孩子還小，他們不懂什么才是他們?cè)撟龅暮筒辉撟龅模覀兗议L(zhǎng)要去引導(dǎo)。現(xiàn)在不花精力在孩子身上，長(zhǎng)大了你想花，孩子都不會(huì)買單了。你澆不澆水，莊稼都會(huì)結(jié)果！孩子你教不教育，都會(huì)長(zhǎng)大！只是收成不一樣！學(xué)書法一年=實(shí)際學(xué)了3天！一年12個(gè)月，一個(gè)月4周，共48周，就算全勤不請(qǐng)假，保守算每周每次課1.5小時(shí)，一年就是72小時(shí)，72小時(shí)就是3天！懶惰不會(huì)讓你一下子一無所有，但會(huì)在不知不覺中減少你的收獲；勤奮也不會(huì)讓你一夜成功，但會(huì)在不知不覺中積累你的成就。硬筆書寫，字字如畫，美輪美奐。常州鋼筆書法比賽

分辨部首口訣形聲取形不奇怪，包圍結(jié)構(gòu)都取外。左右相等左邊找，左右不等常取少。上分下合取下面，其余取上不取下。獨(dú)體字形按整體，部首不明取起筆。寫字姿勢(shì)口訣1）寫字姿勢(shì)要端正，身體坐正書放平，一寸、一尺和一拳，學(xué)好知識(shí)身體健。2）食指拇指捏著，三指四指托著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后靠著。輕輕松松提起筆，平心靜氣來寫字。3）寫字姿勢(shì)很重要：頭要正，肩要平，臂擺開，腳放平，一尺、一拳和一寸，牢記心頭多自省。4）寫字時(shí)候要注意：身體坐直腳踩地，兩腳分開頭放正。眼睛離開書本一尺遠(yuǎn)，胸口離開課桌一拳遠(yuǎn)，還有手指握筆要正確，離開筆尖一寸遠(yuǎn)。5）寫字姿勢(shì)要注意，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺遠(yuǎn)。頭擺正，肩放平，兩腿并排腳放平。看誰姿勢(shì)**端正。6）學(xué)寫字，要牢記，頭正肩平腳著地，三個(gè)“一”字要牢記。梁溪區(qū)毛筆書法培訓(xùn)書法可以讓你更好地掌握書法的氣韻和神韻。

古人云：“蓋有學(xué)而不能，未有不學(xué)而能者也。”“學(xué)而不能”的情況不僅存在，而且相當(dāng)普遍，因此往往以為天賦不及或功夫未到，其實(shí)不然。發(fā)憤忘餐的勤奮，“幾石皆陷”的功夫，所書卻沒有進(jìn)境，徒費(fèi)了精力，其原因首先還是衛(wèi)礫《筆陣圖》的那句話──“近代以來，多不師古，而緣情棄道”。這個(gè)“道”具體體現(xiàn)在前賢的法帖之中，所以只有“師古”才能得到它。這個(gè)“情”字含意很廣，它指一切自以為是的、不切實(shí)際的、與“師古”背道而馳的學(xué)書指導(dǎo)思想，當(dāng)然也包括盲目自恃“才氣橫溢”。所以“學(xué)而不能”并非就是天資愚鈍，或功夫未到，而是因?yàn)椤安粠煿拧薄?/p>

4、“書法”偏愛老實(shí)人學(xué)書法是個(gè)慢活，要有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間積累，沒有捷徑，難以速成，太急了不行，不下功夫不行。只有一步一步地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地練，持之以恒，打牢基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，才會(huì)學(xué)有所成。既不可把書法神秘化，也不能簡(jiǎn)單化。我相信那句話：老天爺總愛關(guān)照老實(shí)人。方法對(duì)頭，功夫用到，加上善悟，自然是可以把字寫好的。當(dāng)然這是*就“寫字”而言，書法藝術(shù)作為一門國(guó)粹和博大精深的學(xué)問，還涉及文學(xué)、歷史、文字、漢語、美學(xué)等很多字外功，那就說來話長(zhǎng)了。硬筆書法，簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單，內(nèi)涵豐富。

書法的個(gè)人修養(yǎng)作用培養(yǎng)專注力：學(xué)習(xí)書法需要投入大量的時(shí)間和精力，需要心無旁騖地專注于每一個(gè)筆畫、每一個(gè)字的構(gòu)造。這種專注力不僅可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)書法時(shí)排除雜念、提高效率，還可以幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪懈玫丶芯Α⑻岣吖ぷ骱蛯W(xué)習(xí)效率。增強(qiáng)意志力：學(xué)習(xí)書法需要不斷地練習(xí)和反復(fù)地推敲，需要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗和挫折。只有具備堅(jiān)定的意志力，才能在困難面前堅(jiān)持下去，不斷追求進(jìn)步。這種意志力不僅可以用于學(xué)習(xí)書法，還可以幫助我們?cè)谄渌矫婵朔щy、迎接挑戰(zhàn)。必須打好深入傳統(tǒng)法帖的基本功，否則將會(huì)欲速則不達(dá)；宜興毛筆書法審美

書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是一門藝術(shù)。常州鋼筆書法比賽

五歲時(shí)，我們練字，叫漢字啟蒙！小學(xué)時(shí)，我們練字，叫規(guī)范書寫！升學(xué)時(shí)，我們練字，叫錦上添花！上班時(shí)，我們練字，叫與眾不同！一生中，我們練字，叫書益人生！時(shí)間會(huì)證明：你正在和同齡人拉開距離，因?yàn)槟愕倪x擇和堅(jiān)持，注定讓你與眾不同！小學(xué)階段，不管在哪個(gè)方面，都是人生的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期如果被忽略了，再補(bǔ)救就要花費(fèi)更多代價(jià)。學(xué)習(xí)書法也一樣，小學(xué)階段如果不學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)不得法，后來學(xué)習(xí)、糾正的代價(jià)也很大。這是為什么呢？1、小學(xué)階段是孩子注意力很容易集中的階段小學(xué)生是人生對(duì)世界充滿好奇和渴望的特殊階段，在這個(gè)階段，小學(xué)生的注意力特別容易集中。學(xué)習(xí)書法，雖然對(duì)集中注意力有一定幫助，但是，注意力集中更能學(xué)好書法。例如，對(duì)于老師的書法教學(xué)，小學(xué)生容易集中注意力去聽、思考和學(xué)習(xí)，因此，學(xué)習(xí)書法時(shí)，往往事半功倍。2、小學(xué)階段是孩子樹立臨摹意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期對(duì)于目前書壇大多所謂名家不臨帖的現(xiàn)象，書畫界已開始反對(duì)和批判。不臨帖，就沒有對(duì)中國(guó)書法的傳承。但對(duì)于小學(xué)生來說，臨帖，不僅是學(xué)習(xí)書法的**基本的練習(xí)，而且也是傳承***傳統(tǒng)文化的過程。從小教導(dǎo)孩子臨帖，讓孩子樹立臨摹的意識(shí)，對(duì)于以后海納百川，取得突破有很大影響。常州鋼筆書法比賽