很多父母不理解,明明有足夠的時間,為什么孩子總是做不完的事情呢?其實這是因為孩子們沒有合理安排時間造成的,他們總是認為時間還有很多,不用太著急,結果時間都過去了,才發現自己還沒行動,等到匆匆忙忙的開始時,卻發現已經做不完了。如果每做一件事都沒有一個期限,那么孩子就會無限期的往后拖延。時間就會被大量的浪費,孩子的做事效率也無法得到提高。確實給孩子一個時限這樣的方法,不僅可以促使孩子加快行動,提高做事情的效率,還可以讓孩子節省很多時間??慑憻捵⒁饬Ω叨燃泻涂焖俜磻芰?。龍華區專注力常見問題專注力“專注力是不是先天決定的?到底有沒有可能通過訓練去提高?為什么我試了那么多方法,都沒什么用呢?”喜歡做...
和孩子探索感興趣的其二,我們還需要了解孩子的注意力很大程度是和他的興趣相關聯的,對自己感興趣的事情孩子的專注力會有自然而然的集中,所以在孩子自己探索和我們陪伴游戲的時候,都需要注意跟隨孩子的興趣,盡量不要依著我們自己的興趣和關注來引導孩子。比如孩子在把玩手中的積木時我們盡量不要喊孩子來看這里有一個小狗,也不要總是問孩子這是什么那是什么,而可以跟孩子一起就他感興趣的事物進行共同的探索和游戲。這其實是一個不容易的過程,需要我們耐下性子接受以孩子為主導的游戲方式,讓孩子“帶領”我們去發現他的世界。那么專注力差對孩子有哪些影響?深圳有哪些專注力收費專注力“專注力是不是先天決定的?到底有沒有可能通過訓練...
孩子是真的無法專注嗎?其實,大部分孩子從小就很專注。專注,就是他在一定的時間內干一件事的能力。比如,當他在全神貫注地玩游戲,或是津津有味地吃東西時,其實注意力一定是很集中的。但是,專注存在個體差異。比如,沉穩安靜的孩子,可能比活潑好動的孩子更容易專注。而在不同的年齡階段,孩子表現出的專注力也不同。三四歲的孩子專注力大概能夠維持在8-10分鐘,而四五歲的孩子的專注力大概也只有10-20分鐘左右,他們的專注力極易受到興趣、環境的影響。因此,不能認為孩子愛走神或做事三心二意就是專注力不夠。家長要尊重這個年齡階段孩子的心理和認知發展的特點,同時,也要關注到他的個體差異。如果讓一個5歲的孩子一動不動地坐...
專注力是學習的門戶,沒有了它,知識的陽光就照射不進來。[玫瑰]專注力:是指心理活動對一定對象的指向和集中。是伴隨著感知覺、記憶、思維、想象等心理過程的一種心理特征。[玫瑰]專注力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。[玫瑰]專注力的心門打開,知識,信息就會進來,打開越大學到的東西就越多。門戶關閉,一切有用的知識信息都無法進入。[玫瑰]專注力是決定我們生存質量的寶貴的心里品質,專注力潰散就直接決定了學習成績的優異。[玫瑰]別讓專注力問題影響孩子的一生!很多時候我們總是抱怨孩子干什么事都不專心,寫作業用一晚上實際上也沒做多少其實這都是專注力不夠的原因。全程專注力價格合理專注力什么是聽覺專注力...
我們知道,專注力是孩子學習知識的前置端口,就像一個黑暗里的電筒,打開開關照到哪里才能看到哪里的東西一樣,孩子把注意力放到某個事物上才能進行后面的記憶和學習。正是因為我們了解專注力的重要性,所以才想尋找適合的方法去加強孩子的專注力,那是需要刻意培養還是順其自然呢?簡單來說,要在兩者之間尋找平衡點,該培養時要抓住機會培養和發展,該放任時也要放得開、忍得住。之所以要尋找平衡點,是由專注力的發展規律所決定的:隨著年齡增長而增長專注力是隨著孩子年齡的增長以及大腦前額葉的發育成熟而逐漸發展的,比如持續注意事物的能力在不同年齡的孩子是不一樣的,2歲左右的孩子自己看喜歡的繪本大概能看5分鐘左右,而到了4歲可能...
施加壓力:磨磨蹭蹭,你怎么回事?有些家長會不斷催促孩子,但催促行為很容易讓孩子產生緊張厭煩心理,做事時更難集中精神。3.頻繁打斷:歇一會,喝口水。孩子蹲在地上觀察螞蟻,你叫他提褲子:娃專心玩玩具,你讓他喝口水:可能有家長會說:娃是在玩,又不是在學習,打斷沒關系吧?錯!在玩耍和學習這兩件事上,孩子調動的是同一個能力——保持專注。首先打擾寶寶玩,明天可能就要因“娃看不進書”而困擾。那如果急著出門,一定要打斷孩子怎么辦?可以嘗試“定時呼喚”:長期以往,孩子自信心越來越受挫,想寫好卻做不到,不僅成績無法保障,而且身體會越來越差!什么是專注力哪家好專注力好的學習方法讓孩子事半功倍!一個解決孩子寫作業慢,...
孩子專注力時間=生理年齡~生理年齡+1舉個栗子:孩子2歲了,那他可以全心全意專注一件事的時間大概是2~3分鐘??赐赀@個,是不是大家和我一樣,頓時松了一口氣。所以,孩子專注不了比較大的原因很可能就是還太小,是可以隨著年齡增長而增長的,但知道了這個,我們也并非無計可施,或任由孩子順其自然發展。你可能聽過一些大孩子的家長反映過:上學后同一個班級的孩子的專注力是不一樣的。所以,盡管每個孩子的起點差不多,但在成長過程中,有的寶寶的專注力沒有被很好地保護,從而沒有機會發展提高。專注力好的兒童在學習和生活中都有比較好的學習能力和記憶能力,而且專注力好的兒童在課堂上表現也很優異。精英專注力目的專注力注意環境的...
什么是聽覺專注力?聽覺專注力也就是我們通常所說的聽覺注意力,指人在精神集中的狀態中,用聽覺獲取信息的能力。是孩子記憶力的基礎,因為只有“注意”到才能“記憶”住.有的孩子可以長時間坐在一個地方專心致志地看書,可是到了課堂上卻容易走神做小動作;有的孩子根本記不全老師說的話,一邊聽一邊想別的事情。這些表現就是由于孩子的聽覺專注力不足引起的。[太陽]興趣是孩子與生俱來的能力,是生命的特征,不需要培養,但是要被保護。[太陽]孩子在0-6歲這6年的時間里,如果每天都能按自己的意愿做自己有興趣的事情,在他做自己有興趣的事情時,他必然專注。每天都專注在興趣中,他的專注力就會延長。[太陽]專注力的延長就在內在的...
兩歲內盡量不給孩子看視頻/電視很多研究都指出,電視/視頻對兒童發展專注力有很大的危害。孩子可以對著電視一動不動半天卻不能專注于手中繪本或玩具,就是因為這種狀態下,孩子其實并沒有主動地調動他們控制專注力的肌肉群,而是刺激過度的狀態,簡單說就是“目光呆滯、大腦放空”狀態。關于這點,我是一直嚴格遵循的,小D出生后,只要她醒著我家客廳電視機就再也沒開過。這點好多人都說做不到,這又得重復下我一直強調的那句話,育兒方法,歸根到底是個人的選擇,是需要結合家庭習慣的一種選擇。我自己本身看電視也不多,而且只要小D醒著,我和她玩很多游戲,也就沒有很多機會想到要看電子產品,這些也是我理解的高質量陪伴。那么我們如何培...
很多父母不理解,明明有足夠的時間,為什么孩子總是做不完的事情呢?其實這是因為孩子們沒有合理安排時間造成的,他們總是認為時間還有很多,不用太著急,結果時間都過去了,才發現自己還沒行動,等到匆匆忙忙的開始時,卻發現已經做不完了。如果每做一件事都沒有一個期限,那么孩子就會無限期的往后拖延。時間就會被大量的浪費,孩子的做事效率也無法得到提高。確實給孩子一個時限這樣的方法,不僅可以促使孩子加快行動,提高做事情的效率,還可以讓孩子節省很多時間。孩子的專注力訓練越早越好,很小的時候就培養成效會更好,下面的這些方法不妨和孩子一起嘗試一下。寶安區專注力單價專注力分年齡培養專注力,做好這3點,合適的年齡做合適的事...
其實,很多孩子不是沒有專注力,而是讓爸錯誤意識給耽誤了!在培養娃專注力的道路上,有5句話是當之無愧的“絆腳石”!自查!看你說過幾句?1.強行指導:媽媽來幫你,應該這樣,感覺娃積木搭得不好,就強行搭一個給寶寶;感覺娃畫得不好,就手把手拉著娃畫,強行指導,不僅不利于孩子形成媽媽思考的習慣,還容易造成專注力不穩定。如果孩子遇到了困難,但能自己解決,就沒有介入的必要。如果孩子情緒煩躁,可以給予適當幫助。這樣是不合適的。千萬不要焦急,你急了其實就是你自己失去專注力了,養育孩子,要相信,時間可以創造奇跡。一切不要太急!坪山區專注力聯系方式專注力分年齡培養專注力,做好這3點,合適的年齡做合適的事!爸媽可以根...
保護孩子每一個能夠專注的機會首先要知道,專注力是保護出來的。很多家長常常會在無意中破壞孩子的專注力。例如,當孩子一個人玩耍的時候,一旁的家長往往會忍不住給他建議或提示。這樣的干預,不利于孩子專注力的培養。家長要保障孩子能夠在不被打擾的狀態下,專心致志地去做一些事。如果發現孩子做什么事情都很難專心,那就需要進行專注力的訓練。首先,專注力和孩子的大腦發育有極大的相關性,足夠的睡眠和減少電子產品的干擾是非常重要的。年齡越小,看手機和電視的時間就要越少,當孩子睡眠充分、精力充沛時,才有了專注的生理基礎。第二,專注力會受到情緒狀態的影響。如果孩子心情不好,經常被批評,注意力就很難集中。有的孩子在幼兒園注...
專注力是學習的門戶,沒有了它,知識的陽光就照射不進來。[玫瑰]專注力:是指心理活動對一定對象的指向和集中。是伴隨著感知覺、記憶、思維、想象等心理過程的一種心理特征。[玫瑰]專注力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。[玫瑰]專注力的心門打開,知識,信息就會進來,打開越大學到的東西就越多。門戶關閉,一切有用的知識信息都無法進入。[玫瑰]專注力是決定我們生存質量的寶貴的心里品質,專注力潰散就直接決定了學習成績的優異。[玫瑰]別讓專注力問題影響孩子的一生!專注力訓練游戲。每天堅持一兩種專注力訓練游戲,一兩個月后,孩子的專注力會有明顯的改善。廣東專注力常見問題專注力注意環境的設置其三,我們還需要...
快腦國際注力課程介紹專注力訓練按照成長規律設置按照學生成長律設置,注意力的訓練關鍵是促進腦發育,而良好的注意力與今后學生的成長息息相關,是其終身學習和成就事業的基礎。課堂訓練簡單實用本套課程涵蓋幼兒和小學生需要培養的觀察能力,手腦協調能力、精細動作訓練,邏輯思維能力、創造能力空間智能訓練、計算能力、語言表達能力、記憶能力,分析判斷能力想象力等多項技能,根本性提高孩子綜合能力。課程效果通過學習快腦注意力課程,能讓孩子們注意力集中,想象能力和思維能力的提高,上課不再走神,分心等諸多問題,從而提高孩子們的學習成績,課程兼顧視覺注意力和聽覺注意力訓練,雙向能力有效提升學生注意力,讓學生更加好,課程內容...
我們來與你分享:世界上很容易也是很難的就是當家長,說當家長容易,是因為只要有了孩子,就能自然上崗沒有門檻;說當家長很難,是因為家長是孩子幸福的源頭。人一生的幸福感與童年期家長教育緊密相關,家長要對孩子的一生負責,面對這一切的一切都取決于家長對孩子正確的愛的能力和教育能力!家長好好學習,孩子天天向上!愛自己,愛家庭。陽光心態,幸福生活從培養孩子閱讀開始[太陽]培養孩子專注力注意飲食有些孩子連睡覺都“不專心”,在床上翻來覆去久久不能入睡,其實是他的能量不夠睡眠時的基本消耗,所以顯得焦躁不安。這時候如果能給他喝杯溫牛奶(100ML),聽點輕柔、舒緩的音樂,過一會兒,孩子就可以安穩入睡。另外要提醒家長...
重度專注力不集中表現1.寫字慢,字跡不端正,大小輕重不勻稱,容易寫出格子,本子不整潔2.動作緩慢、笨拙,很晚才學會用筷子吃飯、跳繩,混淆左右3.情緒不穩定、急躁、任性,作業多了就感到煩躁4.作業速度慢,做做玩玩,督促下稍快些,有時考試來不及完成5.坐姿不端正,常東倒西歪,上課和做作業時容易感到疲勞6.獨占性強,別人碰他的東西,常會無緣無故發脾氣7.看起來很聰慧,但學習閱讀或做算數特別困難;語言表達能力不好8.閱讀常跳字,抄寫常漏字、漏行,怕羞,不合群;對親人特別依賴,不喜歡陌生環境,到處要人陪。甚至在小學年級過早出現煩躁、易激怒、極端、自我評價低等認知、心智方面的孩子要盡快進行專注力的訓練。長...
培養孩子專注力注意教養的方式,有很多專注力不夠的孩子,確實是父母的教育方式不太對造成的。舉例:小朋友寫作業,媽媽在旁邊看,結果看到孩子寫錯了,就在旁邊嘮叨,你看看你,怎么這么粗心呢,來把這里改過來,你看看,又錯了,跟你說了多少遍了……當媽媽這樣說的時候,會造成孩子情緒不好,第二,一直嘮叨會讓孩子變得皮了,第三,養成了寫作業被盯的習慣,如果沒有人不斷提醒他要專心,他就會沒寫幾行就開始玩橡皮。同時媽叮嚀也是造成孩子分心的原因之一。好的方法是:讓孩子先寫完,整體檢查,再幫孩子講解。當孩子作業有進步時要及時表揚,如:你的作業真棒孩子學習容易分心、上課經常發呆或做小動作、作業不是少做就是做錯,家長特別頭...
注意力差表現及分析孩子表現聽課分心易受干擾專注時間短粗心漏題多動沖動丟三落四抄寫困難聽寫困難書寫潦草閱讀困難家長認知不夠認真,學習態度差自控力差,調皮毛躁不能堅持,三心二意馬大哈,不做檢查調皮搗蛋,脾氣不好不用心,遲鈍不聰明不認真抄,能力較差學過就忘,記憶力差態度不好,只想著玩不愛閱讀,不仔細讀家長認知不夠認真,學習態度差自控力差,調皮毛躁不能堅持,三心二意馬大哈,不做檢查調皮搗蛋,脾氣不好不用心,遲鈍不聰明不認真抄,能力較差學過就忘,記憶力差態度不好,只想著玩不愛閱讀,不仔細讀實際原因分析選擇注意力差,指向性不足,聽覺辨識力差,聽課困難。注意廣度不足,控制感差,注意控制不足,執行力差。注意穩...
1.專注力力無法長時間集中于課堂上,小動作特別多2.別人和他(她)說話,他(她)常常沒注意聽3.常常不能完全執行他人的指令,不能很好完成學校課業、其他事情或任務4.經常逃避、厭惡或不愿意地從事較花心思的任務7.經常遺失自己的物品(如玩具、家庭作業簿、鉛筆、書本或工具)[恐懼]輕度專注力不集中的表現:1、上課集中注意力時間短,經常東張西望。做小動作,如玩鋼筆、抓耳撓腮等。2、不聽從老師的指令,不能遵守課堂紀律。一件小小的事在他反應強烈,情緒激動,并好長時間平靜不下來。3、上課時常想與同座位說話,不能專心做作業,影響別人。4、寫作業速度慢,別人一個小時就能完成的作業,他們要拖到3—4個小。有人做過...
和其他能力互相關聯其次,專注力和孩子的其他方面的能力,包括認知能力、語言能力、運動能力和情緒調節能力等又是有相互關聯的。比如如果一個孩子本身有認知或語言發育遲緩的問題,專注力也會受到一定的影響。被其他因素影響此外,專注力還容易受到孩子的睡眠、身體狀態、情緒狀態等多方面因素的影響。比如孩子沒睡好、生病了或者是因為受到批評心情不好的時候,他的專注力都會受到不同程度的影響而難以集中。因此我們對孩子專注力的關注不能只是從一個時點或者一個片面的角度去看待,還需要更為整體的、多角度、多場合和多時點的去理解專注力的問題,而對孩子的專注力有一個合理的期待。在日常生活中可以自由切換注意力,隨時進入心流的狀態。羅...
注意環境的設置其三,我們還需要注重環境的設置,避免環境無意中干擾了孩子的注意力。比如可以嘗試把孩子的玩具分類放置和收納,把游戲區和學習區有所區分,把孩子學習和作業的區域收拾干凈,盡量減少無關的干擾。再比如要避免一心多用,盡量讓孩子每次只做一件事,玩的時候就好好玩,聽音樂的時候就一起聽一起唱歌,畫畫的時候也讓孩子能夠純粹的畫畫,而不要在家居生活中長時間的放著電視和音樂。以上幾點都不是刻意培養,而是在生活中尊重孩子的探索和視角,以此來培養和發展孩子的專注力。除此之外,還有一些小游戲,可以讓孩子在游戲中提高專注力也是可以采取的,比如讓孩子練習按順序穿不同顏色的珠子、或者聽完故事以后回顧故事中某個角色...
和其他能力互相關聯其次,專注力和孩子的其他方面的能力,包括認知能力、語言能力、運動能力和情緒調節能力等又是有相互關聯的。比如如果一個孩子本身有認知或語言發育遲緩的問題,專注力也會受到一定的影響。被其他因素影響此外,專注力還容易受到孩子的睡眠、身體狀態、情緒狀態等多方面因素的影響。比如孩子沒睡好、生病了或者是因為受到批評心情不好的時候,他的專注力都會受到不同程度的影響而難以集中。因此我們對孩子專注力的關注不能只是從一個時點或者一個片面的角度去看待,還需要更為整體的、多角度、多場合和多時點的去理解專注力的問題,而對孩子的專注力有一個合理的期待。以上情況若經常發生,說明孩子有注意力不集中的狀況??!全...
多引入簡單、開放式的聰明玩具,少玩聲光電玩具沒有電視,除了給孩子看看書,日常更經常陪伴孩子的可能就是玩具了。如果沒有外界干擾,小寶寶天生就是愿意花很多時間專注研究一個簡單的玩具或者物體的。你可能不知道,但他們拿到一塊帶花紋的布,會先仔細看花紋,然后再用自己的身體去實驗一下,比如用嘴巴啃啊、揮舞啊、放頭上啊、揉捏啊等等,可以玩上好一會。但由于現在很多玩具大部分都是聲光電的,他們受到過度刺激反而變得容易疲倦,影響專注力。但很多媽媽說,我家寶寶可以盯著這些聲光電玩具半天,是不是就是專注力還可以。對于這點,小D當時的認知老師特地強調了,這種所謂的“盯著看半天”,其實和看電視一樣,也是一種被動的行為,寶...
還需要了解的是,孩子的專注力是有個體差異的,我們不能用做一個事情的持續時間長短來判斷,而是要看孩子的整體狀況,在家、在學校、在課外輔導機構等不同的地方,上畫畫、舞蹈、樂高等不同的課程,看書、做手工、拼圖等不同的任務下孩子的專注力大部分情況下的狀態。因為每個孩子的興趣點不一樣、所擅長的事情也不一樣,這種個體差異會影響孩子在不同事物上的專注力,因此我們要學會多角度的觀察。除此之外,我們還需要注意,日常中要學會保護孩子的專注力,比如在喊孩子吃飯、洗手時,在打斷孩子之前都可以先看看孩子在干什么,如果孩子在做自己感興趣的事情,那我們就耐心等一等,看到孩子轉換游戲時或者轉換地點時再去打斷孩子。而有些“不合...
孩子專注力時間=生理年齡~生理年齡+1舉個栗子:孩子2歲了,那他可以全心全意專注一件事的時間大概是2~3分鐘。看完這個,是不是大家和我一樣,頓時松了一口氣。所以,孩子專注不了比較大的原因很可能就是還太小,是可以隨著年齡增長而增長的,但知道了這個,我們也并非無計可施,或任由孩子順其自然發展。你可能聽過一些大孩子的家長反映過:上學后同一個班級的孩子的專注力是不一樣的。所以,盡管每個孩子的起點差不多,但在成長過程中,有的寶寶的專注力沒有被很好地保護,從而沒有機會發展提高。感覺大腦無法專注的時候,喝點清水,一定能幫你緩解。廣東無障礙專注力專注力1.專注力力無法長時間集中于課堂上,小動作特別多2.別人和...
【哪些食品和飲料會影響孩子專注力】糖果、提神的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物,會刺激孩子的情緒,影響專心度。所處的環境也對孩子的注意力有影響,歷史上孟母三遷的故事可見一斑,因此家庭的環境對孩子專注力的影響也舉足輕重。一張干凈的書桌、收拾整齊的房間、安靜的學習空間,不僅給人一種舒適感,也有助于產生清晰、有條理的大腦思路。在這樣的一種環境下,孩子才會更好地獲得思緒的平靜、精神的集中、專注力的提升。從小培養孩子的專注力可以提高孩子的學習能力,鍛煉孩子的毅力,提高孩子自信心。專注力來電咨詢專注力我家孩子就是三分鐘熱度,玩啥都是不到5分鐘就要干別的去。我兒子就沒有閑下來的時候,家里買的繪本他一...
其實,很多孩子不是沒有專注力,而是讓爸錯誤意識給耽誤了!在培養娃專注力的道路上,有5句話是當之無愧的“絆腳石”!自查!看你說過幾句?1.強行指導:媽媽來幫你,應該這樣,感覺娃積木搭得不好,就強行搭一個給寶寶;感覺娃畫得不好,就手把手拉著娃畫,強行指導,不僅不利于孩子形成媽媽思考的習慣,還容易造成專注力不穩定。如果孩子遇到了困難,但能自己解決,就沒有介入的必要。如果孩子情緒煩躁,可以給予適當幫助。這樣是不合適的。那么我們如何培養孩子學習時的專注力呢?下面介紹一些方法。南山區綜合專注力文化專注力專注力————專注的廣度專注的廣度也就是注意的范圍,它是指人們對于所注意的事物在一瞬間內清楚地察覺過認識...
兩歲內盡量不給孩子看視頻/電視很多研究都指出,電視/視頻對兒童發展專注力有很大的危害。孩子可以對著電視一動不動半天卻不能專注于手中繪本或玩具,就是因為這種狀態下,孩子其實并沒有主動地調動他們控制專注力的肌肉群,而是刺激過度的狀態,簡單說就是“目光呆滯、大腦放空”狀態。關于這點,我是一直嚴格遵循的,小D出生后,只要她醒著我家客廳電視機就再也沒開過。這點好多人都說做不到,這又得重復下我一直強調的那句話,育兒方法,歸根到底是個人的選擇,是需要結合家庭習慣的一種選擇。我自己本身看電視也不多,而且只要小D醒著,我和她玩很多游戲,也就沒有很多機會想到要看電子產品,這些也是我理解的高質量陪伴。專心的去讀書是...
分年齡培養專注力,做好這3點,合適的年齡做合適的事!爸媽可以根據孩子的不同年齡情況來培養娃的專注力!4-6歲:做個計劃表!科好建議爸媽和孩子一起做個隨時能看到的時間表(類似課程表),可以用可愛的小貼紙貼在客廳或是冰箱上。一是能明確任務,二是能增加娃的時間觀念,為入學做好準備。4歲的寶寶,爸媽可以規定用10分鐘專注一件事;5歲的寶寶用15分鐘專注一件事;6~7歲寶寶用18分鐘專注一件事。同時給孩子準備定時鬧鐘,鈴聲一響也能增強孩子的時間觀念。如果娃每次都能完成得很好,可以嘗試增加專注時間。專注力足夠的孩子通常都會上課很認真,成績自然比較好。羅湖區特色專注力銷售價格專注力培養孩子專注力注意教養的方...
專注力的培養對孩子的一生起到什么作用專注力是孩子學習和做事能否成功的關鍵,對孩子的一生起到至關重要的。它是一個人能高度集中于某一件事情的能力,是一項非常重要的心理素質。1、提高學習能力。當孩子能夠把注意力集中于某件事情的時候,他們就會主動去探求未知的東西,尋求解決問題的辦法。比如,經常喜歡搭積木的孩子更容易掌握組合與分解的知識技巧,這可以提升數學思維能力。2、鍛煉毅力。當孩子熱衷于某一件玩具并長時間擺弄時,不知不覺中也鍛煉了他的恒心和毅力。注意力游戲還可以幫助孩子克服散漫的習慣,能夠沉著冷靜地處理問題,形成穩定的心理素質。3、激發好奇心。當孩子注意力集中時,就可以深入地思考問題。比如孩子在搭積...