智慧圖書館文獻儲藏、采編區應配備文獻管理系統、圖書采集器、條碼閱讀器、計算機、打印機、刻錄機、掃描儀等，有條件的學校可配備基于物聯網技術的智能圖書管理系統和數字圖書自助借閱終端等設備，并支持圖書借閱的自動分析、統計功能，提供學生學習興趣及參與情況的智能診斷報告，支持數字圖書的智能推送服務。閱覽區應配備書架、期刊架、資料櫥、閱覽桌椅、數字閱覽終端等設備。宣傳展示區應配備宣傳欄、展示柜、計算機檢索終端和交互式顯示屏等設備。研修交流區宜配備供學生自學的分隔式學習桌椅、供小組合作式學習的小型會議桌椅、多媒體互動設備等。影音欣賞區宜配備相應的多媒體教學設備、影音欣賞系統、觀摩椅等設備。每個學校均應按照要求進行學校圖書館功能提升，為學生創造良好的閱讀空間和個性化學習環境。智慧圖書館和智能圖書館區別？湖北智慧圖書館解決方案

智慧圖書館實現了圖書館和網絡的有機結合，極大程度的豐富了資源的種類和數量，更加方便讀者的閱讀。圖書館是一個相對獨**且文化資源集中的學習空間,如何利用好這一學習空間,提高圖書館建設的技術性和信息化程度,從而實現圖書館功能的豐富和文化的發展,是現階段高校圖書館建設應當重視的關鍵性問題。圖書館空間的智慧學習空間建設，應發揮圖書館空間的智能化功能,使其更好地為學生群體服務。智慧圖書館的全新理念，有助于建設更加廣闊的信息共享空間，以及充滿魅力的公共文化環境。與傳統圖書館相比，智慧圖書館更加靈活、高效、便捷、綠色環保，更加的數字惠民、以及深入的資源共享，進而實現圖書館的全**轉型。中學智慧圖書館管理員聲閱智慧圖書館之校園閱讀成長系統介紹。

“中小學智慧圖書館系統”系統是什么？“中小學智慧圖書館系統”（簡稱：智慧圖書館）是中小學建設圖書館的新模式，系統利用RFID無線識別技術、云計算數據、移動端應用技術，打造一個全新的中小學智慧型校園閱讀體系（也稱為“書香校園”）。整個系統建設是一個從智能圖書編目、智能典藏、館內自助借還、館外24小時服務、學生書評分享、優***書評展示、閱讀積分激勵到開展圖書館探究實踐的“學生閱讀全生命周期提升系統”。“中小學智慧圖書館系統”相比傳統圖書館，她的服務時間更長、服務地點更多、使用效率更高、管理更加方便、專業性要求更低，更重要的是她在幫助管理者選書和激勵學生閱讀興趣方面也發揮了很大的作用。

高職院校智慧圖書館建設，圖書館以資料的收集,整理,咨詢,借閱等方式為高職院校的教學及科研工作提供服務,其存在的目的就是為科學研究,人才培養提供技術支持,推動人才培養質量的提高.但是隨著教育以人為本的理念不斷的深入,高職院校的管理模式也在不斷的發展和更新,傳統高職院校的圖書館管理模式儼然已經不適應當前高職教育的發展模式,圖書館管理模式的改**和創新可謂是迫在眉睫.因此,通過研究以人為本理念下的高職院校圖書館服務管理問題,有效改善現有圖書館資源配置,布局管理及服務模式,推動高職院校的快速發展.中小學智慧圖書館系統，從現在人工服務，升級為先進的讀者自助式服務。

聲閱智慧圖書館系列產品之智能書話閱讀終端及其系統，為了能更好的實現閱讀獲取知識，幫助學生們通過更方便的一種方式獲取知識，我們來設計這樣一個產品-瀑布流式的推薦展示現有的同齡人在閱讀的圖書。當讀者對顯示在瀑布流中的圖片或者視頻感興趣的時候，就可以點擊這個圖片來了解這個圖片或者視頻背后的故事，也可以讓不同的小朋友了解到，在一些不同的區域同齡的孩子們所學習的內容，我們所做的也是為了做更好的閱讀，一切只為更好的閱讀，來為更多的學生讀者服務。中小學智慧圖書館系統，借助信息化平臺，構建閱讀、寫作、分享的校園閱讀文化圈。中學智慧圖書館管理員

“中小學智慧圖書館系統”系統項目是中小學校圖書館服務模式的重新“再造”。湖北智慧圖書館解決方案

隨著信息化的高速發展,用戶對資源需求的無限性和資源獲取的便捷性要求提高,傳統圖書館和數字圖書館已很難滿足用戶日益多樣的需求,圖書館正在探索由數字圖書館向智慧圖書館的過渡和轉型,圖書館的資源管理,業務流程,服務模式等都將發生變化.目前,智慧圖書館建設正處于研究探索階段,缺乏成熟的理論指導,也缺乏不同圖書館系統內和不同區域圖書館間的統籌規劃.智慧圖書館作為未來圖書館的新模式,將成為圖書館創新發展、轉型發展和可持續發展的新理念和新實踐。隨著教學和科研的發展需要,讀者對知識的需求越來越多樣化,傳統的借還方式已滿足不了這一需求。湖北智慧圖書館解決方案