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無(wú)錫南藝播音培訓(xùn)學(xué)院

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-11

    這樣播出來(lái)的聲音依然是大家認(rèn)可的,人們更容易聽(tīng)到。下面是對(duì)于播音員的要求規(guī)范與學(xué)習(xí)技巧,提醒大家該怎么改變的聲音,讓人們更記住你語(yǔ)言的魅力。一、播音的要求1、發(fā)音正確,吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀,特別要注意多音多義字,古詩(shī)文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句,朗讀清晰完整。2、語(yǔ)速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合。3、語(yǔ)調(diào)生動(dòng),輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚(yáng)頓挫,表達(dá)出文章的思想感情。二、播音中的換氣1、停頓除為了休息換氣外,更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。停頓包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓。語(yǔ)法停頓包括自然段落,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓,語(yǔ)斷氣連就是其中的一個(gè)方法。2、重音,就是在詞和語(yǔ)句中讀得比較重,擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音,可突出文章的重點(diǎn),表達(dá)自己的感情,重音可分為語(yǔ)句重音和思想重音。三、氣息的控制1、換氣就是用氣的過(guò)程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣方法,補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。2、補(bǔ)氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩(shī)歌。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校哪家好?無(wú)錫南藝播音培訓(xùn)學(xué)院

    在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,一定要咨詢清楚、明白,同時(shí)也要明白自己想要的是哪種效果,不要讓自己在選擇后又覺(jué)得不合心意,又要退學(xué),再找其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而在這個(gè)時(shí)候自己其實(shí)不知道,自己的心已經(jīng)不在學(xué)習(xí)上,不懂得自己的時(shí)間的緊迫,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),整天就去到處找培訓(xùn)班,然后再比較,把一切不好的理由都推給這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上面。在這里呢,淺談幾點(diǎn)如何選擇考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要點(diǎn),供需要的學(xué)生參考:一、要看機(jī)構(gòu)是否具備辦學(xué)資格有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是沒(méi)有辦學(xué)資格的,要么是私人小作坊式的培訓(xùn)班,一個(gè)或者幾個(gè)大學(xué)生或者大學(xué)畢業(yè)生,就是整個(gè)培訓(xùn)班的主要成員;要么是社會(huì)人員一個(gè)或者幾個(gè)人合伙,在請(qǐng)一些在校大學(xué)生就開始上課;要么是以公司的名義辦學(xué)的社會(huì)人員,這些都是沒(méi)有辦學(xué)資格的培訓(xùn)班。他們卻打著辦學(xué)的機(jī)構(gòu)名義在各個(gè)宣傳平臺(tái)上宣傳,招生。學(xué)生在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,,一定要先看清楚了,免得以后出現(xiàn)了麻煩,想找他們都找不到人。二、要看機(jī)構(gòu)的師資實(shí)力我們不排除有很多師資力量很雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但還是有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu),魚龍混雜,打著很多、很炫的名人,名教授要來(lái)上課等,但實(shí)際上課的老師卻又是另一批人,有的甚至是在校大一、大二的學(xué)生在上課。蚌埠南藝舞蹈培訓(xùn)南京那南藝藝考怎么樣?

    這是它與敘述性的、議論性的稿件很大的不同之處。朗誦時(shí)就不能“平鋪直敘”語(yǔ)言干巴呆板,而要善于繪聲、繪色、繪形和抒發(fā)感情,要做到這一點(diǎn),朗誦者自己首先要心中有形象,心中起波瀾,富于想象聯(lián)想,并且敢于強(qiáng)調(diào)、敢于表現(xiàn)。第四、善于把握高潮。文學(xué)作品的朗誦是要講究高潮的,高潮也即是全篇的重點(diǎn),感情**為濃重之處,表達(dá)的**為生動(dòng),震撼人心之處。朗誦者在預(yù)先準(zhǔn)備時(shí),應(yīng)注意挖掘設(shè)計(jì)、感受這感情的至高點(diǎn),才能使朗誦產(chǎn)生動(dòng)人心魄的魅力。第五、善于控制感情和聲音。文學(xué)作品朗誦感情表達(dá)的幅度有時(shí)會(huì)很大,色彩也較為豐富,表達(dá)時(shí)要注意留有余地,避免到達(dá)極限。感情的醞釀可以充分些,但聲音運(yùn)用要收一些,特別是一些高亢、激越的句、段,更應(yīng)注意以情帶聲,防止用聲過(guò)高過(guò)強(qiáng)。第六、適當(dāng)運(yùn)用身體語(yǔ)言。身體語(yǔ)言是指除言語(yǔ)以外的面部表情,手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)等表達(dá)手段。這些表達(dá)手段也叫副語(yǔ)言表情手段。副語(yǔ)言表情手段運(yùn)用得當(dāng)可以對(duì)言語(yǔ)表達(dá)起到補(bǔ)充、輔助、強(qiáng)化的作用。以上就是北影藝考的播音藝考老師給各位參加播音藝考的同學(xué)一點(diǎn)建議,當(dāng)然,播音主持專業(yè)藝考的還有其他方面的考試,同學(xué)們只要把握住技巧,考試時(shí)就一定就能取得滿意的成績(jī)。

    要報(bào)考就必須規(guī)范的刻苦的訓(xùn)練改正上述問(wèn)題。報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)等一本名校必須是普通話一級(jí)。用氣發(fā)聲要經(jīng)過(guò)專業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練,聲韻調(diào)要規(guī)范,語(yǔ)流音變要正確??墒腔竟Σ辉鷮?shí),普通話存在弊病可是無(wú)法通過(guò)播音主持藝術(shù)加試的!無(wú)論有無(wú)基礎(chǔ),是否接受過(guò)專業(yè)輔導(dǎo),在沖刺階段首先檢查自己的專業(yè)基礎(chǔ)是否規(guī)范牢靠!播音員主持人的音色應(yīng)該是明亮,飽滿,圓潤(rùn),表達(dá)應(yīng)該是清晰、流暢,自然,富有條理。這些既有先天因素,更主要的是挖掘的潛力有多大,學(xué)習(xí)訓(xùn)練程序方法手否則正確。02看形象不少考生以為看形象就是選美,漂亮是位。其實(shí)這是偏頗的觀點(diǎn)。美麗漂亮當(dāng)然好,但是播音員是新聞干部,不是娛樂(lè)明星,不是花瓶擺設(shè);播音員主持人的形象上鏡是要素,要求五官端莊,莊重,氣質(zhì)大方優(yōu)雅,德才兼?zhèn)?,聲形俱?過(guò)分漂亮和性感是不適合主持新聞節(jié)目,嚴(yán)肅題材的節(jié)目,這還會(huì)影響新聞嚴(yán)肅性,影響受眾的注意力,影響信息傳播的準(zhǔn)確和速度。所以漂亮的不要自負(fù),要注意內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng);相貌平常的,只要五官端莊上鏡,那么就自信的學(xué)習(xí)和應(yīng)試。=03品內(nèi)涵氣質(zhì)是綜合修養(yǎng)的外在體現(xiàn),從氣質(zhì)上我們可以品味出考生的精神面貌,信念追求,文化修養(yǎng),道德情操,神重于形!

  哪家藝考培訓(xùn)比較好?

    越來(lái)越多的人參加藝考,那么藝考的好處在哪里,為什么那么多人參加藝考,請(qǐng)看下面高三網(wǎng)小編針對(duì)藝考做出的分析。藝考的好處有哪些——低分也能上名校有些人認(rèn)為文化成績(jī)不好就與名校無(wú)緣了,其實(shí)不然,高中的時(shí)候可以學(xué)一門藝術(shù)參加藝考高考。藝術(shù)生的文化成績(jī)投檔線一般是在260分到360分之間,所以對(duì)于文化成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),藝考是很好的出路。而且藝考也可以考到名校,假如你學(xué)的表演,只要藝考專業(yè)課成績(jī)過(guò)了300分,就可以報(bào)上海戲劇學(xué)院、戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院等這樣的211大學(xué)。藝考的好處有哪些——多一次上大學(xué)機(jī)會(huì)文化課學(xué)不好,那么靠文化成績(jī)就上不了大學(xué)了,參加藝考的話,高校對(duì)于藝術(shù)生的文化成績(jī)要求比文化生低,那么相當(dāng)于又有了一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì),只要專業(yè)課考試過(guò)了,那么文化成績(jī)就基本不用發(fā)愁了。不過(guò)藝術(shù)生高三的時(shí)候由于忙著集訓(xùn)和專業(yè)課考試,復(fù)習(xí)的時(shí)間幾乎比文化生少一半,所以高一高二的時(shí)候還是得好好學(xué)習(xí),這樣到了高三復(fù)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)那么困難了,否則專業(yè)課考試合格,文化成績(jī)達(dá)不到要求的話還是不會(huì)被錄取的。要注意不管是文化成績(jī)還是專業(yè)課,各大高校都有所差異,所以為了更多選擇,文化課和專業(yè)課都要盡自己比較大的努力,越高越好。江蘇南藝藝考哪家好?馬鞍山南藝編導(dǎo)培訓(xùn)

播音主持專業(yè)院校排名。無(wú)錫南藝播音培訓(xùn)學(xué)院

    調(diào)動(dòng)他們的觀看興趣,但不能像娛樂(lè)節(jié)目那樣,大量使用搞笑和夸張的肢體動(dòng)作,要時(shí)刻保持端正態(tài)度與柔和的聲音,自然平和地進(jìn)行播報(bào)。二、關(guān)注播放細(xì)節(jié),靈活處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況為了有效提高電視新聞播報(bào)效果,需要不斷優(yōu)化播音主持各個(gè)環(huán)節(jié),尤其要對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題給予充分重視,嚴(yán)格按照專業(yè)水準(zhǔn)進(jìn)行播音主持,及時(shí)準(zhǔn)確地將新聞事件向觀眾進(jìn)行傳遞,并有效掌控播音現(xiàn)場(chǎng),合理規(guī)劃與安排各個(gè)新聞事件的播出次序,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行精細(xì)描述。當(dāng)有突發(fā)新聞事件發(fā)生時(shí),應(yīng)及時(shí)插播,并對(duì)播音現(xiàn)場(chǎng)靈活處理,更要對(duì)播音狀態(tài)進(jìn)行合理調(diào)整,確保播音氣氛與播音內(nèi)容相符合。電視新聞直播過(guò)程中,要科學(xué)合理地處理各種細(xì)節(jié),靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高電視新聞播音技巧。三、做好準(zhǔn)備工作,保持良好狀態(tài)作為播音主持,為了達(dá)到良好的播音效果,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地閱讀新聞稿件,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)當(dāng)馬上聯(lián)系新聞編輯,并及時(shí)修改新聞稿件,充分做好備稿工作,及時(shí)查找不認(rèn)識(shí)的字,保證正確讀音,避免播報(bào)過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤。播音主持要時(shí)刻保持飽滿的精神狀態(tài),高度集中注意力,并保持活躍的思維,不能過(guò)于緊張,還應(yīng)當(dāng)維護(hù)好自身形象,體現(xiàn)端莊大方的氣質(zhì)。無(wú)錫南藝播音培訓(xùn)學(xué)院

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