應急演練培訓是指基于虛擬現實技術的新穎培訓模式，是將整個實際演練過程在計算機上的實現。利用虛擬現實技術生成的一類適用于進行應急演練的三維仿真交互式事故場景環境（現實世界真實場景的再現），使學員感覺“身臨其境”一般，產生與真實情況下同樣的視覺及聽覺感受。在虛擬現實技術支持下，虛擬場景中所涉及的事物與真實場景中有著極高的相似度，操作方法也一樣，不論是整個安全事故發展過程，還是各類場景的現象都具有與真實世界一樣的逼真效果（如設備的運行狀態、排液、排氣、泄漏、著火、冒煙等逼真效果），具有極高的畫面沖擊力以及強烈的浸沒感、真實感，使學員在整個應急演練過程中猶如在真實演練一般。管理后臺可設置每個生產車間或區域的限制人數，實現超員預警和缺員預警功能。吉林封閉工廠人員行動軌跡可視化管理軟件
自主可控，充分保證系統安全性擁有成熟完善的產品配置工具和交付能力，既可根據用戶需求深度定制，也可根據業務變化進行靈活調整，為系統未來擴展維護提供堅實保障。城市數字孿生技術專業配置工具有針對性地提供完備可配置屬性；并針對智慧城市應用進行優化設計，友好易用、便捷高效；同時可交付數字孿生平臺應用開發工具，可實現系統工具配置級全流程快速構建，賦能用戶業務應用。豐富經驗，技術成熟、敏捷構建包括反映城市運行體征的上千個數據指標體系、數十個業務主題模板、上萬個數據卡片資產庫、行業算法模型庫、城市三維模型庫、地圖要素數據庫等，可支撐智慧城市數字孿生技術應用的快速構建，并且功能模塊均可復用可調整，實現了高度的靈活性。 吉林幼兒園工廠人員行動軌跡可視化管理檢測對變電站工作人員進行精確定位，實現對作業人員的實時、動態管理，對廠內工作情況實時掌握。
針對態勢監測業務應用，提供主題切換、圖層篩選、區域上卷下鉆、目標畫像（目標詳細信息、相關監控視頻、處置流程、預案等）、建筑剖分、數據篩選、對象搜索、鏡頭控制、目標鎖定（定位、軌跡跟蹤）等豐富的交互查詢手段，輔助用戶對特定領域運行態勢進行監測和分析。針對數據分析業務應用，支持地圖聯動、表圖聯動、表表聯動、上卷下鉆、數據回放等豐富的分析查詢手段，可點選查看同一數據指標在不同維度下的分布特征，輔助用戶掌控數據變化態勢、深度挖掘運行數據的時空特征及變化規律。
支持集成學校信息系統數據，構建師生畫像，對在校學生數量、學生類別、學業成績、品德與勞動以及師資數量、師資質量、師資結構等數據進行多維度監測分析，并可結合綜合素質評價模型，對學校辦學水平、教師發展狀態、學生學業水平等關鍵指標進行科學研判，支持人員詳細信息查詢，為領導學校改進辦學行為、教師提升自身水平、學生綜合發展規劃等業務決策提供科學依據。支持對接勤務管理、排課管理、教學評價等系統數據，對教師排課、教室資源、學生出勤、課堂表現、考試安排等數據進行多維度監測分析并能提高操作者的熟練度，使工作效率大幅度提高。
數字化工廠是實現企業資產的數字化，而資產密集型企業的資產是設備（裝置），三維可視化動態設備管理應用是在數字化工廠平臺基礎上運用三維仿真和虛擬現實技術構建行業逼真的三維模擬現實場景。將企業資產三維模型以及信息屬性有機地結合起來（行業數據、音頻、視頻等流媒體）。采用基于網絡的信息處理技術，實現資產運行監視、操作與控制、綜合信息分析與智能告警、運行管理和輔助應用（維護、安防和環境監測）等功能的一體化監控管理，大幅度的提高了企業資產運營能力。通過在系統中設置巡檢路線、巡檢點位數量、巡檢時長等關鍵指標，可實現巡檢監察。寧波學校安防工廠人員行動軌跡可視化管理軟件
系統可對不同區域進行權限劃分，當人員或物品進入自己權限范圍以外的區域時，系統進行預警。吉林封閉工廠人員行動軌跡可視化管理軟件
支持對教學樓、宿舍樓、食堂等重點樓宇的建筑外觀和內部詳細結構進行三維顯示；并可集成視頻監控、電子圍欄、周界報警、門禁報警、電子巡更等監測系統，對樓宇重點部位、人員、告警事件等要素的實時狀態進行可視化監測，輔助校園管理者精確有力掌控重點樓宇安防態勢。基于地理信息系統，可對道路、校園攝像頭、智慧燈桿等設施以及各類重要教學、實驗設備的位置、類型、狀態進行實時監測；基于地理信息系統，可對道路、校園攝像頭、智慧燈桿等設施以及各類重要教學、實驗設備的位置、類型、狀態進行實時監測；吉林封閉工廠人員行動軌跡可視化管理軟件
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