全學科閱讀指向閱讀內容的擴充和閱讀領域的擴展，強調的是全學科覆蓋、全**位推進。全學科閱讀之“全”，意味著要超越閱讀只從屬于語文學科的狹窄觀念，真正從個體終身學習、終身發展的角度，全**認識和把握閱讀的重要價值和意義，將“閱讀”從單純的語文素養范疇轉向學習能力體系，從長期占主導的文學性文本閱讀，轉向兼容實用類、信息類文本的閱讀視域。 近年來，中、高考試題更加重視閱讀，對學生的學科閱讀能力也提出了越來越高的要求。在學科教學中選擇適宜的閱讀內容，讓學生通過閱讀，理解學科的關鍵概念和核**知識，并在知識的內在關聯中實現理解性學習。中小學階段要高度重視學生閱讀素養的培養。缺乏閱讀素養，不**會增加學生學業上的困難，更會嚴重影響學生的人生幸福。無論是閱讀素養培養是全學科的事情，不是單一的語文或外語學科能夠完成的任務。如何篩選適合學生的學科閱讀書籍是重中之重。上海學科閱讀分類

清代學者張潮說，“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如亭中望月；老年讀書，如臺上玩月。”什么年齡段就閱讀該年齡段的書，不同年齡段學生對作品理解能力存在差異，這正是建立系統全學科閱讀的基礎。一般地說，閱讀是讀者從寫的或印刷的書面材料中提取意義或情感信息的過程。從這個定義來說，閱讀包含閱讀主體、閱讀客體、閱讀過程三個要素。從區域教育的視域來看，通過頂層設計，營造全學科閱讀大環境，實現閱讀主體的全員，閱讀客體的全**，閱讀的全過程，強化學生閱讀的自主性。因此，就區域實施視角來看，全學科閱讀呈現四個方面的特征。浙江小學生學科閱讀意義學科閱讀要在傳承中發展，在發展中創新，在創新中前行。

同學、家長、教師三方聯動，共同閱讀并進行口頭、文字的交流。家長和教師不再只是指導者、督促者，更是閱讀過程的陪伴者、分享者。建立親子共讀群，注重發揮家長的榜樣作用。在全學科閱讀背景下，首先，親子共讀要去功利化，不能等同于識字、認字。單純地追求學習知識會打擾孩子的注意力，使其無法享受書籍帶來的快樂，不利于培養孩子的閱讀興趣。其次，親子共讀中家長要真讀。親子共讀其內涵不**是指家長陪孩子讀同一本書，更多的指家長自身的全學科閱讀行為，拓寬知識面，提高文化修養，言傳身教、以身作則，給孩子做榜樣。

全學科閱讀是一個來自教育實踐的、發展中的概念，其內涵與外延有一個逐步明晰的過程。一般而言，它是指閱讀對象的擴大、閱讀內容的擴充和閱讀領域的擴展，強調全員參與、全科覆蓋、全**位推進；全學科閱讀是發生在中小學全部學科中的閱讀，其內涵是以中小學生為閱讀主體、以中小學全部學科所關聯的各類符號信息為閱讀客體，通過拓寬閱讀材料、提升閱讀技巧，達到促進學科理解、培育核**素養的目的。全學科閱讀的要旨在于引**學生閱讀從“學習閱讀”走向“閱讀學習”，培育和提升學生的閱讀素養。上海聲閱基于學校學科閱讀的需求研發出多種產品。

相關學科課程標準與考試大綱對閱讀也提出了 一定的要求。《普通高中化學課程標準》中提出在化學學習中，學會運用觀察、實驗、查閱資料等多種手段獲取信息，并運用比較、分類、歸納、概括等方法對信息進行加工。《普通高等學校招生全國統一考試大綱》中將“接受吸收整合化學信息的能力”放在考核目標與要求的首要位置，也足以說明閱讀獲取 信息以及信息加工能力的重要性。從高考試題的角度看，高考對學生閱讀能力的要求也越來越高。對于一些應用型的化學知識，部分學生失分較多甚至難以解答，其中一部分原因就是他們在閱讀上存在障礙，讀不懂題和流程圖，不能正確提取與題目相關的信息，不能用化學語言正確描述思維過程，這些閱讀上存在的問題導致其成績不理想。學科閱讀是未來校園閱讀的發展方向。廣東中學全學科閱讀地圖

學科閱讀是否會影響學生完成課程作業？上海學科閱讀分類

學科閱讀強調以核**素養為本。要進一步完善和清晰學科閱讀課程的目標和內容，既要關注知識技能的外顯功能，更要重視課程的隱形價值，還要學科在社會信息化過程中新的內涵變化。通過學科閱讀課程，結合學科的研學旅行，讓學生多經歷、體驗各類探究性的學科學習活動，逐漸實現多方面要素的綜合和內化，養成現代社會所需要的思維品質、精神面貌和行為方式。學科閱讀課程應引導學生豐富學科知識積累，培養對學科的興趣，掌握學習該學科的基本方法，養成良好的學習習慣，提升思維品質、審美素養，提高運用學科知識分析問題和解決問題的能力。上海學科閱讀分類

聲閱智能成立于2012年，面向基礎教育，是一家以“校園學習新空間”為發展主線的技術服務型企業。近年來陸續推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產品。公司現有專業人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區域完整的產業鏈布局，能夠提供包括內容開發、系統設計、軟硬件開發、組裝制造、產品銷售、技術支持、項目實施、內容培訓、售后服務等在內的整體化服務。同時，公司也獲得了很多的資質和榮譽，包括****認定、軟件企業認定、專精特新中小企業等，另外還有近50項的各種**和著作權。