避免潮濕在淋浴、洗澡或者游泳之前取下助聽器。不要將助聽器放在浴室，那可能會受到水汽的損害。經常性地把耳內和耳邊的汗水擦干。濕氣和凝結的水滴會破壞助聽器內的電路。我們建議在晚上打開電池艙，并使用可從聽力保健**那里獲得的特殊工具。使助聽器遠離兒童和寵物的接觸范圍狗不喜歡反饋的聲音（嘯叫聲），但又受主人氣味的吸引，經常導致咀嚼助聽器。如果助聽器電池被吞下是很危險的。若意外發生電池被吞的情況，請立即就醫。我們建議在晚上打開電池艙。平度峰力助聽器特價

    適用人群主要有以下幾方面：據純音聽力圖語言頻率平均損失計算，閾值在0～30dB者無需使用助聽器。30～45dB者屬可用可不用者，據情決定選配。45（或40）～90dB都應建議配用，多數能獲得滿意結果。90～110dB的效果欠佳，但對嬰幼兒童應建議在2～3歲前使用大功率助聽器，對利用殘余聽力發展口語能力有重要意義。②自幼為聾啞人，即便其聽力為55～70dB，而年齡超過8～12歲再開始使用助聽器者多數不會獲得滿意效果。**遲應在5、6歲前使用助聽器才能取得效果。 膠州力斯頓助聽器電池維修請**維修螺絲刀和油類可能對助聽器造成致命的損害。

若雙耳損失一致，動態范圍相近，雙耳助聽效果比較好。雙耳聽力損失差異大于30dB，應用一耳助聽器，可為語言辨別率高和動態范圍大的一側配戴。一耳聽力損失小于40dB，而另一耳為60～70dB左右應為后者配用。一耳聽力損失60～70dB，而另一耳聽力損失遠大于此值，應為前者配用。若雙耳聽力曲線起伏不一致，應為較平坦一側配用。⑧對老年聾、噪聲聾、***中毒性聾等重振現象陽性患者，說明他們以內耳毛細胞病變損害為主，響度變化的忍耐度減低，應推薦使用帶有自動增益控制（AGC）（或AVC、ARC）及PC裝置的助聽器。⑨長期反復發作的功能性聾（癔病聾或神經官能癥耳聾）使用助聽器效果較好。

助聽器是收集外界聲音處理之后傳到佩戴者耳朵里，和真實的聲音有一定區別。**助聽器會將失真降到**小，很大程度還原真實聲音，所以說助聽器的檔次決定助聽器的音質，佩戴低端助聽器的用戶要適應，畢竟佩戴助聽器能解決聆聽的問題。麥克風決定助聽器的方向性功能。方向性技術可以對聲源進行定位。重點收集并放大來自前方的聲音，衰減側方和后方聲音的影響，從面提高言語清晰度。雙麥克風的助聽器方向性功能更強。戴上助聽器后一般不會聽的麥克風的聲音。不過向您說的那種，肯定是模擬機，現在數字機有這樣的很少。而且戴助聽器就跟戴假牙一樣，也需要一個適應的過程，如果您試戴就覺的不舒服，那還是建議您配個全數字電腦編程的，這樣就不會像您說的那種情況了。如果助聽器的聲音減弱。

此外，為教育訓練聾兒發展口語教學**的集體助聽器，經放大器并聯多付耳機。放置在課桌上為每個學生使用，稱為有線式的。也有的連接兩個組合音箱，聾童坐在教室內以開放聲場形式接受擴聲教學。比較新式的則是無線式助聽器或語言訓練器，分為調頻（FM）助聽器和紅外助聽器兩種。使用時學生將其掛在胸前，而老師或父母身佩發射裝置（如無線話筒）進行教學或對話，在一定的距離范圍內可以自由活動。除在室內教學外，還可走進博物館、動物園或社會、自然界中進行講解，擴大了學生們的知識面。另外有一種便攜式或臺式助聽器（亦稱聽覺語言訓練器），雖然體積較大，但頻帶較寬，功能齊全，而且功率較大。 水和溶劑會破壞電子電路。萊陽力斯頓助聽器比較好

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    如象嗽叭或螺號一樣的“耳喇叭”，木制的“聽板”、“聽管”，象帽子和瓶子一樣的“聽帽”、“聽瓶”，象扇子和動物翅膀一樣的“耳扇翼”，以及很長的象聽診器一樣的“講話管”，等等。由于人們認為聽管越長集音效果越好，所以有的聽管竟長達幾十厘米，甚至一米多。聽別人講話時用手拿著聽管伸到別人的嘴邊，樣子滑稽可笑，但卻使聾人提高了聽力。同時，也提醒講話者盡量大聲講話。這種簡單的機械助聽裝置一直使用了幾百年，直到十九世紀，才逐漸被炭精電話式助聽器取代。1878年。美國科學家Bell發明了***臺炭精式助聽器。這種助聽器是由炭精傳聲器、耳機、電池、電線等部件組裝而成。 平度峰力助聽器特價

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