遠距離自動識別讀卡距離在10米以內輕松實現。根據考勤地點的實際情況，讀卡距離可設定。運行穩定閱讀距離穩定，不易受周邊環境影響。數據自動記錄系統提供多面的報表系統以備用戶隨時查取，真正實現了報表系統的無紙化作業。并可生成各種智能報表：人員管理登記報表，個人考勤明細報表，各種正常考勤和非正常考勤報表等。遠程實時查詢企業管理人員利用網絡隨時了解企業內部人員的出勤情況，及時查詢人員考勤、出入管理等平臺業務。遠程信息和數據統計同步業務處理。遠距離考勤考勤型號，歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。上海信息遠距離考勤哪家便宜

系統的特點學生輕松刷卡……學生攜帶用2.4G電子標簽復合卡制作的“移動親情卡”進出學校大門時輕松實現遠距離刷卡考勤。能有效解決學生刷卡量不足，“校訊通”業務KPI考核指標等問題，終從根本上解決移動“校訊通”業務中長期發展的瓶頸問題。學校管理簡便……要求學生每天上學/放學攜帶2.4G電子標簽復合卡。除了學生把2.4G復合卡放在屏蔽盒內外，安裝在學校大門口的電子標簽檢測設備將完整地采集學生每天進出校門的情況。遠距離考勤現在在學校都是很流行的。山東批量讀取不漏刷遠距離考勤園區考勤設備？歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。

為了實現對學生進出校的考勤識別，系統配置了兩臺2.4G遠距離感應讀卡器。假設兩臺讀卡器分別標識成A點機及B點機，A點機一般安裝在學校大門口，B點機安裝在校內主要過道，當學生先經過A點機再經過B點機時，判斷為學生進校，當學生先經過B點機再經過A點機時，系統判斷為學生出校。進出校的識別方法：校訊通終端每2秒依次向AB點查詢是否有卡數據上報，如果AB點讀取的卡號不相同，則先將數據保存下來。如果AB點讀取的卡號有相同的，則判斷時間先后確認考勤記錄是否為進出校(A時間小于B時間為進校，B時間小于A時間為出校)，并將記錄轉換為考勤信息上報校訊通平臺。

遠距離考勤門禁管理利用2.4G-RFID有源電子標卡，學生佩戴該卡進出校門，不需要進行任何操作即可完成識別和驗證學生的信息。學生不需要主動刷卡，不需要做任何停留，系統即可自動完成識別與判段，同時還支持發送消息給家長，通知家長學生的到離校情況。在每個學校的校門口安裝2.4G-RFID遠距離刷卡檢測設備。通過2.4G讀寫器一體機A和B對學生進出學校進行判別。每個校區的2.4G遠距離刷卡考勤監測設備連接到集中式管理平臺，方便監控設備和考勤信息接收。遠距離考勤形式有哪些？歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。

硬件功能特點：E.CH2204系列控制器可控制四門、兩門，每門均可連接兩個讀卡器，實現進出讀卡雙向控制，有效防止尾隨。E.CH2204系列控制器采用功能強大的32位微處理器，可存儲6000張普通卡，500張臨時卡，并可脫機存儲10000條事件記錄。E.CH2204系列控制器具有8個輸入口，可用于接駁出門按鈕、門磁開關、紅外傳感器、火災傳感器等，四個輸出口NO、NC方式可選，可用于控制電鎖、警鈴等設備，使用配套DI/DO模組，還可增加32個輸入口和輸出口，已實現各系統間的無縫連接。上海遠距離考勤效果，歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。湖北免維護100%識別遠距離考勤速度快

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一般采用高頻讀卡器的人員跟蹤系統都是采用兩臺讀卡器來判斷進行人員進出方向。都是在每臺讀卡器讀到卡片并輸出后，根據兩臺讀卡器的記錄先后來判斷是進還是出，也就是由上位機來判斷進出方向，這樣存在很多漏洞，而且增加了計算機軟件處理的負荷。如果人員只是經過一個天線旁邊而沒有往外走，系統馬上把他外出的信號就發出去了，而實際情況是人員還在里面。如果人員不斷在進出天線上徘徊，系統會產生很多沒用的記錄；如果人員在1個出天線旁邊一直站著，系統會不停接到卡號，因為兩個讀卡器輸出的信號格式完全相同，很多系統根據記錄的奇偶次數來判斷進出，在收到第二條記錄的時候系統就會給出一個外出的信號，而實際情況是人員還在里面。如果人員一直停在兩個讀卡器信號交接的地方，這里的信號會很復雜，有可能是死區、有可能是某天線時強時弱、有可能是信號扭曲、有可能卡片一到這里就不停輸出或不工作。由高頻遠距離讀卡器讀卡范圍不穩定和讀卡方向性，注定了即使你在某一個很遠的地方站著都有可能被它識別到，不能精確的識別在某一個地方哪個讀卡器的信號強。上海信息遠距離考勤哪家便宜

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