如何來培養孩子閱讀習慣？劉老師有以下幾個建議:一，父母是孩子比較好的閱讀老師閱讀興趣不是靠學校培養的，主要任務在家長，家庭中閱讀興趣濃厚，那么，孩子自然會喜歡上閱讀，家長適時的放下手機，拿起書本，是必要的。二:選擇孩子適合的書籍每個年齡階段，孩子書的類型喜愛層度也是不同的。一年級的孩子幻想類的童話，繪本都是他們感興趣的書籍。三:要重視閱讀后的效果孩子閱讀后，比較好再讓他把故事講給親人聽，講給身邊的人聽一聽，鍛煉他的需要表達能力的同時，也培養了他的表演能力和邏輯思維能力，記憶力。記憶大師——如何利用記憶法快速牢固地背誦課文？ 背誦語文有訣竅10招讓孩子快速掌握背誦技巧，準確不出錯！福田區全程快速記憶

專注力是孩子走向勝利的起點。從小培養孩子的專注力，不僅有助于孩子養成良好的學習習慣，提高學習成績和效率。法國生物學家喬治·居維葉曾說過：“天才，首先就是專注力，專注力就是知識的窗戶，沒有它，知識的陽光就照射不進來。專注力是智力的五個基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準備狀態，所以專注力被人們稱為心靈的門戶。專注力對于孩子的學習有著重要的影響。它的高低影響著孩子的學習效率。專注力高度集中的人做事會事半功倍，效率極其高效；專注力低的人：上課不集中，走神，學習效率低下；做事馬虎，不愿意動腦；做事三分鐘熱度；記憶力不好，丟三落四等等問題。放心快速記憶目的記憶力強的人，是怎么做到“過目不忘”的？

實際上，課外閱讀對于孩子們的重要性絲毫不亞于他們在課內學到的知識，而閱讀是有黃金期的。

如果孩子能夠從小學開始掌握高效的閱讀方法，閱讀大量文學名著、名人傳記、科普讀物等課外書籍，對他擴展知識邊界，尋找未來方向也有極大幫助。

通過大力推動課外閱讀，讓孩子自己去探求，去尋覓，自由選擇自己愛讀的書籍，尊重他們自身的閱讀特性，由封閉式讀書轉為開放式閱讀，從而激發強烈的讀書欲望，形成習慣。

以身踐行“公益閱讀”通常情況下，我們所說的“公益閱讀”，一般指的是以閱讀為媒介的公益活動。

實際上，這個概念一語雙關，如果對它進行重新解構，它其實和“課外閱讀”一脈相承，都站在功利性閱讀、封閉性閱讀的反面——因好奇心和求知欲驅動而去讀書，而不僅*只是為了某門學科的成績的提升，或是某項技能的掌握。

學員在學習和訓練快閱速讀過程中，逐步養成了高度集中注意力的習慣，克服了過去學員在傳統閱讀中容易產生的各種毛病和不良習慣。快速速讀的特點及優勢能幫助學員把枯燥的閱讀訓練變成生動的學習;艱深的記憶變成形象愉快的回憶。能讓你在感動和深思中迅速閱讀完成看似不能可能完成各種資料;成為你得心應手的學業助推器。思維導圖記憶法能充分開發人腦潛力，符合人腦放射性思維和對生動圖像有著長時間的記憶效果，又能整體把握文章結構，突出重點。使學員在快速閱讀訓練中如虎添翼，并掌握文章要點和精髓，真正達到快速閱讀和快速記憶的理想效果。實驗證明，快速閱讀能力訓練是有利于早獲、快獲、大獲知識信息的比較好學習工具。還有利于開發大腦智力，培養開拓型、創造型人材。記憶力不好怎么辦？練就高效記憶力！

立竿見影，簡單，高效，一學就會！不會審題？??理解能力差？??閱讀效率低？記憶效果不好？??閱讀理解老是丟分？該進行《快速閱讀》訓練，1個課時就見效，無效當場退費！?重點解決下列問題：1.不愛閱讀、沒閱讀習慣2.作業多、沒時間閱讀3.注意力分散、沒耐心讀4.審題、閱讀障礙：閱讀速度慢，看書過程中常出現不規則停頓、添字、漏字、竄行、回跳和眼光游離等現象5.閱讀、理解、記憶的效果差6.寫作業速度慢：“抬頭率”高，每次只能看1～2個字孩子記性不好？先看看TA是那種記性類型！鹽田區快速記憶單價

掌握這個方法可以讓你的記憶力翻倍！一目十行過目不忘，成為學霸！福田區全程快速記憶

相對于世界上58億總人數來講，猶太人*有1800萬，只占0.3%。但竟給我們人類社會留下了不可計數的成果。例如：在所有的諾貝爾獎獲得者中，以愛因斯坦為例的猶太人占的比例達到1／3之多。在很多不同領域中具有影響并改變一個時代的重要人物。如精神分析學創始人弗洛伊德、思想家馬克思、畫家馬克夏爾加，金融資本家斯柴爾德等都出自猶太人家庭。猶太人教育子女注重教會孩子掌握以下五個要點這些人物之所以能夠出現，其中一個重要的原因是他們（特別在兒童期）所受的教育。猶太人教育子女注重教會孩子掌握以下五個要點：?①使個性得到發展；?②努力在自己擅長的方面爭取前列；?③***發展人格；?④培養創造力；?⑤終生學習。福田區全程快速記憶

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