牙孔可查入軟膠棒或擰入螺釘，需導電保護的要用高溫膠帶貼上，大批量的做定位工裝來定位保護，這樣噴涂時不會噴到工件內部，在工件外表面能看到的螺母（翻邊）孔處用螺釘保護，以免噴涂后工件螺母（翻邊）孔處需要回牙。一些批量大的工件還用到工裝保護；工件不裝配噴涂時，不需要噴涂的區域用耐高溫膠帶和紙片擋住一些露在外面的螺母孔用螺釘或耐高溫橡膠保護。如工件雙面噴涂，用同樣方法保護螺母（螺柱）孔；小工件用鉛絲或曲別針等物品竄在一起后噴涂；一些工件表面要求高，在噴涂前要進行刮灰處理；一些工件在接地符處用耐高溫貼紙保護。應急指揮中心調度臺常州市博奧電器設備專業供應！江蘇火車站控制臺定制

金屬板材加工就叫鈑金加工。具體譬如利用板材制作煙囪、鐵桶、油箱油壺、通風管道、彎頭大小頭、天圓地方、漏斗形等，主要工序有剪切、折彎扣邊、彎曲成型、焊接、鉚接等，需要一定幾何知識。鈑金件就是薄板五金件，也就是可以通過沖壓，彎曲，拉伸等手段來加工的零件，一個大體的定義就是在加工過程中厚度不變的零件。相對應的是鑄造件，鍛壓件，機械加工零件等[1]。鈑金加工一般用到的材料有冷軋板（SPCC）、熱軋板（SHCC）、鍍鋅板（SECC、SGCC），銅（CU）黃銅、紫銅、鈹銅，鋁板（6061、5052、1010、1060、6063、硬鋁等），不銹鋼（鏡面、拉絲面、霧面），根據產品作用不同，選用材料不同，一般需從產品其用途及成本上來考慮。江蘇火車站控制臺定制機座常州市博奧電器設備專業供應！

多功能講臺的別名列舉如下：電教平臺、多媒體講臺、電教臺、多媒體電子講臺、多媒體教學講臺、電子講臺、多媒體教室講臺、多媒體中控臺、控制臺、多功能多媒體講臺、中控臺、電教室平臺、鋼制多媒體計臺、多媒體控制臺、多媒體電教臺。現代化教育,將計算機技術和通信技術引入教學各個環節,從而引發了教學方法,教學工具的重大革新.這些變革對提高教學質量,推動教育現代化的發展起著不可估量的作用.我國各級教育研究部門,教學設備供應商,各級學校和培訓中心已組建或正擬組建涵蓋多個學科的多媒體計算機教學網絡.多功能講臺按照其設計和使用方式的不同分為：上翻后推型講臺、雙層平推型講臺、單層平推型講臺。

框架要求控制臺框架應滿足下圖標準，（可根據內嵌式22英寸顯示屏大小調整寬度）。（1）主框架主體框架包含有左右側窗、上下橫梁；通過通用連接件的連接形成一個模塊，各模塊之間通用部件一致可互換，整體連接后的各模塊間內部貫通，各種線纜在控制臺內能自由貫通。（2）后梁主體框架后部安裝承重后梁，其鈑金件厚度不小于3mm（3）后背墻后背墻固定在后梁上、其懸掛顯示器支臂的凹槽板使用截面厚度不小于2mm的鋁合金型材加工。后背墻整體與主體框架及后梁通過尺寸不小于25mm*25mm方管連接，方管截面厚度不小于2mm，安裝完畢后連成一體。（4）大面板支臂主體框架前部安裝臺面板承重支臂、其鈑金件厚度不小于3mm。單聯控制臺常州市博奧電器設備專業供應！

鈑金加工是鈑金技術職員需要把握的樞紐技術，也是鈑金制品成形的重要工序。鈑金加工是包括傳統的切割下料、沖裁加工、彎壓成形等方法及工藝參數，又包括各種冷沖壓模具結構及工藝參數、各種設備工作原理及操縱方法，還包括新沖壓技術及新工藝。零件金屬板材加工就叫鈑金加工。鈑金，一種加工工藝，鈑金至今為止尚未有一個比較完整的定義。根據國外某專業期刊上的一則定義，可以將其定義為：鈑金是針對金屬薄板（通常在6mm以下）一種綜合冷加工工藝，包括剪、沖/切/復合、折、鉚接、拼接、成型（如汽車車身）等。其特征就是同一零件厚度一致。平板控制臺常州市博奧電器設備專業供應！江蘇火車站控制臺定制

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在噴涂之后進入裝配工序，裝配前，要將原來噴涂中用的保護貼紙撕去，確定零件內螺紋孔沒有被撒進漆或粉，在整個過程中，要戴上手套，避免手上灰塵附在工件上，有些工件還要吹干凈。包裝環節裝配好之后就進入包裝環節了，工件檢查后裝入包裝袋中進行保護，一些沒有包裝的工件用氣泡膜等進行包裝。在包裝前先將氣泡膜裁成可以包裝工件的大小，以免一面包裝一面裁，影響加工速度；批量大的可定做紙箱或氣泡袋、膠墊、托盤、木箱等。包裝好后放入紙箱，然后在紙箱上貼上相應成品或半成品標簽。江蘇火車站控制臺定制