句話看似無情,實則蘊含著深刻的人生智慧,告訴人們在困境中應學會放下,順應自然。莊子的思想如同一股清泉,在塵世的喧囂中為人們帶來寧靜與超脫。他以獨特的視角看待世界,打破常規的思維模式,讓我們在面對生活的困境時,能夠換個角度思考,以豁達的心態迎接挑戰。

很多人都認為,與其干巴巴死摳那些四書五經,不如來點實際,多讀些實用性的工具參考書,這樣還能讓自己在專業學習,擇業就業多些籌碼。國學經典的存在,五千年的源遠流長,相信它仍然博大精深,即使現狀盡不如人意,但有識之士始終會意識到它對于整個國家整個民族是一筆永遠不變質的財富,前提是我們珍惜并有行動的踐行著國學。國學,是一步一個腳印走出來的路,現在討論它對我們有沒有實質性作用利于發展,肯定不現實。都沒有用心去接觸它,有資格要求它為你做出作用嗎?儒家講究修身齊家治國平天下,讀書本來就是修身養性的過程,如果我們讀書都考究它為什么讀,那還不如就古時姑娘家裹個小腳待家里別出門了。學習國學精髓,啟迪智慧人生。

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《道德經》下篇“德經”則說;“上德不德,是以有德;下德不失德,是以無德。上德無為而無以為;下德無為而有以為。上仁為之而無以為;上義為之而有以為。上禮為之而莫之應,則攘臂而扔之。故失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮。夫禮者,忠信之薄,而亂之道。前識者,道之華,而愚之始。是以大丈夫處其厚,不居其薄;處其實,不居其華。故去彼取也。”老子在這里說,“道”的屬性表現為“德”,凡是符合于“道”的行為就是“有德”,反之,則是“無德”。“道”和“德”不可分開,但是又有所區別。“孔德之容,唯道是從”此乃孔德。“為天下溪,常德不離,復歸于嬰兒”此乃常德。“生而不有,為而不恃,長而不宰,是謂玄德”此乃玄德。此三德“孔德”“常德”“玄德”當歸屬于“上德”,其合乎與“道”。閱以其書,“目”“心”“胸”頓然大開,使人神清氣爽,居于“道”“德”之上,忽覺塵世之“惡”“卑”“賤”如泡沫幻影,名利隨之,感受于天地正氣渾然。萬望各位朋友隨緣一看,增識廣知,無弊于己。其,鄙人已閱過數幾十遍,其之不煩、不厭,常觀至半徑,大呼過癮!快哉!國學是歲月沉淀的智慧結晶。三明真假國學文化

弘揚國學精神,傳承中華傳統。徐州莊子國學大師

《道德經》讓我受益匪淺。“天長地久。天地所以長久者,以其不自生,故能長生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無私邪?故能成其私。”意思是說天長地久,天地之所以能長久,是因為它們不為自己而生息,自然而然的存在,所以才能長久。所以說圣人把自己置于后,反而受到推崇,把自己置之度外,反而保全了自身。這不正是由于圣人不自私嗎?所以才能構成就了他自己。無為是一種心境、一種修養,是辯證的。向社會推廣無為,有助于國家的穩定,片面的無為是無助于人類的進步的,所以對于當代的青年人理解古代無為論應該以辯證的方法,一分為二的看待,“則其善者而從之,其不善者而改之。”對待競爭,我們要敢于去迎接挑戰,對待失敗和不平等我們要報以一種平常心,用合適的方法去改變或適應,而不去盲目的爭魚死網破。這樣有助于保全自己和取得的成功,只有厚積才會勃發。同樣,“無為”用在當代待人處世上就是要對人寬容。“海納百川,有容乃大,壁立千仞,物欲則剛。”徐州莊子國學大師

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