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  • 德藝雙馨葉惠青老師
    德藝雙馨葉惠青老師

    接受過多名畫家、教授的言傳身教,專攻工筆花鳥和寫意山水,國畫藝術造詣達到一定的境界。書畫作品參加多次展出、獲獎,數幅作品曾在報刊發表,多幅作品已被名人和海外國際友人收藏。 部分作品已在北京、深圳、廣州、南京等地參加多次拍賣。其中作品《翠竹魂》在2011年12月17日北京翰海2011四季【74】期拍賣會上,以三十四萬五仟元成交。作品入選《中國書畫三十年史志》、《一代大師》、《共和國功勛人物志》、《向軍旗報告》、《60周年國慶專刊——當代中國書畫名家》、《中外畫刊》、《紫光閣——深圳特區成立三十周年紀念專刊》、《翰海拍賣》、《保利拍賣》、《世界藝術****人才名典》、《中國**學者辭典》等。葉惠青...

  • 惠州翠竹精神葉惠青老師傳承國畫文化
    惠州翠竹精神葉惠青老師傳承國畫文化

    是深圳承啟堂簽約藝術家,作為一位對“竹子”有深厚理解的畫家,他分享了竹子的寓意:竹子的寓意: 1.君子之風,在國畫中“梅蘭竹菊”被稱為四君子。中國竹文化**的是一種做人的精神風貌,象征著有志有節”;“不趨炎附勢”;而竹的內部是空的,象征“清虛自守”。 2.竹報平安,這也是有典故的。民間還有以竹為題材的吉祥圖畫,也稱“竹報平安”。 3.節節高的寓意,很好,一個是指職位的高升,還有就是對家里的孩子預示著節節高,健康成長。深圳承啟堂簽約藝術家葉惠青老師與收藏家講述“翠竹精神”。惠州翠竹精神葉惠青老師傳承國畫文化是深圳承啟堂簽約藝術家,對于竹他有著深厚的研究。文人墨客常把竹子空心挺直和四季長青等...

  • 河源葉惠青老師拍賣證書
    河源葉惠青老師拍賣證書

    是深圳承啟堂簽約藝術家,《高風勁節圖》是葉惠青先生的力作,它頗得竹之神韻,用筆精到,墨色清麗,幾根粗壯竹竿,傲立挺拔,直入云霄,意趣寬廣,清翠可人,極具強烈的時代感;數片竹葉錯落有致, 仿佛在微風中搖曳,發出那沙沙響聲,伴隨幾根新枝嫩葉,清秀飄逸,耐人尋味。《高風勁節圖》 構圖獨具匠心、頂天立地, 氣勢雄渾,濃淡枯濕,虛實相生,交相輝映,毫無呆滯,讓觀者如置身竹林之感。特別是大竹竿刻畫得圓潤、挺拔、灑脫、豪放,充分展示了竹之堅挺、虛心、勁節, 群居而不依,獨而不懼的品貌, 讓人們觀之,從中感悟一種頑強、 拼搏、奮發向上的精神和歷練人生的向往。葉惠青老師是深圳承啟堂簽約的藝術家,期待您的光臨!河...

  • 潮州畫竹王葉惠青老師
    潮州畫竹王葉惠青老師

    是深圳承啟堂簽約藝術家,在書畫講堂上他介紹道:什么畫才有價值? 我總結前人的歷史,歸納為“十方面的價值”。一是筆墨的價值。主要是講繪畫的技法,講用水、用筆、用墨、用色是否有韻味,是否精道,是否很高超;二是創新的價值,創新是永恒的主題,創新是靈魂,創新是一切藝術的*價值,如果你能創出嶄新的品種,又能夠被人民所接受,其作品就可以流芳百世;三是風格的價值。主要講大氣和小氣之分,有些畫,畫得并不復雜,但顯得很大氣,有些畫,畫得密密麻麻的,但顯得很小氣;四是奇特的價值,主要是講出奇制勝,勝人一籌;五是歷史的價值,主要講,畫是否體現歷史的價值,是否與時俱進,畫出符合新時代潮流的作品;六是名人的價值...

  • 梅州名氣葉惠青老師畫竹賞析
    梅州名氣葉惠青老師畫竹賞析

    鐘情于竹子品格,以竹會友,視竹如命。記者在他畫室里看到的《中華翠竹》國畫特配上鄭板橋的名句“刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花”、“一枝一葉總關情”、“畫到生時是熟時”,與畫家題:“寫中國人民頑強拼搏、奮發向上的精神;歌頌黨人朝氣蓬勃、氣節高尚、謙虛謹慎、開拓創新、勇敢高峰的精神;謳歌中華民族勤勞勇敢、不屈不撓、追求全人類和諧以及美好生活的愿望”通過這段文字我們可以感受到一位上將題詞“中華翠竹”的深刻含義,是畫家強化“奉獻” 與“氣節”的美學精神。落到紙上,這樣的竹畫才會逼真傳神,才能引人入勝。深圳承啟堂為您展示葉惠青老師佳作,歡迎來電!梅州名氣葉惠青老師畫竹賞析是深圳承啟堂簽約藝術家,在書畫講堂...

  • 惠州承啟堂葉惠青老師為什么畫竹
    惠州承啟堂葉惠青老師為什么畫竹

    是深圳承啟堂簽約藝術家,他的《竹報平安》,更是表達了他的愛心情懷。在這幅畫作中,一枝粗壯的竹竿挺立其中,恰似南天一柱,給人以信心、力量和依靠。其間點綴的竹葉,則似蟬似鳥,恰似百鳥朝鳳,平安和祥而使人陶醉其中而想起一枝一葉總關情的佳句。奧運走進中國時,他更是和**書畫家魏來先生、中國書協會員許介川先生等一起揮毫潑墨,共創《五洲四海同心迎奧運》。在這幅作品中,葉惠青的牡丹,艷麗奔放貫通一氣,表達了中國兒女心向和平,奧運來臨花自笑,和諧到處鳥能言的共同心愿。與畫竹王葉惠青老師面對面,就來深圳承啟堂,有想法的可以來電咨詢!惠州承啟堂葉惠青老師為什么畫竹是深圳承啟堂簽約藝術家,鐘情于竹子品格的葉惠青先生...

  • 江門畫竹王葉惠青老師造訪承啟堂博物館
    江門畫竹王葉惠青老師造訪承啟堂博物館

    是深圳承啟堂簽約藝術家,他的力作《高風勁節圖》便頗得竹之神韻。其用筆之精到,墨色之清麗,令人嘆為觀止:幾根粗壯的竹竿傲立挺拔,直入云霄,富含彈性與張力,意趣寬廣而清翠可人,極具強烈的時代感。數片竹葉,錯落有致,仿佛在微風中搖擺而發出沙沙的聲響。伴隨著幾根新枝嫩葉,清秀飄逸且耐人尋味。**藝術家羅序倫先生在評價《高風勁節圖》時,認為其構圖獨具匠心,頂天立地,氣勢雄渾,濃淡枯溫,虛實相生,交相輝映,毫無呆滯,使觀者有如置竹林之感。特別是大竹竿刻畫得圓潤‘挺拔、灑脫、豪放,充分展示了竹之堅挺、虛心、勁節、群居而不依,獨自而不懼的品貌。使賞畫人從中感悟出一種頑強、拼搏、奮發向上的精神和歷練人生的向往,...

  • 河源名氣葉惠青老師畫出竹子精神
    河源名氣葉惠青老師畫出竹子精神

    是深圳承啟堂簽約藝術家,在書畫講堂上他介紹道:第九法:傳神。這是齊白石歸納的一法。他用四句話概括了中國畫的特性,首先:太似者為媚俗,意思是說,中國畫不能追求照相那樣的細微,是因為中國的宣紙粗糙,吸水快,不能涂改而決定了這個前提。第二句:不似者為欺世,意思是說,畫得不像、很離譜,就是欺騙世人。第三句:似與不似之間,意思是說,中國畫是寫意的,不管是工筆畫或寫意畫,或者大寫意,或小寫意都是寫“一個意思”(意思是指:理想、寄托、贊美、意志、追求、責任、擔當、啟迪等),不同于攝影相片。第四句:貴在傳神,中心意思是,神形兼備,雅俗共賞。傳神,是齊白石一生的追求,不管他畫蝦,還是畫草蟲,畫什么畫都突出他這個...

  • 惠州翠竹精神葉惠青老師畫出竹子精神
    惠州翠竹精神葉惠青老師畫出竹子精神

    在處理好竹竿之外, 善于在旁邊出枝出葉,青云直上, 彰顯出無限的生機,有些嫩竹只有簡單的兩三片葉,筆墨精, 高度概括,似乎在打造鄭板橋畫竹的意韻:“立意標新二月花”, 耐人尋味。在處理竹筍時,高度抽象虛化,突出了竹筍的特性和 非物象的表達,也是一種非常創新的手法,又不顯呆滯。整個畫面處理得非常得當,有主有次、有虛有實、有濃有淡、有疏有密、技法嚴謹、巧妙、獨具匠心。真正做到有墨有趣、有味有情、有理有氣、有力有品。筆法不亂, 墨跡不臟,新不失美,奇不荒誕, 狂不失理。葉惠青老師在深圳承啟堂講述“中華翠竹”作品及蘊含的“翠竹精神”,有需求可以來電咨詢!惠州翠竹精神葉惠青老師畫出竹子精神是深圳承啟堂簽...

  • 廣州畫竹王葉惠青老師為什么畫竹
    廣州畫竹王葉惠青老師為什么畫竹

    一直潛心“種植培養”的“中華翠竹”作為表現心靈的一種繪畫樣式,他筆下的竹,以求在“竹派”上填補對創新嘗試的探索,他堅持選準了自己審美的“竹子六法論”視角:骨力、韻味、章法、寓意、賦彩與造型。因為任何藝術都不能復制前人的審美視覺,藝術首先表現的本質是強化作者主體創造的精神,使藝術超越現實而實現更高的審美目標。他通過“六法論”寫意空間的把握與感悟運用的完美結合,恰恰凸顯了竹子本身:竿如擎天一柱,節如鎖住蒼龍,葉如寶劍出鞘的風骨高潔,意境深邃的寫意與取向,這一寫意空間更有整體伸縮的詩性力量。深圳承啟堂為您展示葉惠青老師佳作,有想法可以來我司咨詢!廣州畫竹王葉惠青老師為什么畫竹簽約成為深圳承啟堂藝術家...

  • 廣東藝術大師葉惠青老師簽約承啟堂
    廣東藝術大師葉惠青老師簽約承啟堂

    是深圳承啟堂簽約藝術家,在書畫講堂上他介紹道:第十法:古為今用,洋為中用,中西融通。這是徐悲鴻總結的一法。他強調,中國的畫家要有包容性,要有博大的胸懷,不要與西方繪畫的技法隔絕,也不要與古人繪畫技法脫離,要善于借西方寫實的手法用在中國寫意畫上。要善于古為今用,借古喻今,使之增加生動、傳神、感人的效果。比如他畫的“愚公移山”就是借古喻今,他畫的駿馬、雄獅、竹子,就是采用中西手法刻畫而成,在**時期,起到了催人奮進的效果。齊白石也是這樣,比如他畫的蜻蜓戀荷葉,他寧肯花三天的時間去畫一只蜻蜓,把它刻畫得精細、傳神,盡量寫實,但畫荷葉只花了三分鐘,這就是體現中西技法融通。因此,中國畫走中西和諧之路,才...

  • 深圳畫竹葉惠青老師為什么畫竹
    深圳畫竹葉惠青老師為什么畫竹

    是深圳承啟堂簽約藝術家,他的力作《高風勁節圖》便頗得竹之神韻。其用筆之精到,墨色之清麗,令人嘆為觀止:幾根粗壯的竹竿傲立挺拔,直入云霄,富含彈性與張力,意趣寬廣而清翠可人,極具強烈的時代感。數片竹葉,錯落有致,仿佛在微風中搖擺而發出沙沙的聲響。伴隨著幾根新枝嫩葉,清秀飄逸且耐人尋味。**藝術家羅序倫先生在評價《高風勁節圖》時,認為其構圖獨具匠心,頂天立地,氣勢雄渾,濃淡枯溫,虛實相生,交相輝映,毫無呆滯,使觀者有如置竹林之感。特別是大竹竿刻畫得圓潤‘挺拔、灑脫、豪放,充分展示了竹之堅挺、虛心、勁節、群居而不依,獨自而不懼的品貌。使賞畫人從中感悟出一種頑強、拼搏、奮發向上的精神和歷練人生的向往,...

  • 葉惠青老師拍賣證書
    葉惠青老師拍賣證書

    是深圳承啟堂簽約藝術家,在書畫講堂上他介紹道:什么畫才是好畫?我總結前人的歷史,歸納為“四品”。一是能品,意思是說,能畫畫者為能品;二是妙品,就是筆精墨炒,手隨心動,心手相應,非常嫻熟,用筆、用墨、用色有韻味;三是神品,外加一條,就是要刻畫事物的精神實質,比如你畫竹子,要把竹子的精神實質刻畫得淋漓盡致;四是逸品,筆墨要求精簡,高度歸納,要有書卷氣,也就是說,畫是寫出來的。比如你畫竹子,要把竹子的精神實質刻畫得淋漓盡致;四是逸品,筆墨要求精簡,高度歸納,要有書卷氣,也就是說,畫是寫出來的。與畫竹王葉惠青老師面對面,就來深圳承啟堂,歡迎來電!葉惠青老師拍賣證書是深圳承啟堂簽約藝術家,畫如其人!生活...

  • 梅州藝術大師葉惠青老師
    梅州藝術大師葉惠青老師

    是深圳承啟堂簽約藝術家,在書畫講堂上他介紹道:第九法:傳神。這是齊白石歸納的一法。他用四句話概括了中國畫的特性,首先:太似者為媚俗,意思是說,中國畫不能追求照相那樣的細微,是因為中國的宣紙粗糙,吸水快,不能涂改而決定了這個前提。第二句:不似者為欺世,意思是說,畫得不像、很離譜,就是欺騙世人。第三句:似與不似之間,意思是說,中國畫是寫意的,不管是工筆畫或寫意畫,或者大寫意,或小寫意都是寫“一個意思”(意思是指:理想、寄托、贊美、意志、追求、責任、擔當、啟迪等),不同于攝影相片。第四句:貴在傳神,中心意思是,神形兼備,雅俗共賞。傳神,是齊白石一生的追求,不管他畫蝦,還是畫草蟲,畫什么畫都突出他這個...

  • 深圳葉惠青老師為什么畫竹
    深圳葉惠青老師為什么畫竹

    是深圳承啟堂簽約藝術家,畫如其人!生活中的葉惠青同樣擁有竹的氣質、竹之挺拔。他出身書香門弟,幼時曾師承父親識字繪畫,并采家鄉之竹做笛、胡琴自娛。從軍之后,先后在“黃草嶺”英雄連和“普蘭店”英雄連鍛煉成長,后被調至軍司令部專門從事繪制地圖和標圖。艱苦的**生活,磨礪了葉惠青竹一樣的品格,促使他自強不息、挺拔向上。轉業到深圳市之后,他利用業余時間筆耕不綴,在藝術之路上奮力前行,接受過數十名**畫家、教授的言傳身教,專攻工筆花鳥和寫意山水,國畫藝術造詣達境界。其書畫作品多次參展、獲獎、在報刊、網站發表,并被領導和海外友人收藏。葉惠青老師是深圳承啟堂簽約的藝術家,歡迎來電!深圳葉惠青老師為什么畫竹是深...

  • 廣東畫竹王葉惠青老師為什么畫竹
    廣東畫竹王葉惠青老師為什么畫竹

    是深圳承啟堂簽約藝術家,尤善于畫竹。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌,竹是中華民族品格和情操的象征!《詩經》中即有“如竹苞矣,如松茂矣”的佳句,杜甫也有“綠竹半含籜,新梢才出墻。雨洗娟娟凈,風吹細細香。”的吟唱。蘇東坡“可使食無肉,不可居無竹”之說,更是言明了人們喜歡竹子,已經到了難舍難分的境地。葉惠青先生的畫能在眾采百家之長的基礎上推陳出新,寫出精神,畫出新意!尤為難得,特別是大竹竿刻畫得圓潤、挺拔、灑脫、豪放,充分展示了竹之堅挺、虛心、勁節、群居而不依,獨而不懼的品貌。令賞畫人從中感悟出一種頑強、拼搏、奮發向上的精神,實乃陶冶情操,啟迪人生之佳作。深圳承啟堂為您展示葉惠青老師佳作,期待您...

  • 潮州承啟堂葉惠青老師為什么畫竹
    潮州承啟堂葉惠青老師為什么畫竹

    是深圳承啟堂簽約藝術家,畫竹大師之一。竹不唯亭亭玉立,風采照人,且抱節虛心,歲寒不凋,非君子其何哉?《詩經》有曰:“瞻彼其奧,箓竹猗猗,有斐君子,如切如磋……”即以竹喻君子情操也。蘇子瞻《墨君堂記》說自從晉王子猷謂為竹君之后,“天下從而君之無異辭”,可知國人謂竹為君子者亦由來久矣。宋愛竹成癡蘇軾的名句:“寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫。”樸實直白的語言,顯示出竹悠久的文化精神已深入世人骨髓。了解藝術家葉惠青老師,就來深圳承啟堂,藝術家雅集。潮州承啟堂葉惠青老師為什么畫竹是深圳承啟堂簽約藝術家,他說道:中國竹文化源遠流長。我國人民對竹子的認識和利用可以追溯...

  • 潮州翠竹精神葉惠青老師拍賣證書
    潮州翠竹精神葉惠青老師拍賣證書

    是深圳承啟堂簽約藝術家,他分享竹子的故事,便說道胸有成竹的來歷。北宋畫家文同,字與可。他畫的竹子遠近聞名,每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在哪里呢?原來,文同在自己家的房前屋后種上各種樣的竹子,無論春夏秋冬,陰睛風雨,他經常去竹林觀察竹子的生長變化情況,琢磨竹枝的長短粗細,葉子的形態、顏色,每當有新的感受就回到書房,鋪紙研墨,把心中的印象畫在紙上。目積月累,竹子在不同季節、不同天氣、不同時辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提筆,在畫紙前一站,平日觀察到的各種形態的竹子立刻浮現在眼前。所以每次畫竹,他都顯得非常從容自信,畫出的竹子,無不逼真傳神。 當人們夸獎他的畫時,他總是謙虛地說:...

  • 惠州國畫葉惠青老師簽約承啟堂
    惠州國畫葉惠青老師簽約承啟堂

    是深圳承啟堂簽約藝術家,在書畫講堂上他介紹道:第六法:因物造形。意思是說,什么物體就要畫什么樣的形狀,強調真實性,*簡單的說,你不能把狗畫成貓,把馬畫成駱駝,離題萬丈,也不要人家看不懂,你就說是抽象畫。 第七法:傳統摹寫。意思是說,中國畫是靠一代一代的傳承和積累起來的經驗結晶,你不是天生就是一個畫家,要從古人那里汲取經驗和方法,也就是說,學好中國畫,研究是前提,繼承是基礎,發展是方向,創新是*,要做到承古創新。其實,齊白石、徐悲鴻的繪畫技法也是繼承了任伯年的繪畫精髓創新的。 第八法:筆墨當隨時代。這是古代畫家石濤總結的一法。意思是說,你的畫,要表現與時代相符的東西,不能永遠滯留...

  • 佛山承啟堂葉惠青老師畫出竹子精神
    佛山承啟堂葉惠青老師畫出竹子精神

    是深圳承啟堂簽約藝術家,在書畫講堂上他介紹道:第三法:章法。古人講的是經營位置,這里面包括構圖,有“S”形構圖,有“Y”字形構圖,有“Z”字形構圖,有“V”字形構圖等等,還包括技法。要做到有主有次,有虛有實,有濃有淡,有疏有密。講密,密不透風。講疏,疏可走馬,不能千篇一律。還包括用印,蓋章時要恰到好處,起到點綴的作用,不是蓋得越多越好。另外還包括題詩、題字,中國畫往往有一首詩就能讓別人把畫看懂,受到震撼,而詩往往又是表達畫家的意志,或情緒,或向往,或寄托,使賞畫的人受到啟迪。俗話說,畫不夠詩來湊,比如八大山人和任伯年的畫,用筆用墨非常少,但后來齊白石學他們的畫風時,經常題字、題詩,鄭板橋畫竹子...

  • 名氣葉惠青老師瀚海拍賣紀錄
    名氣葉惠青老師瀚海拍賣紀錄

    是深圳承啟堂簽約藝術家,尤善于畫竹。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌,竹是中華民族品格和情操的象征!《詩經》中即有“如竹苞矣,如松茂矣”的佳句,杜甫也有“綠竹半含籜,新梢才出墻。雨洗娟娟凈,風吹細細香。”的吟唱。蘇東坡“可使食無肉,不可居無竹”之說,更是言明了人們喜歡竹子,已經到了難舍難分的境地。葉惠青先生的畫能在眾采百家之長的基礎上推陳出新,寫出精神,畫出新意!尤為難得,特別是大竹竿刻畫得圓潤、挺拔、灑脫、豪放,充分展示了竹之堅挺、虛心、勁節、群居而不依,獨而不懼的品貌。令賞畫人從中感悟出一種頑強、拼搏、奮發向上的精神,實乃陶冶情操,啟迪人生之佳作。了解藝術家葉惠青老師,就來深圳承啟堂,藝...

  • 韶關德藝雙馨葉惠青老師
    韶關德藝雙馨葉惠青老師

    是深圳承啟堂簽約藝術家,尤善于畫竹。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌,竹是中華民族品格和情操的象征!《詩經》中即有“如竹苞矣,如松茂矣”的佳句,杜甫也有“綠竹半含籜,新梢才出墻。雨洗娟娟凈,風吹細細香。”的吟唱。蘇東坡“可使食無肉,不可居無竹”之說,更是言明了人們喜歡竹子,已經到了難舍難分的境地。葉惠青先生的畫能在眾采百家之長的基礎上推陳出新,寫出精神,畫出新意!尤為難得,特別是大竹竿刻畫得圓潤、挺拔、灑脫、豪放,充分展示了竹之堅挺、虛心、勁節、群居而不依,獨而不懼的品貌。令賞畫人從中感悟出一種頑強、拼搏、奮發向上的精神,實乃陶冶情操,啟迪人生之佳作。欣賞葉惠青老師現場創作“翠竹”,就來深圳...

  • 韶關藝術大師葉惠青老師瀚海拍賣紀錄
    韶關藝術大師葉惠青老師瀚海拍賣紀錄

    的作品——“中華翠竹” 得到了大家的喜愛與關注,他在 “激情歲月建國60年詩書畫” 評選中,作品《咬定青山不放鬆》、《百尺竿頭凌云志》獲金獎,大賽組委會這樣點評:"從運筆、用墨、布局、敷色來看, 作品追古得雅趣,出新見精神。 意境深邃高遠,內涵豐富寬廣, 自然而然地實現了景致與情懷,傳統與個性的和諧統一,彰顯出 獨有的藝術語言與風格,極具大家之象。”詩人余光中贈言.“翠竹彰顯中華魂”;范曾評論説:“中華翠竹是大器之作,劉大為稱其為:“傳世之竹”。深圳承啟堂為您展示葉惠青老師佳作,歡迎來電!韶關藝術大師葉惠青老師瀚海拍賣紀錄是深圳承啟堂簽約藝術家,藝術上的造詣讓葉惠青被評為中國畫國際一級畫家,日...

  • 深圳葉惠青老師造訪承啟堂博物館
    深圳葉惠青老師造訪承啟堂博物館

    一直潛心“種植培養”的“中華翠竹”作為表現心靈的一種繪畫樣式,他筆下的竹,以求在“竹派”上填補對創新嘗試的探索,他堅持選準了自己審美的“竹子六法論”視角:骨力、韻味、章法、寓意、賦彩與造型。因為任何藝術都不能復制前人的審美視覺,藝術首先表現的本質是強化作者主體創造的精神,使藝術超越現實而實現更高的審美目標。他通過“六法論”寫意空間的把握與感悟運用的完美結合,恰恰凸顯了竹子本身:竿如擎天一柱,節如鎖住蒼龍,葉如寶劍出鞘的風骨高潔,意境深邃的寫意與取向,這一寫意空間更有整體伸縮的詩性力量。與畫竹王葉惠青老師面對面,就來深圳承啟堂,歡迎您的來電!深圳葉惠青老師造訪承啟堂博物館是深圳承啟堂簽約藝術家,...

  • 畫竹王葉惠青老師畫竹賞析
    畫竹王葉惠青老師畫竹賞析

    是深圳承啟堂簽約藝術家,他說道:竹的一下三中延伸寓意也是較受歡迎的。 1.長壽的象征,竹子在植物中壽命是長久的,所以人們喜歡用竹子來比喻長壽安寧等。 2.骨氣的象征,竹子一直被譽為剛直不阿、有氣節、謙虛等寓意。 3.正氣的**,竹子即使彎曲也不會被折斷。 一幅優雅的墨竹國畫,掛在家里,無論是客廳臥室還是書房,都能彰顯主人品味高雅、品質高尚。不僅美感還有藝術氣息!一幅優雅的墨竹國畫,掛在家里,無論是客廳臥室還是書房,都能彰顯主人品味高雅、品質高尚。不僅美感還有藝術氣息!欣賞葉惠青老師現場創作“翠竹”,就來深圳承啟堂,有想法可以來我司咨詢!畫竹王葉惠青老師畫竹賞析是深圳承啟堂簽約藝術家,在書...

  • 佛山中華翠竹葉惠青老師為什么畫竹
    佛山中華翠竹葉惠青老師為什么畫竹

    是深圳承啟堂簽約藝術家,對于竹他有著深厚的研究。文人墨客常把竹子空心挺直和四季長青等生,特征,賦予人格化的高雅純潔和虛心有節等精神文化象征,人生貴有胸中竹已成了眾多文人雅士的偏好。竹子與人類生活結下不解之緣,在衣食住行用中到處都有竹的身影。蘇東坡感慨“食者竹筍、庇者竹瓦、載者竹筏、炊者竹薪、衣者竹皮、書者竹紙、履者竹鞋,真可謂不可一日無此君也。竹制排簫音樂古稱絲竹,其演奏者為竹人。孟浩然在竹亭詩句中寫到,清風在竹林,達是酒中趣,琴上偶然音。葉惠青老師在深圳承啟堂講述“中華翠竹”作品及蘊含的“翠竹精神”,有想法的不要錯過哦!佛山中華翠竹葉惠青老師為什么畫竹是深圳承啟堂簽約藝術家,他的《竹報平安》...

  • 佛山承啟堂葉惠青老師承啟堂個人專刊
    佛山承啟堂葉惠青老師承啟堂個人專刊

    在處理好竹竿之外, 善于在旁邊出枝出葉,青云直上, 彰顯出無限的生機,有些嫩竹只有簡單的兩三片葉,筆墨精, 高度概括,似乎在打造鄭板橋畫竹的意韻:“立意標新二月花”, 耐人尋味。在處理竹筍時,高度抽象虛化,突出了竹筍的特性和 非物象的表達,也是一種非常創新的手法,又不顯呆滯。整個畫面處理得非常得當,有主有次、有虛有實、有濃有淡、有疏有密、技法嚴謹、巧妙、獨具匠心。真正做到有墨有趣、有味有情、有理有氣、有力有品。筆法不亂, 墨跡不臟,新不失美,奇不荒誕, 狂不失理。深圳承啟堂為您展示葉惠青老師佳作,有需要可以聯系我司哦!佛山承啟堂葉惠青老師承啟堂個人專刊作品常常能得到領導或者名家的題字。5月,他...

  • 佛山中華翠竹葉惠青老師瀚海拍賣紀錄
    佛山中華翠竹葉惠青老師瀚海拍賣紀錄

    是深圳承啟堂簽約藝術家,曾與國外藝術交流時,被日中美文化研究院院長王永平博士贈予的墨寶“畫竹王”。葉惠青先生說:我畫竹這么多年從來不敢稱“王”,想不到日本藝術家授予我“畫竹王”的美稱,愧不敢當。  作為“中華翠竹”派系的創始人葉惠青,從年輕時開始受父親的影響,學習中國名畫家字畫。就對竹子產生了濃厚的興趣,進入**之后,有幸被領導賞識的字畫天賦很快被調去繪制地圖和圖標,尤其是他畫竹子總愛題上一首小詩。每當偶爾翻及所題詠的《中華翠竹》《高風亮節》《咬定青山不放松》等詩與畫,往往情不自禁地就沉浸他那清遠淡逸的詩中有畫之境界。葉惠青老師是深圳承啟堂簽約的藝術家,有想法可以來我司咨詢!佛山中華翠...

  • 江門畫竹葉惠青老師畫竹賞析
    江門畫竹葉惠青老師畫竹賞析

    是深圳承啟堂簽約藝術家,《高風勁節圖》是葉惠青先生的力作,它頗得竹之神韻,用筆精到,墨色清麗,幾根粗壯竹竿,傲立挺拔,直入云霄,意趣寬廣,清翠可人,極具強烈的時代感;數片竹葉錯落有致, 仿佛在微風中搖曳,發出那沙沙響聲,伴隨幾根新枝嫩葉,清秀飄逸,耐人尋味。《高風勁節圖》 構圖獨具匠心、頂天立地, 氣勢雄渾,濃淡枯濕,虛實相生,交相輝映,毫無呆滯,讓觀者如置身竹林之感。特別是大竹竿刻畫得圓潤、挺拔、灑脫、豪放,充分展示了竹之堅挺、虛心、勁節, 群居而不依,獨而不懼的品貌, 讓人們觀之,從中感悟一種頑強、 拼搏、奮發向上的精神和歷練人生的向往。葉惠青老師在深圳承啟堂講述“中華翠竹”作品及蘊含的“...

  • 廣州藝術家葉惠青老師瀚海拍賣紀錄
    廣州藝術家葉惠青老師瀚海拍賣紀錄

    是深圳承啟堂簽約藝術家,恰如對葉惠青的人生寫照。藝術上他不懈地追求,而非以書畫為閑情自娛。在深圳的廳局級干部當中,擅長書畫者不乏其人,可葉惠青卻能率先“下海”,將作品推向市場,以便讓市場檢驗畫作的藝術價值。生活中,他虛懷若谷,心向和諧。汶川地震發生后,他當即參加了“丹青寄情,鵬城有愛”的深圳書畫界賑災義賣活動,并將所得善款全部委托拍賣部門捐贈給災區人民。鵬城有愛”的深圳書畫界賑災義賣活動,并將所得善款全部委托拍賣部門捐贈給災區人民。了解藝術家葉惠青老師,就來深圳承啟堂,藝術家雅集,歡迎來電!廣州藝術家葉惠青老師瀚海拍賣紀錄是深圳承啟堂簽約藝術家,曾與國外藝術交流時,被日中美文化研究院院長王永平...

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