德國雙元制Ausbildung申請是有一定難度的，如果在申請過程中請求專業的雙元制申請機構協助申請會事半功倍，1 首先是語言關。在國內接受德語培訓，至少取得歌德學院德語B1證書。德國雙元制Ausbildung對語言的比較低要求是德語B1，大部分專業比如護理類，酒店類，技術類B1也可以，當然也有部分專業需要B2水平，也就是說，要想去德國讀雙元制Ausbildung，必須獲得德語B1證書。面試環節。在國內接受面試，取得企業實習合同，辦理赴德手續。一般來說，機構會組織并安排德國雇主面試，很多專業可以不限次數。直到拿到Offer為主，部分冷門專業會提供3-5家雇主面試機會。如果德語學的不錯，一次面試便可以拿到Offer，當然也有好幾次面試才能拿到Offer。在“雙元制”培養體系中，學校承擔30%的培養任務，授課以理論知識課、公共課、道德情操課、體育課等為主。大理流程德國雙元制職業教育好不好

所謂“雙元制”教育是指學生一部分時間在學校學習理論知識，另一部分時間在企業實踐操作。“雙元制”教育將學生所學與企業所需緊密聯系在一起，使學生和企業有了更多的交流，能夠接觸生產線、學習實用技能，從而能提高其就業適應能力。德國的“雙元制”教育體系已相當成熟，為德國企業培養了大量有知識、有技術的“工匠”。隨著時代的發展以及社會對人才要求的進一步提高，德國的“雙元制”教育也已實現了與高等教育的貫通，進入具有“雙元制”教育屬性的高等院校即應用科學大學，學業合格者同樣可以獲得碩士等高等教育學歷。德國應用科學大學的比較大特點是，以實踐和應用為導向，通過與實踐緊密結合的教、學和研發活動，培養具有較強動手能力和自主解決問題能力的高級應用型人才。現在，德國產業的工程師中，有七成左右畢業于應用科學大學。因此,這類大學也被稱為德國“工程師的搖籃”。玉溪傲拓道出國德國雙元制職業教育費用成績比較好的讀綜合性大學（Uni大學）,畢業后成為研究型人才。

職業學校是“雙元制”職業教育的另一元。在德國，由于實施十二年義務教育，所以德國聯邦有關部門規定，自6歲起，已經接受了9年義務教育的青少年，如不繼續上高一級的中學， 則必須在年滿18歲之前接受3年左右職業義務教育，即上職業學校。職業學校的數量在全德國各州職業類學校中列位。職業學校在企業培訓的同時傳授給年青人從事職業活動的理論知識，并且幫助他們繼續進入全部發展。“雙元制”職業教育也可以說是純粹意義上學徒教育和職業生涯之間的一個重要的聯系環節，它避免了毫無經驗走上就業崗位所產生的問題，對年青人和企業來說起到了積極的作用。

雙元制大學生（duales studium）是德國大學在總結傳統德國職業教育的先進經驗的基礎上，將職場實訓和大學理論學習結合起來的一種雙重學習方式。

雙元制（duale ausbildungssystem）是德國延續了幾百年的傳統職業人才培養模式，其重心是將理論學習和實踐培訓緊密結合，學校和培養企業共同打造和定制技術人才（工匠），是德國享譽世界的教育“神器”，被稱為德國“國寶”。近十幾年來，隨著巴登符騰堡州雙元制大學模式的興起， 德國的應用科學大學（FH）和部分綜合型大學（Uni）紛紛開設了這種校企聯合培養人才的模式，將雙元制實訓與大學教育結合起來，在大學里開設雙重研究（duales studium）項目，習慣上這些學生被稱為“雙元制大學生”。 德國雙軌教育體制，職業學校和公司聯合培養，學生沒畢業前就被企業的工廠預定了，學徒期間有工資。

作為歐洲福利國家的先鋒，德國有更優惠的福利政策。此外，不僅德國公民有權享受這些福利政策，在德國生活或學習的外國人也有權享受這些政策。在這里，小編從五個方面的福利政策出發來介紹德國的福利制度。

在德國，任何雇員都有權在未經雇主同意的情況下為每個孩子休三年育兒假。而且，不僅母親可以申請育兒假，父親也可以申請育兒假。父母雙方可以同時申請育兒假。此外，育兒假根據每個孩子的出生情況單獨計算。也就是說，每生一個孩子，父母都有權享受至多三年的育兒假，理論上沒有上限。此外，在育兒假方面，一般不允許雇主解雇享受育兒假的雇員，員工可以在育兒假后回到以前的工作崗位，她/他的職位不會因育兒假而改變。 也就是說，每生一個孩子，父母都有權享受至多三年的育兒假，理論上沒有上限。玉溪傲拓道出國德國雙元制職業教育發展怎么樣

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德國雙元制教育的主要學生來源在于，學生中學畢業后,動手能力強文化成績較弱的進職業學校學習,畢業后成為技術工人；成績較好的讀應用科學大學（FH大學）,畢業后成為既有理論又有實踐的工程師；成績比較好的讀綜合性大學（Uni大學）,畢業后成為研究型人才；既想讀應用科學大學又想在職業能力上有所造詣，或者優越的雙元制職業學校畢業生則可以申請應用科學大學（FH）的雙元制大學生（平均每個FH有10%~15%為雙元制學生)。這點是和國內的重要區別。大理流程德國雙元制職業教育好不好