人類進行傳統閱讀時,主要使用左腦的功能;而在采用快速閱讀的方式時,則充分調動了左右腦的功能作用,各自發揮左右腦的優勢,共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解,所以“快速閱讀”又被稱之為“全腦速讀”。快速閱讀是從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方式,一個技巧熟練的快速閱讀者,在速讀時的理解記憶效果也是相當好的。快速閱讀不僅能讓閱讀速度大幅提升,還兼顧了閱讀質量,從大腦層面真正提升學習效率。我們都知道3-16歲正是孩子大腦發育的黃金關鍵期,在這個階段培養孩子的快速閱讀能力無疑能起到事半功倍的效果。那么,培養孩子的快速閱讀能力到底有什么好處呢?我們總結了以下幾點。快速有效地獲取知識、充分合理地利用時間、提升學習能力和興趣。了解更多,期待您來電咨詢。光明給我們經驗,讀書給我們知識。羅湖區小孩快速閱讀培訓
培訓小孩快速閱讀不僅是為了提高他們的閱讀能力,更重要的是為他們未來的學習和生活打下堅實的基礎。學術成就:快速閱讀能夠幫助小孩更好地應對學術要求,提高學習成績。他們可以更快速地閱讀教材和參考書,更好地掌握知識。職業發展:在職業發展方面,快速閱讀是一項重要的技能。無論是在學校還是在工作中,快速閱讀都能夠幫助小孩更好地處理大量的信息和任務。個人成長:快速閱讀培養了小孩的自主學習能力和終身學習的意識。他們可以通過閱讀不斷拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質。寶安區小孩快速閱讀方法三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿。
為什么快速閱讀是孩子必備的一種學習技能?一般閱讀基本是一個字一個字閱讀。閱讀速度基本是120-200字/分鐘。這樣的速度雖然緩慢,進入初中課程翻倍,信息量也成倍增加。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴重的影響學習效率。這個就是“學習能力之一”的“閱讀能力”水平相對落后,沒有得到相應提升造成的。在學生時期表現為學習效率低下,造成惡性循環,影響學習成績,甚至造成厭學;大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快,比較高效的手段。
從閱讀方式來比較。我們一般可以把閱讀分為兩大類:一是傳統閱讀法(俗稱為慢讀),即按照字、詞等少數幾個單字為單位逐個閱讀;二是快速閱讀或稱“速讀”。它是將被閱讀的文字以組或行、塊為單位進行大小不一的整體閱讀,而“組”或“塊”內所包含的往往可能是詞組、半行、一行、多行甚至整頁內容,它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法。在傳統閱讀法中,書面的文字信息對眼睛產生光學刺激之后,視網膜要把這種物理過程轉化為神經活動的生物過程,傳送到大腦的視覺中樞,由視覺中樞處理后再傳達到語言中樞,語言中樞再傳遞到聽覺中樞,再經由聽覺中樞傳輸到記憶中樞。這是一個自己讀給自己聽的過程,即使是高水平的默讀也是如此,只不過外部動作控制得比較好罷了。所以,一般人在(以傳統閱讀法)閱讀時,實際上是在“讀書”,而不是在真正“看書”。讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林。
快速閱讀習慣的養成,對語文學習的重要性難道沒有被老師和家長認識到嗎?又有多少學生在努力培養自己的閱讀好習慣呢?統計數字不容樂觀,在現行的應試教育下,急功近利的學習還在不斷上演,從孩子能夠讀書開始就沒有讓孩子去養成閱讀的好習慣,等到高考時才發現閱讀習慣的重要,在大量的題海戰術中,想去培養快速閱讀的能力已經沒有充裕的時間,也來不及了。學習語文,還想要語文成績特別突出,真不是臨時啃書本就能見效的,這必須經過平時耐心的積累,經過全腦開發課程中的快速閱讀和記憶的科學有效方法,才能讓自己的學習有突飛猛進的進步。“授之以魚,不如授之以漁!”沒有好的學習習慣和學習方法,孩子們永遠從學習中體會不到勝利的喜悅和成功的甜蜜。快腦國際課程中的快速閱讀,并非是“走馬觀花”式泛泛的閱讀,而是在快速閱讀的基礎上,要求理解率高,記憶效果好,這樣才能用更少的時間內獲得更多的信息。而快速閱讀課程,可以實現陌生文章用速讀的方式讀一遍理解率達到80%以上的記憶效果。讀的書愈多,仿佛自己知道的愈少,他讀過的書愈多,那些未讀之書的數量就會愈加龐大,多得難以計數。福田區青少年快速閱讀英語
三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。——清·朱舜水《答野節問》。羅湖區小孩快速閱讀培訓
速讀的貢獻閱讀能力提高之后,有什么功用呢?讓我們來聽聽速讀學習者的心聲:“以前一本書要好久才能看完,現在花一兩小時就可看完并了解文中之意!”“以前旁人稍微大聲說話就無法做功課,訓練后再吵的環境都能專心!”“自小我就是慢全拍的,吃飯、寫字、看書都很慢,訓練后成了‘快’人!”“早上起?,在廁所里蹲幾分鐘,之后兩份報紙同時看完了!”“現在背書快多了,不再苦讀一二十遍,只要看三遍就能記熟了!”“我覺得在考前幾分鐘,速讀一遍課本,肯定無往不利!”“近來每去一趟圖書館,總要看完一兩本書才走,我希望大家盡快學習速讀!”“如果國內大學采用國外大學那樣的學分制,我想速讀一定能幫助我提前修完學分!”“用速讀方法批閱學生作業真管用、真的很快!”這些心聲都是學習速讀的親身經歷,完全是身臨其境的事實,字字珠璣,彌足珍貴。羅湖區小孩快速閱讀培訓