“科技館不僅*是給參觀者提供信息，其真正的價值是培養人們的好奇心和發現力，激發人們思考和創新的熱情，以及**重要的行動能力。”近日，安大略科學中心ceo（首席執行官）萊斯利·劉易斯在做客star group星際元會展集團時接受了科技日報記者專訪，她表示：“科學無處不在，是否什么都懂并不重要。重要的是，在離開科技館之后，是否已經學會思考和問問題。” 萊斯利介紹說，安大略科學中心是一所世界***的科技館，于20世紀60年代建成開放。中心致力于以科學為**主題，通過大量互動展品，讓人們在動手參與和親身體驗的樂趣中感悟科技知識。同時通過挖掘日常生活中**引人入勝的科學議題，致力研發出相關的科學展品，以此讓參觀者體驗科學、感受科學、領悟科學。不僅如此，互動性作為其長久的特征，被賦予了新的構想，開發了新的模型。科學中心鼓勵觀眾積極參與活動，通過互動體驗使觀眾對現實生活中的問題應付自如，讓觀眾有機會與科學家聯手，在反復實驗中體驗“失敗為成功之母”的真諦。科技館涉及的領域主要是科學技術方面。云南智能科技館擇優推薦

學校教育和社會教育對青少年的身心健康成長起著關鍵性的作用，我國的教育成敗與否不能只憑借考試成績的多少，要看孩子在生活中的動手實踐能力、創新思維能力等，看他們是否掌握了發現生活中的問題和解決問題的能力。孩子在以學習為主的同時還要發揮主動的符合每個孩子身心健康和身心發展規律的作用。科技館和青少年科技創新教育之間是密不可分的，通過對青少年開展各式的科普活動，還要提高青少年的創新意識。培養出適應經濟發展要求的人才，科技館就是青少年普及科學知識的比較好的選擇。安徽科技館產品介紹**近的幾年由于經濟的快速發展，我們青少年科技館也有著翻天覆地的變化。

數字化科技館能讓參觀者更直觀的了解企業科技、接觸社會科技，能激發參觀者的興趣愛好，尤其是一些對于兒童發展來講，具有影響更大的現實含義，兒童、青少年、學生進行集體是科技館的首要“觀眾”，展覽教育是科技館的首要***教育教學形式，其規劃需經過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽工作內容和參加互動的展現不同形式，反映經濟科學技術原理及技能可以使用，鼓勵參觀者動手能力探索創新實踐。

在空間規劃數字化，科技館，重要的方位展現給觀眾，這是空間規劃的主要意圖的重要展品。經過一個邏輯地規劃設計展現的次序、編排展現的規劃、對展區的合理進行分配是利用網絡空間可以達到杰出展現成效的前提。

在數字科技館，可以策劃實景視頻，包括展覽教學活動，展品原理講解，操作流程，參與演示，衍生故事，日常生活中科學原理的表現等；

    中國澳門科學館位于中國澳門新口岸填海區，主體建筑面積約為20,000平方米，由三部分組成。比較高并呈斜錐體形的為展覽中心，當中14個展廳呈螺旋上升狀分布；半球形建筑物為天文館。館內展覽中心內14個展廳連中庭的總面積約5,800平方米。12個長期展廳主題包括太空科學、兒童樂園、兒童科學、航海科學、機械人、聲學、物理力學、遺傳學、環保、運動健康、運動競技和電學及電磁學廳。其余兩個為適時更換的專題展覽廳。中國澳門科學館令人印象深刻的是館內鮮艷的配色，這讓參觀者步入展廳就會莫名興奮。孩子們更是迫不及待的攀上爬下，這里摸摸那里看看。館內的展品大多具有很強的互動性，無論是氣動發射小球還是用木棍敲擊音階玻璃瓶，孩子們都能通過動手操作體驗到深刻的科學道理。 科技館教育除了科技知識教育以外，還有專題的科普講座.

當前科普教育的重點是突出科學方法的傳授、科學精神和科學思想的培育，強化科學精神與人文精神的融合。因此，科普教育成為提升公眾科技素養、發展創新文化的重要手段。 科普教育形式主要涉及四個方面：一是學校；二是媒體，包括報紙、書籍、影視、網絡等；三是科普活動，包括各種科技周、科普日等教育活動；四是科技類博物館。其中，科技類博物館不僅可以通過各種標本、實物、模型、互動體驗設施、多媒體互動和演示設施來傳播現代科技知識，而且十分強調個體的參與性和體驗性，因此在科學知識的普及、科學方法的倡導和科學精神的弘揚上具有非常獨特的優勢。科技館是我國科技事業的重要部分，在青少年創新教育中，實施科學發展，讓科技在實踐發揮作用。上海智能科技館點擊了解更多

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我國得以發展靠的是科技，一個國家想要科技興國，就要從青少年開始抓起，科技館是我國科技事業的重要部分，在青少年創新教育中，實施科學發展，讓科技在實踐發揮作用，把他們培養成未來的創新人才，為國家的創新技術帶來更大的突破做貢獻。科學創新就是求知答案的過程，是求知欲的動力。要培養青少年問為什么的習慣，我國教育喜歡讓學生回答一些有***明確答案的問題，對于那些發散思維的問題很少。科技館通過靈活的方式，讓學生做出一些根據他們內心真實想法的題目，這樣可以更好啟發學生散發自己的思維，培養創新的能力。科技館更好的在啟發教育方面幫助孩子，科技館在啟發教育上為青少年做出了很做的努力和貢獻。云南智能科技館擇優推薦

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