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專業澤沃心理智能版SAS焦慮自評測試

來源: 發布時間:2024-08-04

立足智能科技前沿,澤沃心理精細對接心理健康提升需求,匠心打造綜合性心理測評服務系統。該系統根植于日常心理健康自評實踐,無縫對接專業咨詢人員與機構,為公眾提供便捷、精細的心理測試工具,同時賦予心理咨詢師更完整、高效、標準化的客戶管理體系,共筑心理健康守護網。服務特色亮點紛呈,四大重要的鑄就專業測評新高度:澤沃心理深刻洞察線上咨詢趨勢,圍繞智能化測評重要的,精心構建包含心理測評、客戶管理、客戶跟蹤在內的大范圍的心理咨詢輔助平臺。此平臺不僅優化了服務流程,更以專業化、規范化為導向,助力心理咨詢行業邁向新臺階。四大重要的服務模塊緊密協作,共同織就一張專業、高效的心理健康服務網絡,讓每一次咨詢都精細高效,每一次關懷都溫暖人心。澤沃心理提供智能型的心理測試服務。專業澤沃心理智能版SAS焦慮自評測試

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澤沃心理:學習效率自測量表

學習效率自測量表(Learning Efficiency Self Test Table)是一種用于評估個人學習效率和識別潛在學習問題的工具。它通常包含一系列的問題或陳述,旨在衡量個人在學習過程中的各種方面,如學習態度、學習習慣、學習方法和學習情緒等。從而充分、完整的挖掘學習中影響效率提升或不足的因素所在,是連續性觀察、分析學習問題的有效工具。

學習效率自測量表共分為14道測試題目。分別針對:學習興趣、學習意志、學習計劃、課前預習等日常學習過程中的問題予以檢測。每題根據實際的狀態,分別設定4種學習的狀態,測試中根據自身情況,選擇接近的答案。評估原則:所有答題依據總分值評定學習效率狀態,分值區間為-56分—98分之間,依據不同的分值,分別對應到:學習效率高、學習效率較高、學習效率一般、學習效率低四種基本狀態。同時,為更好的辨析影響學習效率的情況,本測試報告中針對構成學習效率狀態14種學習情況作出詳細解析,并按照實際分值的情況,界定為:良好、較好、較差、極差四種不同的狀態進行闡述。 專業澤沃心理智能服務澤沃心理是上海惠家網絡科技有限公司公司開發的。

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澤沃心理項目開發背景

大健康產業是新興的、快速發展中的朝陽產業。隨著互聯網及手機的高度普及,個性化、便利化的健康應用系統不斷地應運而生。而AI人工智能的走向成熟,則為相關產業再次注入活力。在此背景之下,基于現有研發基礎以及資源特色,我們集中國內優勢心理健康資源,推出了【澤沃心理】智能化健康服務系統。該系統基于專業心理咨詢模型及分析數據,結合人工智能科技發展趨勢,創新打造心理健康測試智能化數據分析模型,為用戶提供智能化、個性化、精細化的專業心理健康測試服務。

澤沃心理智能版SAS焦慮自評量表

焦慮自評量表(self-ratinganxietyscale,sas)是于1971年編制,用于評出有焦慮癥狀的個體的主觀感受,作為衡量焦慮狀態的輕重程度及其在診療中的變化的依據。而焦慮是心理咨詢門診常見的一種情緒障礙,近年來,SAS已作為咨詢門診中了解焦慮癥狀的一種自評工具。SAS測量的是近一周內的癥狀水平,評分不受年齡、性別、經濟狀況等因素的影響,但如果應試者文化程度較低或智力水平較差不能進行自評。SAS測評結果用于焦慮癥狀的程度評估,對于焦慮癥狀的病理屬性、誘因等無法做出判斷。

計分原則:把20題的得分相加為粗分,粗分乘以1.25取整數,即得到標準分。國內焦慮評定的分界值為50分,分數越高,焦慮傾向越明顯。49以下為正常;50-59為輕度;60-69為中度;69分以上是重度。本智能測試按焦慮癥狀的病理特征表現劃分為情緒、睡眠障礙、運動性不安、植物神經功能失調四大因子類別進行逐一分析,以更好便利于測試者或第三方咨詢服務人員了解、辨別焦慮癥狀情況。且為便利于理解,因子分值均轉化為1-10分標準分值(T分值),并按照無癥狀、輕度癥狀、中度癥狀、重度癥狀予以判定,判定分值標準邏輯,與總分值判定邏輯相同。 澤沃心理是專業的心理測試服務平臺。

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澤沃心理版九型人格測試

九型人格測試的歷史可以追溯到古代,它起源于一種有著2000多年歷史的古老學問。初期,這種學問在印度西部被研究出來,后來由蘇非學派所傳承。然而,九型人格測試真正的現代形式是在20世紀逐漸形成的。在20世紀初,哥濟也夫(G..I.Guardjieff)首先將九型人格學說傳入西方,并用它來闡釋人類的九種特質。然而,真正將這套學說發揚光大的是艾瑞卡學院的創辦人奧斯卡伊察索(OscarIchazo)。他宣稱九型人格學說是他在1950年代旅行于阿富汗,由蘇菲教派里所學得。伊察索將人類的九種需求放進九型人格學說中,并將這套學說作為人類心理訓練的教材。隨后,在20世紀60年代,奧斯丁·奧爾遜(DonRichardRiso)和羅恩·哈德(RussHudson)基于奧斯丁的研究和靈修實踐,進一步發展了九型人格理論。他們將九型人格系統與基督教修行相結合,提出了九種基本人格類型的概念,這些類型反映了人們對世界的不同感知方式、動機和行為模式。 澤沃心理的特點是智能生成式報告。怎樣的澤沃心理為什么值得選擇

澤沃心理為人們提供個性化分析的心理測評報告。專業澤沃心理智能版SAS焦慮自評測試

澤沃心理智能版中學生在校適應能力測試量表

在校生活適應能力,是指中學生通過將心理適應性的各種個性特征互相配合起來,適應校園生活環境的能力。一個人是否能適應新環境,以及能否處理好考試、矛盾等較重大事情,與他(她)的心理適應性高低有很直接的關系,也關系到學習的穩定、正常及有效的開展。初、高中學生面對著學校環境、年級環境及學習壓力的不斷變化,在新的環境里是否能夠很好的適應下來,影響重大。中學生在校生活適應能力測試量表(Middle school students' school adaptation achievement test),主要從:保守/開放態度、心理承壓能力、環境適應、人際關系適應四個維度,檢測中學生在校園生活環境中的適應能力水平。

評估體系:20道測試目各題答案所得分值累計值為總分值;各因子答題的累計分值為因子總分。測試總分區間為:-40分-40分。不同的總分區間分別對應:在校適應能力極差、較差、一般、良好、良好五個層級。 專業澤沃心理智能版SAS焦慮自評測試

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