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**之間的言論出現(xiàn)相互矛盾的事情是難以避免的，此時(shí)，就需要進(jìn)行信息的篩選和審視，需要甄別哪一位**正確的可能性更大。顯然，當(dāng)一個(gè)問題涉及不同的領(lǐng)域時(shí)，我們就需要區(qū)分發(fā)表意見的這個(gè)**他所談?wù)摰膯栴}是否屬于他自己的專長的領(lǐng)域，如果屬于他專長的領(lǐng)域他的話可能更，如果他談話中的部分內(nèi)容與另外的**的內(nèi)容矛盾，而另外的**屬于談話所直接涉及的內(nèi)容的技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的**，則個(gè)**出錯(cuò)的概率應(yīng)該更大一些。的，某人z隨時(shí)間推移發(fā)表關(guān)于事件y的新的描述時(shí)，對第四資料包進(jìn)行修正或第七資料包進(jìn)行修正。因?yàn)槭挛锸亲兓l(fā)展的，人的認(rèn)知也是逐漸深入的，因此各種**對于新事物的認(rèn)知和描述會逐漸變化，會產(chǎn)生新的描述。的，形成資...

步驟b：次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件x的事實(shí)的基本概述進(jìn)行補(bǔ)充和修正，形成資料包；通過瀏覽器瀏覽各種官方媒體，通過視頻軟件查閱各種官方信息，通過聊天軟件尋找行業(yè)內(nèi)的醫(yī)生、**針對此次新出現(xiàn)的傳染病的討論，形成針對該事件的基本描述的補(bǔ)充資料，以資料包的形式出現(xiàn)。步驟c：獲取第二時(shí)間段起始階段聊天軟件中群關(guān)于事件x的討論，發(fā)送資料包至聊天位置，對比此次討論是否增加、完善或修正了部分事實(shí)，如果是，則完善資料包形成第二資料包；如果否，則第二次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件的基本概述進(jìn)行事實(shí)補(bǔ)充，形成第三資料包，發(fā)送第三資料包至聊天位置，基于第二時(shí)間段內(nèi)的討論和第二資料包或第三資料包形成...

與步驟s10類似的，可以根據(jù)語義進(jìn)行截詞，以提取出多個(gè)自然詞，再去除常用的代詞、副詞、虛詞等。若匹配失敗，說明該對話框中從未有人提起過類似的話題，則發(fā)出提示消息，提示用戶是否發(fā)錯(cuò)。進(jìn)一步將所獲取關(guān)鍵詞的同義詞、近義詞、以及反義詞也寫入詞庫，并把日常高頻詞寫入詞庫，可以進(jìn)一步放松識別尺度，避免頻繁誤報(bào)。附圖2所示是本具體實(shí)施方式所述用戶終端的結(jié)構(gòu)示意圖，所述用戶終端安裝即時(shí)通信軟件，包括存儲器21和執(zhí)行器22，所述存儲器21存儲所述即時(shí)通信軟件一對話窗口的對話內(nèi)容，所述執(zhí)行器22讀取所述對話內(nèi)容，并執(zhí)行附圖1所示的步驟。以上所述是本發(fā)明的實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員，在不脫離...

本發(fā)明涉及計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種即時(shí)通信軟件中防止錯(cuò)發(fā)消息的方法以及用戶終端。背景技術(shù)：即時(shí)通信軟件，包括微信和qq等，是人們?nèi)粘Ｉ钪惺殖Ｒ姷耐ㄐ殴ぞ?。在我們使用這些軟件的時(shí)候，經(jīng)常會在多個(gè)聊天窗口之間切換，這樣就會出現(xiàn)我們誤將本應(yīng)該發(fā)給某個(gè)人或者發(fā)在某個(gè)群組中的消息，發(fā)送到另外的人或群組中去，造成尷尬。雖然有的軟件有撤回功能可以避免這個(gè)問題，但只能在某一時(shí)間段內(nèi)撤回，而且被撤回的消息實(shí)際上也是已經(jīng)發(fā)送到窗口中的，其他人能夠在撤回之前瀏覽到錯(cuò)誤發(fā)送的內(nèi)容。因此，如何避免誤發(fā)送仍然是需要解決的問題。技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是，提供一種即時(shí)通信軟件中防止錯(cuò)發(fā)消息的方法以及用...

地區(qū)a內(nèi)的**可能由于沒有掌握全部的事實(shí)，而沒有獲得正確的結(jié)論，基于群信息共享，將關(guān)于該疾病可以人傳人的認(rèn)知共享至關(guān)于該事件的描述，形成第四資料包。本實(shí)施例中，還包括步驟d：獲取第三時(shí)間段起始階段群聊天軟件中關(guān)于事件x的討論，發(fā)送第四資料包至聊天位置，對比此次討論是否增加、完善或修正了部分事實(shí)，在本次聊天時(shí)間段內(nèi)，大家討論的是關(guān)于傳染病的有效藥物，各種不同的醫(yī)生會使用不同藥物給病人，從而獲得各種成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，這種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)非常重要，需要將這些資料補(bǔ)充進(jìn)第四資料包，則完善第四資料包形成第五資料包；如果否，我們不局限于通過聊天軟件獲取信息，也可以第三次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件...

步驟b：次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件x的事實(shí)的基本概述進(jìn)行補(bǔ)充和修正，形成資料包；通過瀏覽器瀏覽各種官方媒體，通過視頻軟件查閱各種官方信息，通過聊天軟件尋找行業(yè)內(nèi)的醫(yī)生、**針對此次新出現(xiàn)的傳染病的討論，形成針對該事件的基本描述的補(bǔ)充資料，以資料包的形式出現(xiàn)。步驟c：獲取第二時(shí)間段起始階段聊天軟件中群關(guān)于事件x的討論，發(fā)送資料包至聊天位置，對比此次討論是否增加、完善或修正了部分事實(shí)，如果是，則完善資料包形成第二資料包；如果否，則第二次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件的基本概述進(jìn)行事實(shí)補(bǔ)充，形成第三資料包，發(fā)送第三資料包至聊天位置，基于第二時(shí)間段內(nèi)的討論和第二資料包或第三資料包形成...

則個(gè)**出錯(cuò)的概率應(yīng)該更大一些。本實(shí)施例中，某人z隨時(shí)間推移發(fā)表關(guān)于事件y的新的描述時(shí)，對第四資料包進(jìn)行修正或第七資料包進(jìn)行修正。因?yàn)槭挛锸亲兓l(fā)展的，人的認(rèn)知也是逐漸深入的，因此各種**對于新事物的認(rèn)知和描述會逐漸變化，會產(chǎn)生新的描述。本實(shí)施例中，形成資料包時(shí)，采集事件y所涉及的領(lǐng)域的技術(shù)**的觀點(diǎn)，對事件x進(jìn)行批注。本實(shí)施例中，形成資料包時(shí)，采集事件y所涉及的領(lǐng)域的技術(shù)**的觀點(diǎn)；技術(shù)**由聊天軟件的群中參與討論的人指定。在通過瀏覽器、音視頻軟件進(jìn)行信息拓展和資料搜集時(shí)，群成員可以自己設(shè)定關(guān)鍵詞，例如自己指定相關(guān)**為關(guān)鍵詞，通過的**獲取的、的、無偏差的事實(shí)真相。本實(shí)施例中，聊天軟件為微...

步驟c：獲取第二時(shí)間段起始階段聊天軟件中群關(guān)于事件x的討論，發(fā)送資料包至聊天位置，對比此次討論是否增加、完善或修正了部分事實(shí)，如果是，則完善資料包形成第二資料包；如果否，則第二次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件的基本概述進(jìn)行事實(shí)補(bǔ)充，形成第三資料包，發(fā)送第三資料包至聊天位置，基于第二時(shí)間段內(nèi)的討論和第二資料包或第三資料包形成第四資料包。當(dāng)人們第二次在群內(nèi)進(jìn)行相同事件的討論時(shí)，及時(shí)將次討論形成資料包分享至聊天位置，再借助瀏覽器、音頻軟件和視頻軟件等進(jìn)行二次資料搜集，對上一次形成的資料包進(jìn)行完善，使得人們可以在聊天群內(nèi)通過接力的方式，實(shí)現(xiàn)對信息的真假的分辯，從而能夠及時(shí)探求到事實(shí)的真相，避免不...

與步驟s10類似的，可以根據(jù)語義進(jìn)行截詞，以提取出多個(gè)自然詞，再去除常用的代詞、副詞、虛詞等。若匹配失敗，說明該對話框中從未有人提起過類似的話題，則發(fā)出提示消息，提示用戶是否發(fā)錯(cuò)。進(jìn)一步將所獲取關(guān)鍵詞的同義詞、近義詞、以及反義詞也寫入詞庫，并把日常高頻詞寫入詞庫，可以進(jìn)一步放松識別尺度，避免頻繁誤報(bào)。附圖2所示是本具體實(shí)施方式所述用戶終端的結(jié)構(gòu)示意圖，所述用戶終端安裝即時(shí)通信軟件，包括存儲器21和執(zhí)行器22，所述存儲器21存儲所述即時(shí)通信軟件一對話窗口的對話內(nèi)容，所述執(zhí)行器22讀取所述對話內(nèi)容，并執(zhí)行附圖1所示的步驟。以上所述是本發(fā)明的實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員，在不脫離...

則個(gè)**出錯(cuò)的概率應(yīng)該更大一些。本實(shí)施例中，某人z隨時(shí)間推移發(fā)表關(guān)于事件y的新的描述時(shí)，對第四資料包進(jìn)行修正或第七資料包進(jìn)行修正。因?yàn)槭挛锸亲兓l(fā)展的，人的認(rèn)知也是逐漸深入的，因此各種**對于新事物的認(rèn)知和描述會逐漸變化，會產(chǎn)生新的描述。本實(shí)施例中，形成資料包時(shí)，采集事件y所涉及的領(lǐng)域的技術(shù)**的觀點(diǎn)，對事件x進(jìn)行批注。本實(shí)施例中，形成資料包時(shí)，采集事件y所涉及的領(lǐng)域的技術(shù)**的觀點(diǎn)；技術(shù)**由聊天軟件的群中參與討論的人指定。在通過瀏覽器、音視頻軟件進(jìn)行信息拓展和資料搜集時(shí)，群成員可以自己設(shè)定關(guān)鍵詞，例如自己指定相關(guān)**為關(guān)鍵詞，通過的**獲取的、的、無偏差的事實(shí)真相。本實(shí)施例中，聊天軟件為微...

本發(fā)明涉及計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種即時(shí)通信軟件中防止錯(cuò)發(fā)消息的方法以及用戶終端。背景技術(shù)：即時(shí)通信軟件，包括微信和qq等，是人們?nèi)粘Ｉ钪惺殖Ｒ姷耐ㄐ殴ぞ?。在我們使用這些軟件的時(shí)候，經(jīng)常會在多個(gè)聊天窗口之間切換，這樣就會出現(xiàn)我們誤將本應(yīng)該發(fā)給某個(gè)人或者發(fā)在某個(gè)群組中的消息，發(fā)送到另外的人或群組中去，造成尷尬。雖然有的軟件有撤回功能可以避免這個(gè)問題，但只能在某一時(shí)間段內(nèi)撤回，而且被撤回的消息實(shí)際上也是已經(jīng)發(fā)送到窗口中的，其他人能夠在撤回之前瀏覽到錯(cuò)誤發(fā)送的內(nèi)容。因此，如何避免誤發(fā)送仍然是需要解決的問題。技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是，提供一種即時(shí)通信軟件中防止錯(cuò)發(fā)消息的方法以及用...

地區(qū)a內(nèi)的**可能由于沒有掌握全部的事實(shí)，而沒有獲得正確的結(jié)論，基于群信息共享，將關(guān)于該疾病可以人傳人的認(rèn)知共享至關(guān)于該事件的描述，形成第四資料包。本實(shí)施例中，還包括步驟d：獲取第三時(shí)間段起始階段群聊天軟件中關(guān)于事件x的討論，發(fā)送第四資料包至聊天位置，對比此次討論是否增加、完善或修正了部分事實(shí)，在本次聊天時(shí)間段內(nèi)，大家討論的是關(guān)于傳染病的有效藥物，各種不同的醫(yī)生會使用不同藥物給病人，從而獲得各種成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，這種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)非常重要，需要將這些資料補(bǔ)充進(jìn)第四資料包，則完善第四資料包形成第五資料包；如果否，我們不局限于通過聊天軟件獲取信息，也可以第三次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件...

自己的檢索路徑可以是自己比較認(rèn)可的行業(yè)**通過相對固定的渠道發(fā)布的信息，例如曾任全國人民大會財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會副主任委員的黃奇帆是一位學(xué)者型的人物，他發(fā)表的關(guān)于國家形式的看法具有重要的指導(dǎo)性意義；例如中國工程院、科學(xué)院院士在相關(guān)專業(yè)刊物上發(fā)表的文章也會具有性。每個(gè)人的手機(jī)上都有自己喜歡的軟件，例如百度瀏覽器、qq瀏覽器、知乎、有道云筆記、喜馬拉雅音頻軟件等，每個(gè)人可以打通自己喜歡的幾款軟件，建立信息檢索的專有途徑，避免每次的驚慌失措。本實(shí)施例中，事件x為某人z關(guān)于事件y的描述；某人z關(guān)于事件y的描述隨著時(shí)間的推移而變化。例如針對一種新出現(xiàn)的傳染病的防治，需要、疾控**和醫(yī)生等多部門協(xié)作，需要多位不...

如果另外的群有關(guān)于該事件x的討論，則自動(dòng)對資料包進(jìn)行補(bǔ)充和完善，如果沒有新增的有用信息，則在該人看該群信息時(shí)，自動(dòng)濾去關(guān)于事件x的信息；如果有新增的有用信息，則資料包在群間進(jìn)行遷移，遷移后的資料包進(jìn)行完善和修正，并將新增的有用信息和修正后的資料包回傳至初始群。通過本實(shí)施例，可以過濾掉低水平的信息，使得自己可以持續(xù)的提升認(rèn)知水平，避免在低水平爭吵上耽誤太多時(shí)間。通過本步驟實(shí)現(xiàn)各個(gè)群之間信息的接力，也避免自己在各個(gè)不同的群之間重復(fù)進(jìn)行低水平的討論，迅速拉升、拉平各個(gè)群成員的認(rèn)知水平，實(shí)現(xiàn)群成員信息的高效互通。以上所述，為本發(fā)明較佳的具體實(shí)施方式；但本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限于此。任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的...

則發(fā)出提示消息。參考步驟s10，提取即時(shí)通信軟件的一對話窗口中對話內(nèi)容的關(guān)鍵詞。所述即時(shí)通信軟件可以是微信、qq、msn、skype等軟件中的任意一種，也可以是自行研發(fā)設(shè)計(jì)的即時(shí)通信軟件。所述對話窗口可以是群組對話，也可以是兩個(gè)用戶之間點(diǎn)對點(diǎn)的對話。通過提取對話中的文字，并根據(jù)語義進(jìn)行截詞，可以提取出多個(gè)自然詞，再去除常用的代詞、副詞、虛詞，比如“你、我、他”、“著、了、過”、“、明天、晚上、夜間”等，即可成功提取該對話窗口的關(guān)鍵詞。參考步驟s11，將所獲取的關(guān)鍵詞存入一詞庫。所述詞庫除了存入上述關(guān)鍵詞之外，為了后續(xù)可以做出更準(zhǔn)確的判斷，還可以進(jìn)一步將所獲取關(guān)鍵詞的同義詞、近義詞、以及反義詞也...

對比此次討論是否增加、完善或修正了部分事實(shí)，如果是，則完善資料包形成第二資料包；如果否，則第二次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件的基本概述進(jìn)行事實(shí)補(bǔ)充，形成第三資料包，發(fā)送第三資料包至聊天位置，基于第二時(shí)間段內(nèi)的討論和第二資料包或第三資料包形成第四資料包。的，還包括步驟d：獲取第三時(shí)間段起始階段群聊天軟件中關(guān)于事件x的討論，發(fā)送第四資料包至聊天位置，對比此次討論是否增加、完善或修正了部分事實(shí)，如果是，則完善第四資料包形成第五資料包；如果否，則第三次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件x的基本概述進(jìn)行事實(shí)補(bǔ)充，形成第六資料包，發(fā)送第六資料包至聊天位置，基于第三時(shí)間段內(nèi)的討論和第五資料包或第六...

則發(fā)出提示消息。參考步驟s10，提取即時(shí)通信軟件的一對話窗口中對話內(nèi)容的關(guān)鍵詞。所述即時(shí)通信軟件可以是微信、qq、msn、skype等軟件中的任意一種，也可以是自行研發(fā)設(shè)計(jì)的即時(shí)通信軟件。所述對話窗口可以是群組對話，也可以是兩個(gè)用戶之間點(diǎn)對點(diǎn)的對話。通過提取對話中的文字，并根據(jù)語義進(jìn)行截詞，可以提取出多個(gè)自然詞，再去除常用的代詞、副詞、虛詞，比如“你、我、他”、“著、了、過”、“、明天、晚上、夜間”等，即可成功提取該對話窗口的關(guān)鍵詞。參考步驟s11，將所獲取的關(guān)鍵詞存入一詞庫。所述詞庫除了存入上述關(guān)鍵詞之外，為了后續(xù)可以做出更準(zhǔn)確的判斷，還可以進(jìn)一步將所獲取關(guān)鍵詞的同義詞、近義詞、以及反義詞也...

瀏覽器為騰訊瀏覽器、hao123瀏覽器、百度瀏覽器或搜狗瀏覽器；視頻軟件為騰訊視頻軟件、優(yōu)酷視頻軟件、央視頻軟件或愛奇藝視頻軟件；音頻軟件為喜馬拉雅音頻軟件、懶人聽書、蜻蜓fm或酷我音樂播放器。的，還包括，對于時(shí)間段內(nèi)參與討論的人，如果資料包有更新，則向其傳遞新的資料包，如果資料包不更新，則不向其傳遞。的，還包括，如果另外的群有關(guān)于該事件x的討論，則自動(dòng)對資料包進(jìn)行補(bǔ)充和完善，如果沒有新增的有用信息，則在該人看該群信息時(shí)，自動(dòng)濾去關(guān)于事件x的信息；如果有新增的有用信息，則資料包在群間進(jìn)行遷移，遷移后的資料包進(jìn)行完善和修正，并將新增的有用信息和修正后的資料包回傳至初始群。通過本步驟實(shí)現(xiàn)各個(gè)群之間...

則個(gè)**出錯(cuò)的概率應(yīng)該更大一些。本實(shí)施例中，某人z隨時(shí)間推移發(fā)表關(guān)于事件y的新的描述時(shí)，對第四資料包進(jìn)行修正或第七資料包進(jìn)行修正。因?yàn)槭挛锸亲兓l(fā)展的，人的認(rèn)知也是逐漸深入的，因此各種**對于新事物的認(rèn)知和描述會逐漸變化，會產(chǎn)生新的描述。本實(shí)施例中，形成資料包時(shí)，采集事件y所涉及的領(lǐng)域的技術(shù)**的觀點(diǎn)，對事件x進(jìn)行批注。本實(shí)施例中，形成資料包時(shí)，采集事件y所涉及的領(lǐng)域的技術(shù)**的觀點(diǎn)；技術(shù)**由聊天軟件的群中參與討論的人指定。在通過瀏覽器、音視頻軟件進(jìn)行信息拓展和資料搜集時(shí)，群成員可以自己設(shè)定關(guān)鍵詞，例如自己指定相關(guān)**為關(guān)鍵詞，通過的**獲取的、的、無偏差的事實(shí)真相。本實(shí)施例中，聊天軟件為微...

則個(gè)**出錯(cuò)的概率應(yīng)該更大一些。本實(shí)施例中，某人z隨時(shí)間推移發(fā)表關(guān)于事件y的新的描述時(shí)，對第四資料包進(jìn)行修正或第七資料包進(jìn)行修正。因?yàn)槭挛锸亲兓l(fā)展的，人的認(rèn)知也是逐漸深入的，因此各種**對于新事物的認(rèn)知和描述會逐漸變化，會產(chǎn)生新的描述。本實(shí)施例中，形成資料包時(shí)，采集事件y所涉及的領(lǐng)域的技術(shù)**的觀點(diǎn)，對事件x進(jìn)行批注。本實(shí)施例中，形成資料包時(shí)，采集事件y所涉及的領(lǐng)域的技術(shù)**的觀點(diǎn)；技術(shù)**由聊天軟件的群中參與討論的人指定。在通過瀏覽器、音視頻軟件進(jìn)行信息拓展和資料搜集時(shí)，群成員可以自己設(shè)定關(guān)鍵詞，例如自己指定相關(guān)**為關(guān)鍵詞，通過的**獲取的、的、無偏差的事實(shí)真相。本實(shí)施例中，聊天軟件為微...

瀏覽器為騰訊瀏覽器、hao123瀏覽器、百度瀏覽器或搜狗瀏覽器；視頻軟件為騰訊視頻軟件、優(yōu)酷視頻軟件、央視頻軟件或愛奇藝視頻軟件；音頻軟件為喜馬拉雅音頻軟件、懶人聽書、蜻蜓fm或酷我音樂播放器。的，還包括，對于時(shí)間段內(nèi)參與討論的人，如果資料包有更新，則向其傳遞新的資料包，如果資料包不更新，則不向其傳遞。的，還包括，如果另外的群有關(guān)于該事件x的討論，則自動(dòng)對資料包進(jìn)行補(bǔ)充和完善，如果沒有新增的有用信息，則在該人看該群信息時(shí)，自動(dòng)濾去關(guān)于事件x的信息；如果有新增的有用信息，則資料包在群間進(jìn)行遷移，遷移后的資料包進(jìn)行完善和修正，并將新增的有用信息和修正后的資料包回傳至初始群。通過本步驟實(shí)現(xiàn)各個(gè)群之間...

**之間的言論出現(xiàn)相互矛盾的事情是難以避免的，此時(shí)，就需要進(jìn)行信息的篩選和審視，需要甄別哪一位**正確的可能性更大。顯然，當(dāng)一個(gè)問題涉及不同的領(lǐng)域時(shí)，我們就需要區(qū)分發(fā)表意見的這個(gè)**他所談?wù)摰膯栴}是否屬于他自己的專長的領(lǐng)域，如果屬于他專長的領(lǐng)域他的話可能更，如果他談話中的部分內(nèi)容與另外的**的內(nèi)容矛盾，而另外的**屬于談話所直接涉及的內(nèi)容的技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的**，則個(gè)**出錯(cuò)的概率應(yīng)該更大一些。的，某人z隨時(shí)間推移發(fā)表關(guān)于事件y的新的描述時(shí)，對第四資料包進(jìn)行修正或第七資料包進(jìn)行修正。因?yàn)槭挛锸亲兓l(fā)展的，人的認(rèn)知也是逐漸深入的，因此各種**對于新事物的認(rèn)知和描述會逐漸變化，會產(chǎn)生新的描述。的，形成資...

地區(qū)a內(nèi)的**可能由于沒有掌握全部的事實(shí)，而沒有獲得正確的結(jié)論，基于群信息共享，將關(guān)于該疾病可以人傳人的認(rèn)知共享至關(guān)于該事件的描述，形成第四資料包。本實(shí)施例中，還包括步驟d：獲取第三時(shí)間段起始階段群聊天軟件中關(guān)于事件x的討論，發(fā)送第四資料包至聊天位置，對比此次討論是否增加、完善或修正了部分事實(shí)，在本次聊天時(shí)間段內(nèi)，大家討論的是關(guān)于傳染病的有效藥物，各種不同的醫(yī)生會使用不同藥物給病人，從而獲得各種成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，這種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)非常重要，需要將這些資料補(bǔ)充進(jìn)第四資料包，則完善第四資料包形成第五資料包；如果否，我們不局限于通過聊天軟件獲取信息，也可以第三次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件...

則發(fā)出提示消息。參考步驟s10，提取即時(shí)通信軟件的一對話窗口中對話內(nèi)容的關(guān)鍵詞。所述即時(shí)通信軟件可以是微信、qq、msn、skype等軟件中的任意一種，也可以是自行研發(fā)設(shè)計(jì)的即時(shí)通信軟件。所述對話窗口可以是群組對話，也可以是兩個(gè)用戶之間點(diǎn)對點(diǎn)的對話。通過提取對話中的文字，并根據(jù)語義進(jìn)行截詞，可以提取出多個(gè)自然詞，再去除常用的代詞、副詞、虛詞，比如“你、我、他”、“著、了、過”、“、明天、晚上、夜間”等，即可成功提取該對話窗口的關(guān)鍵詞。參考步驟s11，將所獲取的關(guān)鍵詞存入一詞庫。所述詞庫除了存入上述關(guān)鍵詞之外，為了后續(xù)可以做出更準(zhǔn)確的判斷，還可以進(jìn)一步將所獲取關(guān)鍵詞的同義詞、近義詞、以及反義詞也...

則發(fā)出提示消息。參考步驟s10，提取即時(shí)通信軟件的一對話窗口中對話內(nèi)容的關(guān)鍵詞。所述即時(shí)通信軟件可以是微信、qq、msn、skype等軟件中的任意一種，也可以是自行研發(fā)設(shè)計(jì)的即時(shí)通信軟件。所述對話窗口可以是群組對話，也可以是兩個(gè)用戶之間點(diǎn)對點(diǎn)的對話。通過提取對話中的文字，并根據(jù)語義進(jìn)行截詞，可以提取出多個(gè)自然詞，再去除常用的代詞、副詞、虛詞，比如“你、我、他”、“著、了、過”、“、明天、晚上、夜間”等，即可成功提取該對話窗口的關(guān)鍵詞。參考步驟s11，將所獲取的關(guān)鍵詞存入一詞庫。所述詞庫除了存入上述關(guān)鍵詞之外，為了后續(xù)可以做出更準(zhǔn)確的判斷，還可以進(jìn)一步將所獲取關(guān)鍵詞的同義詞、近義詞、以及反義詞也...

步驟c：獲取第二時(shí)間段起始階段聊天軟件中群關(guān)于事件x的討論，發(fā)送資料包至聊天位置，對比此次討論是否增加、完善或修正了部分事實(shí)，如果是，則完善資料包形成第二資料包；如果否，則第二次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件的基本概述進(jìn)行事實(shí)補(bǔ)充，形成第三資料包，發(fā)送第三資料包至聊天位置，基于第二時(shí)間段內(nèi)的討論和第二資料包或第三資料包形成第四資料包。當(dāng)人們第二次在群內(nèi)進(jìn)行相同事件的討論時(shí)，及時(shí)將次討論形成資料包分享至聊天位置，再借助瀏覽器、音頻軟件和視頻軟件等進(jìn)行二次資料搜集，對上一次形成的資料包進(jìn)行完善，使得人們可以在聊天群內(nèi)通過接力的方式，實(shí)現(xiàn)對信息的真假的分辯，從而能夠及時(shí)探求到事實(shí)的真相，避免不...

步驟b：次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件x的事實(shí)的基本概述進(jìn)行補(bǔ)充和修正，形成資料包；通過瀏覽器瀏覽各種官方媒體，通過視頻軟件查閱各種官方信息，通過聊天軟件尋找行業(yè)內(nèi)的醫(yī)生、**針對此次新出現(xiàn)的傳染病的討論，形成針對該事件的基本描述的補(bǔ)充資料，以資料包的形式出現(xiàn)。步驟c：獲取第二時(shí)間段起始階段聊天軟件中群關(guān)于事件x的討論，發(fā)送資料包至聊天位置，對比此次討論是否增加、完善或修正了部分事實(shí)，如果是，則完善資料包形成第二資料包；如果否，則第二次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件的基本概述進(jìn)行事實(shí)補(bǔ)充，形成第三資料包，發(fā)送第三資料包至聊天位置，基于第二時(shí)間段內(nèi)的討論和第二資料包或第三資料包形成...

則發(fā)出提示消息。參考步驟s10，提取即時(shí)通信軟件的一對話窗口中對話內(nèi)容的關(guān)鍵詞。所述即時(shí)通信軟件可以是微信、qq、msn、skype等軟件中的任意一種，也可以是自行研發(fā)設(shè)計(jì)的即時(shí)通信軟件。所述對話窗口可以是群組對話，也可以是兩個(gè)用戶之間點(diǎn)對點(diǎn)的對話。通過提取對話中的文字，并根據(jù)語義進(jìn)行截詞，可以提取出多個(gè)自然詞，再去除常用的代詞、副詞、虛詞，比如“你、我、他”、“著、了、過”、“、明天、晚上、夜間”等，即可成功提取該對話窗口的關(guān)鍵詞。參考步驟s11，將所獲取的關(guān)鍵詞存入一詞庫。所述詞庫除了存入上述關(guān)鍵詞之外，為了后續(xù)可以做出更準(zhǔn)確的判斷，還可以進(jìn)一步將所獲取關(guān)鍵詞的同義詞、近義詞、以及反義詞也...

瀏覽器為騰訊瀏覽器、hao123瀏覽器、百度瀏覽器或搜狗瀏覽器；視頻軟件為騰訊視頻軟件、優(yōu)酷視頻軟件、央視頻軟件或愛奇藝視頻軟件；音頻軟件為喜馬拉雅音頻軟件、懶人聽書、蜻蜓fm或酷我音樂播放器。的，還包括，對于時(shí)間段內(nèi)參與討論的人，如果資料包有更新，則向其傳遞新的資料包，如果資料包不更新，則不向其傳遞。的，還包括，如果另外的群有關(guān)于該事件x的討論，則自動(dòng)對資料包進(jìn)行補(bǔ)充和完善，如果沒有新增的有用信息，則在該人看該群信息時(shí)，自動(dòng)濾去關(guān)于事件x的信息；如果有新增的有用信息，則資料包在群間進(jìn)行遷移，遷移后的資料包進(jìn)行完善和修正，并將新增的有用信息和修正后的資料包回傳至初始群。通過本步驟實(shí)現(xiàn)各個(gè)群之間...

步驟c：獲取第二時(shí)間段起始階段聊天軟件中群關(guān)于事件x的討論，發(fā)送資料包至聊天位置，對比此次討論是否增加、完善或修正了部分事實(shí)，如果是，則完善資料包形成第二資料包；如果否，則第二次遍歷瀏覽器、視頻軟件或音頻軟件對事件的基本概述進(jìn)行事實(shí)補(bǔ)充，形成第三資料包，發(fā)送第三資料包至聊天位置，基于第二時(shí)間段內(nèi)的討論和第二資料包或第三資料包形成第四資料包。當(dāng)人們第二次在群內(nèi)進(jìn)行相同事件的討論時(shí)，及時(shí)將次討論形成資料包分享至聊天位置，再借助瀏覽器、音頻軟件和視頻軟件等進(jìn)行二次資料搜集，對上一次形成的資料包進(jìn)行完善，使得人們可以在聊天群內(nèi)通過接力的方式，實(shí)現(xiàn)對信息的真假的分辯，從而能夠及時(shí)探求到事實(shí)的真相，避免不...