869是一所專注設(shè)計(jì)教育二十余年的設(shè)計(jì)學(xué)校,為從事設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生和設(shè)計(jì)愛(ài)好者及相關(guān)人事提供專業(yè)的設(shè)計(jì)教育解決方案、為北上廣深設(shè)計(jì)公司儲(chǔ)備輸送專業(yè)的設(shè)計(jì)人才,作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐者和創(chuàng)新者,逐步發(fā)展成為了具備國(guó)際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國(guó)際接軌的創(chuàng)意人才隊(duì)伍,辦學(xué)至今所培養(yǎng)出的人才服務(wù)了眾多企業(yè)設(shè)計(jì)的重要項(xiàng)目,何為設(shè)計(jì)未來(lái)?這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學(xué)校,為塑造設(shè)計(jì)的未來(lái)默默付出著努力。869設(shè)計(jì)學(xué)校匯集行業(yè)專業(yè)設(shè)計(jì)師和新銳設(shè)計(jì)師的前沿設(shè)計(jì)成果,聯(lián)動(dòng)全球 范圍內(nèi)有影響力有創(chuàng)造力的國(guó)際展覽。咨詢?cè)O(shè)計(jì)高薪就業(yè)交互設(shè)計(jì)絢麗的霓虹燈凸顯著輝煌,耀眼的光芒有種近代的滄桑。在大連8...
869榮獲設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),接觸世界前沿設(shè)計(jì)案例,參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目,學(xué)校創(chuàng)立22年以來(lái),榮獲國(guó)際百余項(xiàng)國(guó)際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)使學(xué)生的專業(yè)能力在國(guó)際舞臺(tái)上得到認(rèn)可,在獲得行業(yè)背書(shū)提升專業(yè)能力的同時(shí),對(duì)接國(guó)際化資源,建立視野與思維體系增強(qiáng)自信心,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,獲得行業(yè)資源。869設(shè)計(jì)教育會(huì)針對(duì)學(xué)生的個(gè)人喜好專業(yè)的性格評(píng)估面向社會(huì)輸送設(shè)計(jì)人才對(duì)接行業(yè)資源在一個(gè)工作室的學(xué)習(xí)中完善作品及形成獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格,獲得行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展的人格多遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展,讓學(xué)生在就業(yè)前做足準(zhǔn)備順利地過(guò)渡到設(shè)計(jì)公司的工作中。大連869設(shè)計(jì)學(xué)校歐洲游學(xué)。有期待的設(shè)計(jì)高薪就業(yè)交流影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)包括欄目包裝與設(shè)計(jì)、影視制作、故事本繪制、原畫(huà)設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、二...
869是一所專注設(shè)計(jì)教育二十余年的設(shè)計(jì)學(xué)校,為從事設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生和設(shè)計(jì)愛(ài)好者及相關(guān)人事提供專業(yè)的設(shè)計(jì)教育解決方案、為北上廣深設(shè)計(jì)公司儲(chǔ)備輸送專業(yè)的設(shè)計(jì)人才,作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐者和創(chuàng)新者,逐步發(fā)展成為了具備國(guó)際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國(guó)際接軌的創(chuàng)意人才隊(duì)伍,辦學(xué)至今所培養(yǎng)出的人才服務(wù)了眾多企業(yè)設(shè)計(jì)的重要項(xiàng)目,何為設(shè)計(jì)未來(lái)?這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學(xué)校,為塑造設(shè)計(jì)的未來(lái)默默付出著努力。興趣社團(tuán)為學(xué)生搭建展示交流不同愛(ài)好特長(zhǎng)的平臺(tái),將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的課程,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。參與設(shè)計(jì)高薪就業(yè)意義學(xué)生在大學(xué)期間得到專業(yè)設(shè)計(jì)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)于未來(lái)進(jìn)入國(guó)際4A廣告公司、北上...
869和好萊塢大師導(dǎo)演一起過(guò)寒假,去《BIGBANG》片場(chǎng)《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國(guó)電影學(xué)院上學(xué)時(shí),盼望假期,假期來(lái)臨,卻又盼望開(kāi)學(xué),這個(gè)通病寶寶們深有感觸吧!寒假來(lái)襲,你有何打算呢?追劇圖片聚會(huì)圖片唱K圖片蹦迪圖片喝肥宅快樂(lè)水圖片,NONONO,我們要大膽sayNO,要拒絕這樣令人忍受不了的假期,不同的是869大連設(shè)計(jì)學(xué)校將掀起一場(chǎng)美國(guó)好萊塢游學(xué)之旅的風(fēng)暴。869和好萊塢大師導(dǎo)演一起過(guò)寒假,去《BIGBANG》片場(chǎng)《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國(guó)電影學(xué)院,學(xué)習(xí)周期共17天(國(guó)外實(shí)踐+訪學(xué)+工作坊),授課教師:柯羅杰RogerS.Christiansen德稻影...
大連869設(shè)計(jì)學(xué)校歐洲游學(xué)內(nèi)容:歐洲建筑產(chǎn)業(yè)深度研修,深入全球建筑藝術(shù)腹地一窺其建筑產(chǎn)業(yè)的工業(yè)化體系。歐洲藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)巨頭參訪—6大設(shè)計(jì)工作室,大師聯(lián)合工作坊—克勞斯·海瑟&萬(wàn)倫柯&戴德旭,歐洲全景深度考察—法德盧意捷克等國(guó)家,享有大師聯(lián)合簽署訪問(wèn)學(xué)者證書(shū)及德國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)展參展,領(lǐng)略歐洲文化風(fēng)情體驗(yàn),寓教于樂(lè),深入探訪歐洲建筑設(shè)計(jì)行業(yè)基地,聽(tīng)大師親自講述設(shè)計(jì)制作背后的故事,與對(duì)話行業(yè)大師、學(xué)術(shù)教授,開(kāi)闊思維方式,大師親自指導(dǎo)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)一對(duì)一交流,與國(guó)際學(xué)生交流切磋,考察學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,了解日后升學(xué)方向,游學(xué)合一,實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)靈感,升華個(gè)人專業(yè)水平。授課教師:形象、設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)大師Kl...
學(xué)生在大學(xué)期間得到專業(yè)設(shè)計(jì)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)于未來(lái)進(jìn)入國(guó)際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設(shè)計(jì)學(xué)員取得國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),在設(shè)計(jì)舞臺(tái)上與設(shè)計(jì)師深入交流。在各個(gè)工作室創(chuàng)作作品的過(guò)程中,老師協(xié)助學(xué)生整理作品,投遞國(guó)際比賽。通過(guò)與行業(yè)內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)公司合作,領(lǐng)取國(guó)際各項(xiàng)大獎(jiǎng),建設(shè)自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時(shí),完善學(xué)生對(duì)于行業(yè)的完整認(rèn)知,增強(qiáng)自身強(qiáng)大的軟實(shí)力。869設(shè)計(jì)學(xué)員累計(jì)參加獲得獎(jiǎng)項(xiàng)2W+,榮獲金銀銅獎(jiǎng)杯千余座。恭喜大連869設(shè)計(jì)學(xué)校蘇鵬松、王晨萱、郭曲益誠(chéng)、廖佳、陳藝菲的作品《宇宙花店》入圍 紅點(diǎn)概念獎(jiǎng)。有高度的設(shè)計(jì)高薪就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐869設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)生有機(jī)會(huì)參與高含金量的項(xiàng)目實(shí)踐。參與過(guò)程...
平面設(shè)計(jì)的常見(jiàn)用途包括標(biāo)識(shí)(商標(biāo)和品牌)、出版物(雜志,報(bào)紙和書(shū)籍)、平面廣告,海報(bào),廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計(jì)元素,如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設(shè)計(jì)的重要的特性之一,尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。869平面設(shè)計(jì)工作室打開(kāi)設(shè)計(jì)的大門(mén),快速掌握平面設(shè)計(jì)的技巧。打造扎實(shí)的基礎(chǔ),在務(wù)實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),通過(guò)語(yǔ)言的溝通與交流,引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。869升學(xué)就業(yè)一對(duì)一作品集知道,面試技巧模擬。學(xué)生設(shè)計(jì)高薪就業(yè)歸屬感藝術(shù)字體設(shè)計(jì)被應(yīng)用在視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)中,具有美觀大方,便于閱讀和識(shí)別等優(yōu)點(diǎn)。藝術(shù)字體設(shè)計(jì)是...
影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)包括欄目包裝與設(shè)計(jì)、影視制作、故事本繪制、原畫(huà)設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)制作、三維美術(shù)制作、動(dòng)畫(huà)制作、三維影視制作。869影視動(dòng)畫(huà)工作室,培養(yǎng)專業(yè)的影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方向人才。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設(shè)計(jì),在技術(shù)和商業(yè)的驅(qū)動(dòng)下,“一切都在動(dòng)態(tài)化”Motion作為一種非常好的創(chuàng)作載體,幾乎覆蓋到所有視覺(jué)應(yīng)用領(lǐng)域。伴隨著近些年來(lái)國(guó)產(chǎn)事業(yè)發(fā)展,隨著科研發(fā)展技術(shù)的不斷升溫,動(dòng)漫廣告產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場(chǎng)前景下,大批動(dòng)漫廣告公司應(yīng)運(yùn)而生,各類動(dòng)漫廣告人才緊缺。平面設(shè)計(jì)打開(kāi)設(shè)計(jì)的大門(mén),快速掌握平面設(shè)計(jì)的技巧。有高度的設(shè)計(jì)高薪就業(yè)平臺(tái)媒體藝術(shù)目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域,涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)...
869設(shè)計(jì)學(xué)校匯集行業(yè)從業(yè)多年設(shè)計(jì)師和新銳設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)成果,聯(lián)動(dòng)全球范圍內(nèi)有影響力有創(chuàng)造力的國(guó)際展覽。曾舉辦德國(guó)、巴西、韓國(guó)、日本、美國(guó)等多名國(guó)家設(shè)計(jì)師展覽。展覽內(nèi)容包含,平面、空間、建筑、媒體、影視等多個(gè)專業(yè)內(nèi)容。同時(shí),學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到國(guó)際展覽策劃成為聯(lián)合策展人,并加入執(zhí)行策展團(tuán)隊(duì)。在此過(guò)程中,不僅可以了解國(guó)際設(shè)計(jì)趨勢(shì),也可以培養(yǎng)溝通協(xié)作能力、策劃組織能力、人員管理能力。展覽幫助設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生提升學(xué)習(xí)意識(shí)及學(xué)習(xí)觀念,影像他們對(duì)于設(shè)計(jì)人生之路的規(guī)劃。推動(dòng)字體設(shè)計(jì)語(yǔ)言以新的消費(fèi)為中心的字體工作室。咨詢?cè)O(shè)計(jì)高薪就業(yè)特產(chǎn)設(shè)計(jì)869設(shè)計(jì)學(xué)校設(shè)計(jì)專業(yè)完善,以設(shè)計(jì)教育為主體,增強(qiáng)藝術(shù)審美,提升設(shè)計(jì)技巧與表達(dá)...
包豪斯學(xué)校是于1919年在德國(guó)魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué),它提出了一種嶄新的教育理念,對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。包豪斯主張?jiān)O(shè)計(jì)從功能性出發(fā),去除繁瑣的藝術(shù)裝飾,用一些基本的圖形和顏色,來(lái)創(chuàng)造出能夠讓大多數(shù)人都用得上的工業(yè)產(chǎn)品。2018年在大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的組織下,師生抵達(dá)德國(guó)法蘭克福機(jī)場(chǎng),前往歷史悠久的魏瑪城,抵達(dá)包豪斯大學(xué)學(xué)習(xí)、參觀、考察交流。并對(duì)魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們抵達(dá)歐洲視覺(jué)詩(shī)人岡特·蘭堡(GunterRambow)的家中做客、參觀交流學(xué)習(xí)。GDC設(shè)計(jì)獎(jiǎng)全球巡展來(lái)到大連。了解設(shè)計(jì)高薪就業(yè)影視欄目包裝媒體藝術(shù)目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域,涉及造型藝術(shù)...
869設(shè)計(jì)學(xué)員通過(guò)與業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)公司合作,領(lǐng)取國(guó)際各項(xiàng)大獎(jiǎng),在設(shè)計(jì)舞臺(tái)上和設(shè)計(jì)師面對(duì)面交流實(shí)現(xiàn)跨界溝通,多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學(xué)生期間積累作品的背書(shū),建設(shè)自身的朋友圈層提升專業(yè)度的同時(shí),完善學(xué)生對(duì)行業(yè)的完整認(rèn)知,增強(qiáng)自身強(qiáng)大的軟實(shí)力。項(xiàng)目實(shí)踐設(shè)計(jì)是根據(jù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程,向?qū)W生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設(shè)計(jì),使學(xué)生更加清晰地了解設(shè)計(jì)工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化一級(jí)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,同時(shí),設(shè)計(jì)師通過(guò)作品的分享打開(kāi)學(xué)生的視野、接觸世界的前言設(shè)計(jì)案例、了解設(shè)計(jì)發(fā)展的動(dòng)向,讓學(xué)員樹(shù)立自己未來(lái)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的堅(jiān)固信念。青年藝術(shù)市集是面向廣大青年開(kāi)展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng)。有希望...
GDCShow是GDCAward系列活動(dòng)中重要的創(chuàng)意事件之一,是一種跨地域的線下互動(dòng)平臺(tái),以名師演講、專題研討、自由交流等多種方式展開(kāi),是承載GDC創(chuàng)意信息的社會(huì)活力體與話語(yǔ)場(chǎng),是為每一個(gè)參與者搭建的自由、包容的創(chuàng)新分享平臺(tái)。GDCShow直接促進(jìn)了全國(guó)各區(qū)域設(shè)計(jì)力量的交叉響應(yīng)——這意味著,在每一個(gè)城市,我們都推動(dòng)了本地文化與前沿觀念的深度碰撞,并激發(fā)出各區(qū)域設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的更多的潛在可能。本次活動(dòng)的聯(lián)合主辦方大連869設(shè)計(jì)學(xué)校是一所專注設(shè)計(jì)教育二十年的設(shè)計(jì)學(xué)校,為從事設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生和設(shè)計(jì)愛(ài)好者及相關(guān)人事提供專業(yè)的設(shè)計(jì)教育解決方案、為北上廣深設(shè)計(jì)公司儲(chǔ)備輸送專業(yè)的設(shè)計(jì)人才。何為設(shè)計(jì)的未來(lái)?大連8...
藝術(shù)字體設(shè)計(jì)被應(yīng)用在視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)中,具有美觀大方,便于閱讀和識(shí)別等優(yōu)點(diǎn)。藝術(shù)字體設(shè)計(jì)是在基本字形的基礎(chǔ)進(jìn)行裝飾、變化加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束,根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),達(dá)到加強(qiáng)文字的精神含義和富于力量的目的。869字體工作室專注于字體設(shè)計(jì)與品牌美學(xué)的設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián),風(fēng)格多以簡(jiǎn)單、國(guó)際、偏冷淡的設(shè)計(jì)風(fēng)格見(jiàn)長(zhǎng),869字體工作室是推動(dòng)字體設(shè)計(jì)語(yǔ)言以新的消費(fèi)為的字體工作室。大連869設(shè)計(jì)學(xué)校榮獲的平面設(shè)計(jì)比賽。專業(yè)設(shè)計(jì)高薪就業(yè)媒體藝術(shù)869和好萊塢大師導(dǎo)演一起過(guò)寒假,去《BIGBANG》片場(chǎng)《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國(guó)電影學(xué)院上學(xué)時(shí),盼...
ACX星海藝術(shù)中心坐落于遼寧省沙河口區(qū),比鄰星海公園,面朝星海灣大橋。周邊基礎(chǔ)配套設(shè)施完善,交通便利。藝術(shù)中心占地面積約16000平方米,藏風(fēng)聚氣。藝術(shù)活動(dòng)草坪,下沉式休閑廣場(chǎng),入則心神安妥,出則海闊天空。擁有停車場(chǎng)及安保系統(tǒng),確保參觀人員的安全。藝術(shù)中心面朝大海,春暖花開(kāi)。四層獨(dú)棟藝術(shù)建筑,多樣化多功能的空間設(shè)計(jì),充分發(fā)揮環(huán)境美育的作用。擁有圖書(shū)館、藝術(shù)創(chuàng)作、演出、展覽、共享交流空間、絲網(wǎng)印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術(shù)展覽等功能于一體的綜合性、地標(biāo)性場(chǎng)館。869升學(xué)就業(yè)一對(duì)一作品集知道,面試技巧模擬。報(bào)名設(shè)計(jì)高薪就業(yè)品牌設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)的常見(jiàn)用途包括標(biāo)識(shí)(商標(biāo)和品牌)、出版物(雜志,報(bào)紙...
869設(shè)計(jì)學(xué)校在學(xué)習(xí)之余,有豐富的校園活動(dòng)。學(xué)生策劃參與活動(dòng),表演節(jié)目,主持現(xiàn)場(chǎng)。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的同時(shí),接觸更多提升自己的機(jī)會(huì)。尊重每一個(gè)學(xué)生的自我表達(dá)和個(gè)人意愿,和對(duì)學(xué)校溫暖的歸屬感和體驗(yàn)感。每個(gè)星座的學(xué)員都有專屬的生日會(huì),以及舉辦不同的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。春暖之時(shí)共同到戶外踏青采風(fēng),賞櫻花,吃櫻桃。豐富的課余活動(dòng)讓學(xué)生們產(chǎn)生更多的溝通與交流,營(yíng)造更加歡快的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)人都有表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。869設(shè)計(jì)學(xué)校不只是你可以學(xué)習(xí)的地方,更是溫暖的大家庭。平面設(shè)計(jì)打開(kāi)設(shè)計(jì)的大門(mén),快速掌握平面設(shè)計(jì)的技巧。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)高薪就業(yè)報(bào)名869設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)匯集業(yè)界大咖授課,采用STEAM教學(xué)模式。869設(shè)計(jì)學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外有影...
近日,869大連設(shè)計(jì)學(xué)校再傳設(shè)計(jì)比賽捷報(bào),多項(xiàng)獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻傳來(lái),多名師生獲獎(jiǎng),眾多作品獲得各方平臺(tái)、行業(yè)的肯定,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有:深圳國(guó)際海報(bào)節(jié)、APD亞太設(shè)計(jì)年鑒、北京設(shè)計(jì)周“綠”國(guó)際環(huán)保招貼作品展、靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)全球華人設(shè)計(jì)比賽、中國(guó)澳門(mén)設(shè)計(jì)雙年展、通過(guò)多元化內(nèi)容傳播,引發(fā)不同受眾關(guān)注傳播,為869的2022年又添新筆榮譽(yù),更是為中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。感謝各位師生的努力,感謝各比賽組委會(huì)的辛苦,869希望在未來(lái),百尺竿頭,更進(jìn)一步!砥礪前行,再創(chuàng)佳績(jī)!祝更多學(xué)員收獲更多精彩與榮耀!漢儀字體之星設(shè)計(jì)大賽”聯(lián)合“大連869設(shè)計(jì)學(xué)校”呈現(xiàn)一場(chǎng)年度設(shè)計(jì)大會(huì)。參與設(shè)計(jì)高薪就業(yè)包裝設(shè)計(jì)為何選擇86...
由德國(guó)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)DesignZentrumNordrheinWestfalen創(chuàng)立,至今已有超過(guò)50年的歷史,通過(guò)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、傳達(dá)設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)概念的競(jìng)賽,每年吸引了超過(guò)60個(gè)國(guó)家,1萬(wàn)件作品投稿,得獎(jiǎng)的作品可以獲得在德國(guó)Essen的紅點(diǎn)博物館展出作品以及參加頒獎(jiǎng)典禮的機(jī)會(huì),是國(guó)際公認(rèn)的全球工業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)。恭喜大連869設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)員賀霞、李思悅、劉鵬飛、李思陽(yáng)、馮東曉的作品《奶鮮森》入圍紅點(diǎn)概念獎(jiǎng)。作品簡(jiǎn)介:走綠色可持續(xù)發(fā)展的道路,需要將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三者的協(xié)調(diào)作為發(fā)展的目標(biāo),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中統(tǒng)籌兼顧生態(tài)效益。為此我們提出了一個(gè)新型的品牌綠色概念空間,不僅兼顧了經(jīng)濟(jì)與生態(tài),并且在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中達(dá)到...
869青年市集為學(xué)生提供原創(chuàng)設(shè)計(jì),手工藝品展示平臺(tái)。基于學(xué)員,推出設(shè)計(jì)師、原創(chuàng)品牌,旨在通過(guò)市集為學(xué)員提供原創(chuàng)設(shè)計(jì)、原創(chuàng)手工藝品展示平臺(tái),為城市的原創(chuàng)設(shè)計(jì)者提供開(kāi)闊交流空間與思想碰撞的可能性。青年市集結(jié)合傳統(tǒng)文化交流,用設(shè)計(jì)創(chuàng)作傳遞傳統(tǒng)、用特色市集感受文化。端午中秋、冬至元宵,學(xué)員從不同的傳統(tǒng)節(jié)日中感悟文化,用設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)美。869設(shè)計(jì)學(xué)校已經(jīng)成功舉辦過(guò)“西瓜市集”、“青年藝術(shù)市集”、“櫻桃市集”等青年市集。為何選擇869設(shè)計(jì)學(xué)校。有理想的設(shè)計(jì)高薪就業(yè)案例869設(shè)計(jì)學(xué)員通過(guò)與業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)公司合作,領(lǐng)取國(guó)際各項(xiàng)大獎(jiǎng),在設(shè)計(jì)舞臺(tái)上和設(shè)計(jì)師面對(duì)面交流實(shí)現(xiàn)跨界溝通,多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學(xué)生期間...
學(xué)生在大學(xué)期間得到專業(yè)設(shè)計(jì)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)于未來(lái)進(jìn)入國(guó)際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設(shè)計(jì)學(xué)員取得國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),在設(shè)計(jì)舞臺(tái)上與設(shè)計(jì)師深入交流。在各個(gè)工作室創(chuàng)作作品的過(guò)程中,老師協(xié)助學(xué)生整理作品,投遞國(guó)際比賽。通過(guò)與行業(yè)內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)公司合作,領(lǐng)取國(guó)際各項(xiàng)大獎(jiǎng),建設(shè)自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時(shí),完善學(xué)生對(duì)于行業(yè)的完整認(rèn)知,增強(qiáng)自身強(qiáng)大的軟實(shí)力。869設(shè)計(jì)學(xué)員累計(jì)參加獲得獎(jiǎng)項(xiàng)2W+,榮獲金銀銅獎(jiǎng)杯千余座。平面設(shè)計(jì)打開(kāi)設(shè)計(jì)的大門(mén),快速掌握平面設(shè)計(jì)的技巧。報(bào)名設(shè)計(jì)高薪就業(yè)LOGO設(shè)計(jì)研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國(guó)際課程、了解各地人文景觀等設(shè)計(jì)研學(xué)可以幫助學(xué)生突破上限、主動(dòng)探索,本質(zhì)都在于...
研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國(guó)際課程、了解各地人文景觀等設(shè)計(jì)研學(xué)可以幫助學(xué)生突破上限、主動(dòng)探索,本質(zhì)都在于探索自我,內(nèi)外兼修沉潛智慧,涵泳性靈。美國(guó)影視藝術(shù)研學(xué)之旅,通過(guò)與好萊塢影視界大師和**學(xué)者的合作,華納影視片場(chǎng)的實(shí)地觀摩,與臺(tái)前幕后專業(yè)人士的交流,讓學(xué)生參與到美國(guó)情景喜劇現(xiàn)場(chǎng)錄制體驗(yàn)中去,參加首映禮等,一窺好萊塢大片創(chuàng)作過(guò)程。日本、韓國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)游學(xué)之旅,深入東明大學(xué)、梨花女子大學(xué)、弘益大學(xué)。學(xué)習(xí)考察。參與策劃韓國(guó)設(shè)計(jì)展覽,參觀國(guó)家科技3D商業(yè)融合項(xiàng)目中心,了解國(guó)際設(shè)計(jì)形勢(shì)。深入日本設(shè)計(jì)藝術(shù)館、森美術(shù)館等。869設(shè)計(jì)學(xué)校設(shè)計(jì)專業(yè)完善。有期待的設(shè)計(jì)高薪就業(yè)平臺(tái)有些同學(xué)啊,說(shuō)變就變了!熱烈祝賀...
869設(shè)計(jì)學(xué)員通過(guò)與業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)公司合作,領(lǐng)取國(guó)際各項(xiàng)大獎(jiǎng),在設(shè)計(jì)舞臺(tái)上和設(shè)計(jì)師面對(duì)面交流實(shí)現(xiàn)跨界溝通,多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學(xué)生期間積累作品的背書(shū),建設(shè)自身的朋友圈層提升專業(yè)度的同時(shí),完善學(xué)生對(duì)行業(yè)的完整認(rèn)知,增強(qiáng)自身強(qiáng)大的軟實(shí)力。項(xiàng)目實(shí)踐設(shè)計(jì)是根據(jù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程,向?qū)W生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設(shè)計(jì),使學(xué)生更加清晰地了解設(shè)計(jì)工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化一級(jí)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,同時(shí),設(shè)計(jì)師通過(guò)作品的分享打開(kāi)學(xué)生的視野、接觸世界的前言設(shè)計(jì)案例、了解設(shè)計(jì)發(fā)展的動(dòng)向,讓學(xué)員樹(shù)立自己未來(lái)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的堅(jiān)固信念。不同的是869將掀起一場(chǎng)美國(guó)好萊塢游學(xué)之旅的風(fēng)暴。為什么加入設(shè)計(jì)高薪就業(yè)意義近日...
869設(shè)計(jì)學(xué)校在學(xué)習(xí)之余,有豐富的校園活動(dòng)。學(xué)生策劃參與活動(dòng),表演節(jié)目,主持現(xiàn)場(chǎng)。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的同時(shí),接觸更多提升自己的機(jī)會(huì)。尊重每一個(gè)學(xué)生的自我表達(dá)和個(gè)人意愿,和對(duì)學(xué)校溫暖的歸屬感和體驗(yàn)感。每個(gè)星座的學(xué)員都有專屬的生日會(huì),以及舉辦不同的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。春暖之時(shí)共同到戶外踏青采風(fēng),賞櫻花,吃櫻桃。豐富的課余活動(dòng)讓學(xué)生們產(chǎn)生更多的溝通與交流,營(yíng)造更加歡快的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)人都有表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。869設(shè)計(jì)學(xué)校不只是你可以學(xué)習(xí)的地方,更是溫暖的大家庭。869設(shè)計(jì)學(xué)校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設(shè)計(jì)師背書(shū),帶你走進(jìn)服裝設(shè)計(jì)的世界。專業(yè)設(shè)計(jì)高薪就業(yè)學(xué)習(xí)JAGDA是由日本設(shè)計(jì)之父亀倉(cāng)雄策先生創(chuàng)建,是日本乃至世界專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)...
869設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)匯集業(yè)界大咖授課,采用STEAM教學(xué)模式。869設(shè)計(jì)學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外有影響力的設(shè)計(jì)師及行業(yè)內(nèi)相關(guān)設(shè)計(jì)組織,開(kāi)展為期十天左右的設(shè)計(jì)課程。將教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生的認(rèn)知心理相結(jié)合,為學(xué)生提供利于發(fā)展的空間環(huán)境,搭建解決難題的助力平臺(tái)、整合推動(dòng)飛躍的資源,打造文化高地、拓寬發(fā)展維度。通過(guò)國(guó)際專業(yè)設(shè)計(jì)師現(xiàn)場(chǎng)講授,給學(xué)生以啟迪和思考、實(shí)踐和積累,培養(yǎng)學(xué)生的靈感思維、悟性思維和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)完成飛躍,直通世界舞臺(tái)。STEAM教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主探究與合作學(xué)習(xí)、促進(jìn)多元思想的交流、多種文化的融合與碰撞。學(xué)生之間相互協(xié)商、共同探索,把理論付諸實(shí)踐獎(jiǎng)創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)成果。為學(xué)生提供成...
影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)包括欄目包裝與設(shè)計(jì)、影視制作、故事本繪制、原畫(huà)設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)制作、三維美術(shù)制作、動(dòng)畫(huà)制作、三維影視制作。869影視動(dòng)畫(huà)工作室,培養(yǎng)專業(yè)的影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方向人才。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設(shè)計(jì),在技術(shù)和商業(yè)的驅(qū)動(dòng)下,“一切都在動(dòng)態(tài)化”Motion作為一種非常好的創(chuàng)作載體,幾乎覆蓋到所有視覺(jué)應(yīng)用領(lǐng)域。伴隨著近些年來(lái)國(guó)產(chǎn)事業(yè)發(fā)展,隨著科研發(fā)展技術(shù)的不斷升溫,動(dòng)漫廣告產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場(chǎng)前景下,大批動(dòng)漫廣告公司應(yīng)運(yùn)而生,各類動(dòng)漫廣告人才緊缺。869升學(xué)就業(yè)一對(duì)一作品集知道,面試技巧模擬。加入設(shè)計(jì)高薪就業(yè)藝術(shù)你可有期盼一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,你可有向往一種環(huán)游世界的...
869是一所專注設(shè)計(jì)教育二十余年的設(shè)計(jì)學(xué)校,為從事設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生和設(shè)計(jì)愛(ài)好者及相關(guān)人事提供專業(yè)的設(shè)計(jì)教育解決方案、為北上廣深設(shè)計(jì)公司儲(chǔ)備輸送專業(yè)的設(shè)計(jì)人才,作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐者和創(chuàng)新者,逐步發(fā)展成為了具備國(guó)際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國(guó)際接軌的創(chuàng)意人才隊(duì)伍,辦學(xué)至今所培養(yǎng)出的人才服務(wù)了眾多企業(yè)設(shè)計(jì)的重要項(xiàng)目,何為設(shè)計(jì)未來(lái)?這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學(xué)校,為塑造設(shè)計(jì)的未來(lái)默默付出著努力。興趣社團(tuán)為學(xué)生搭建展示交流不同愛(ài)好特長(zhǎng)的平臺(tái),將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的課程,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。有品質(zhì)的設(shè)計(jì)高薪就業(yè)國(guó)際論壇GDC設(shè)計(jì)獎(jiǎng)(GDC平面設(shè)計(jì)在中國(guó)展)全球巡展2020來(lái)到大連,...
藝術(shù)字體設(shè)計(jì)被應(yīng)用在視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)中,具有美觀大方,便于閱讀和識(shí)別等優(yōu)點(diǎn)。藝術(shù)字體設(shè)計(jì)是在基本字形的基礎(chǔ)進(jìn)行裝飾、變化加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束,根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),達(dá)到加強(qiáng)文字的精神含義和富于力量的目的。869字體工作室專注于字體設(shè)計(jì)與品牌美學(xué)的設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián),風(fēng)格多以簡(jiǎn)單、國(guó)際、偏冷淡的設(shè)計(jì)風(fēng)格見(jiàn)長(zhǎng),869字體工作室是推動(dòng)字體設(shè)計(jì)語(yǔ)言以新的消費(fèi)為的字體工作室。擁有圖書(shū)館、藝術(shù)創(chuàng)作、展覽策劃、工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術(shù)展覽等功能于一體的地標(biāo)性場(chǎng)館。有力量的設(shè)計(jì)高薪就業(yè)交流這個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)校我排隊(duì)三年,終于報(bào)上了,我們十八載的全力以赴,激發(fā)創(chuàng)...
大連869設(shè)計(jì)學(xué)校歐洲游學(xué)內(nèi)容:歐洲建筑產(chǎn)業(yè)深度研修,深入全球建筑藝術(shù)腹地一窺其建筑產(chǎn)業(yè)的工業(yè)化體系。歐洲藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)巨頭參訪—6大設(shè)計(jì)工作室,大師聯(lián)合工作坊—克勞斯·海瑟&萬(wàn)倫柯&戴德旭,歐洲全景深度考察—法德盧意捷克等國(guó)家,享有大師聯(lián)合簽署訪問(wèn)學(xué)者證書(shū)及德國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)展參展,領(lǐng)略歐洲文化風(fēng)情體驗(yàn),寓教于樂(lè),深入探訪歐洲建筑設(shè)計(jì)行業(yè)基地,聽(tīng)大師親自講述設(shè)計(jì)制作背后的故事,與對(duì)話行業(yè)大師、學(xué)術(shù)教授,開(kāi)闊思維方式,大師親自指導(dǎo)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)一對(duì)一交流,與國(guó)際學(xué)生交流切磋,考察學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,了解日后升學(xué)方向,游學(xué)合一,實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)靈感,升華個(gè)人專業(yè)水平。授課教師:形象、設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)大師Kl...
大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設(shè)計(jì)市集演變而來(lái),作為市集的主辦方,我們將團(tuán)隊(duì)所有策劃與設(shè)計(jì)都當(dāng)作創(chuàng)作的一環(huán),也從整個(gè)過(guò)程中,慢慢尋找到屬于我們的創(chuàng)作角度和設(shè)計(jì)理念。西瓜市集是以“有趣,好玩,有想法,有溫度”的原創(chuàng)設(shè)計(jì)市集開(kāi)展的,在此基礎(chǔ)上櫻桃市集是以“匯聚,交流,碰撞”為出發(fā)點(diǎn)的,希望通過(guò)市集為原創(chuàng)設(shè)計(jì),原創(chuàng)手工藝提供展示平臺(tái),為城市的原創(chuàng)設(shè)計(jì)者提供交流空間與思想碰撞的可能性。市集是面向廣大青年開(kāi)展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng)。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望,是表現(xiàn)大連城市青年藝術(shù)成果的盛大節(jié)日! 大連869設(shè)計(jì)學(xué)校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶...
服裝設(shè)計(jì)師(ApparelDesigner)直接設(shè)計(jì)的是產(chǎn)品,間接設(shè)計(jì)的是人品和社會(huì)。隨著科學(xué)與文明的進(jìn)步,人類的藝術(shù)設(shè)計(jì)手段也在不斷發(fā)展。信息時(shí)代,人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設(shè)計(jì)師的想象力迅速?zèng)_破意識(shí)形態(tài)的禁錮,以千姿百態(tài)的形式釋放出來(lái)。新奇的、詭譎的、抽象的視覺(jué)形象,極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對(duì)比中,于是不得不開(kāi)始調(diào)整我們的眼睛以適應(yīng)新的風(fēng)景。869設(shè)計(jì)學(xué)校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設(shè)計(jì)師背書(shū),帶你走進(jìn)服裝設(shè)計(jì)的世界。869服裝工作室的學(xué)生有能力設(shè)計(jì)并制作一個(gè)系列的服裝以及飾品,可以選擇任意種類的服裝進(jìn)行設(shè)計(jì),并選擇自己今后的專業(yè)發(fā)展方向。GDC設(shè)計(jì)...
869榮獲設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),接觸世界前沿設(shè)計(jì)案例,參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目,學(xué)校創(chuàng)立22年以來(lái),榮獲國(guó)際百余項(xiàng)國(guó)際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)使學(xué)生的專業(yè)能力在國(guó)際舞臺(tái)上得到認(rèn)可,在獲得行業(yè)背書(shū)提升專業(yè)能力的同時(shí),對(duì)接國(guó)際化資源,建立視野與思維體系增強(qiáng)自信心,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,獲得行業(yè)資源。869設(shè)計(jì)教育會(huì)針對(duì)學(xué)生的個(gè)人喜好專業(yè)的性格評(píng)估面向社會(huì)輸送設(shè)計(jì)人才對(duì)接行業(yè)資源在一個(gè)工作室的學(xué)習(xí)中完善作品及形成獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格,獲得行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展的人格多遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展,讓學(xué)生在就業(yè)前做足準(zhǔn)備順利地過(guò)渡到設(shè)計(jì)公司的工作中。869設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國(guó)際平面設(shè)計(jì)雙年展”。咨詢?cè)O(shè)計(jì)高薪就業(yè)提升自己為何選擇869設(shè)計(jì)學(xué)校?8...