雙元制學習期間企業支付學生薪資，每月800-1200歐元逐年遞增，薪資足以支撐德國生活費。高薪酬雙元制培訓完成之后可在德國就業平均薪資在2000-3500歐，每年帶薪年假 30天左右。學生畢業后可繼續深造，申請德國本科大學繼續學習，免德福，免 APS 審核。在德國連續繳納社保 60 個月，可申請歐盟永居權利。接受雙元制教育后的非本土公民，與德國本土公民享有同等待遇；具體體現:子女可享受德國當地教育，每月可享教育津貼直到成年為止；企業不會出現拖欠工資，即使企業拖欠，由當地聯邦出錢全額墊付，極大限度保護員工權益等。德國是世界發達地區，致使德國從二戰后回復繁榮起來的秘密武器就是“雙元制”職業教育。楚雄德語德國雙元制職業教育發展怎么樣

另外，就如上面提到的，學習期間不僅不用繳納學費，還可以獲得企業的實習工資，具體數額取決于企業的標準和學生的年級，一般每月不會少于500歐，所以幾乎沒有什么經濟負擔。而正式入職之后，也會因為已有的幾年工作經驗，比普通大學畢業生的工資起點要高，升職更快。其實，德國雙元制大學早就開始招收外國留學生。在德國失業率較高時，因為雙元制大學學生畢業后基本都會留在實習企業工作，為避免外國留學生和德國畢業生的競爭，雙元制大學只對歐盟成員國居民敞開大門。近幾年，特別是今年以來德國經濟復蘇，失業率極大降低，對職業技術人才的需求大幅度增加，所以招收非歐盟地區的學生的比例也增加了不少。嵩明護師德國雙元制職業教育優點雙元制教育模式又以企業培訓為主，企業中的實踐和在職業學校中的理論教學密切結合。

德國雙元制職業教育在今年的七月，我國教育部辦公廳印發了《關于開展中德雙元制職業教育合作項目遴選工作的通知》，該項目將開發以實踐為導向的項目教學體系，提升項目合作院校“雙元”育人水平，構建考核評價認證體系，區域推廣中德職業教育項目合作模式。項目借鑒德國等歐洲地區聞名企業開展“雙元制”人才培養的技術和經驗儲備，遴選試點院校，按照“雙元制”模式要求中德聯合開發和實施適應我國國情的職業技術技能人才培養方案。

所謂“雙元制職業教育”就是整個培訓過程是在工作企業和職業學校（Berufsbildenden Schule 簡稱 BBS）進行，并且這種教育模式又以企業培訓為主，企業中的實踐和在職業學校中的理論教學密切結合。我國教育部從80年代初開始在這一領域和德國有關機構進行合作（如漢斯塞德爾基金會，德國技術合作公司），實施“雙元制職業教育”試點工作。中德兩國首相于1993年簽署了職業教育合作的聯合倡議書，足以說明兩國對這項合作的重視。據不完全統計，由德國在我國資助的職教項目有30多個，分屬不同部門。教育部還確定了上海等六個城市為試點市。"雙元制"職業教育不止注重基本從業能力、社會能力而且特別強調綜合職業能力和職業素養的培養。

德國雙元制課程設計以職業需求為本。雙元制理論課程的設計是以職業活動為中心選擇課程內容的,理論課覆蓋了職業所需的所有理論,知識面廣,深淺適度,綜合性強,有利于培養學生的綜合分析問題和解決問題的能力。而所有的課程都按照學期進行細分，無論哪一學期的課程,始終都是圍繞所學職業從泛到精、由淺入深展開的。課程的選擇都是經由教學經驗豐富的從業者綜合編排的，更注重直接性的職業經驗。高等教育畢業設計由企業和大學教授共同出題，圍繞企業實際問題進行研究，從而做到產--學-研直接轉化。雙元制課程的選擇都是經由教學經驗豐富的從業者綜合編排的，更注重直接性的職業經驗。麗江流程德國雙元制職業教育招生

雙元制技能課程，無論哪一學期的課程,始終都是圍繞所學職業從泛到精、由淺入深展開的。楚雄德語德國雙元制職業教育發展怎么樣

德國RAPG護理雙元制留學項目是由德國萊茵護理健康學院打造，德國萊茵護理健康學院（Rheinische Akademie für Pflege und Gesundheit，簡稱RAPG）位于德國北萊茵威斯特法倫州的勒沃庫森市，隸屬于德國萊茵公益教育中心，是一所經德國認證認可授權機構認證的雙元制職業教育培訓學校。學院前身為萊茵公益教育中心護理培訓部，自2015年起開展護理人員的教育培訓工作，先后與德國境內百余家醫護類機構、康養機構建立緊密的合作關系，培養并輸送職業人才。隨著業界需求量的增加，護理培訓部不斷擴大規模，于2019年成立萊茵護理健康學院，致力于推動護理和健康領域的職業培訓、繼續教育，以傳播世界主義、理解和文化包容的價值觀。楚雄德語德國雙元制職業教育發展怎么樣