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普洱河長制考核工作方案

來源: 發布時間:2024-07-14

基于領導督辦制和環保問責制,衍生出了一中新的關于河流污染的管理制度--河長制,河長制不光符合我國的法律政策,而且從全新的思路出發,切實解決我國流域水污染的問題。河長制具有一河一策、責任明確的特點,而其重要一點,便是剛性問責。河長制的好處在于實行一票否決制,實行財政補助資金與考核結果掛鉤,采用差異化績效考評,一旦水環境考核不合格,直接問責「河長」。在對流域水污染治理工作中,能夠快速找到源頭并制止,而且采用先進的治理觀念,有效的減少了治理成本。文中分析了河長制對流域水污染防治的意義,并進一步對河長制在流域水污染防治中的實踐策略進行了具體闡述。河長制的總體要求包括指導思想、基本原則、組織形式和工作職責。普洱河長制考核工作方案

普洱河長制考核工作方案,河長制考核

堅持生態優先、綠色發展,必須促進河湖休養生息,維護河湖生態功能?,F階段,要讓河湖生態系統得以恢復,由失衡走向平衡,進入良性循環;長遠講,要增強河湖生態系統自我循環和凈化能力,提高其生態服務功能。具體體現在:要在水生態環境容量上過緊日子,取之有度,不過度開發,不亂開發;要摒棄「先污染后治理」的傳統發展模式,加大管理保護力度,改善河湖水環境,保護健康水生態,切實維護河湖健康生命,永葆江河湖泊生機活力。與時俱進完善河湖管理,久久為功共享綠色生態。我們要在創新、協調、綠色開放、共享五大發展理念的領導下,準確理解《意見》精神,堅持生態優先、綠色發展,推行好河長制,著力提升我國河湖管理能力和水平,維護河湖健康生命,力爭天藍、地綠、水清的美麗中國早日實現。普洱河長制考核工作方案河長制不光符合我國的法律政策,而且從全新的思路出發,切實解決我國流域水污染的問題。

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河長制考核內容:“河長制”管理主要考核河道斷面水質、管理機制和綜合整治措施三大類指標,其中河道斷面水質指標根據不同考核要求實行不同考核標準,2009年河道考核標準為:河水不發生黑臭現象,未批準不得隨意設立攔河壩;河面無飄浮物,河道無岸腳垃圾;水質考核指標不惡化。

工作要求:1、統一思想,加強領導。在全區范圍內深化完善“河長制”管理工作,是我區進一步落實科學發展觀和環保優先戰略,推進水環境綜合整治長效管理、建設生態文明的重要舉措。各街道一定要統一思想,提高認識,明確本轄區環境質量工作職責,切實把工作抓緊、抓實、抓好。各街道主要領導擔任河長,負責本片區“河長制”管理工作的指揮、協調、督促、檢查和驗收,以及協調解決“河長制”管理工作中出現的矛盾和問題。2、目標明確,責任落實。水環境綜合整治是一項長期的工程,應樹立“只有起點,沒有終點;只有更好”的工作目標。

河長制亮點方案:一、環保教育基地(一)設立環保教育展覽室以高初小校園為依托,以生態環保理念為主題,以學生、學生家長及校園輻射范圍為教育主體,于校園中設立生態環保主題展覽室,展覽室內設置生態治理歷程板塊、真人真事板塊、成效成果展示板塊、生態環?;A知識板塊等,根據各板塊內容分設智能語音講解設備、視頻播放設備、主題講解手冊等。(二)開展主題講解活動依托環保教育展覽室,可邀請主管領導、環保精英等就展覽室內容開展主題講解活動。根據不同階段學生情況,調整講解主體內容深度及可理解程度。(三)舉行環保教育小課堂制作生態環保趣味小視頻、適宜學生閱讀理解的宣傳冊、微鏈接、環保紀念品等,針對不同階段學生開展不同程度生態環保知識普及小課堂(邀請分管領導、深圳環保企業家、環保前輩等做講師),結合治水特色為學生講解治水歷程、理念與精神。(四)織就環保教育與宣傳網絡依托環保教育展覽室、開展主題講解活動及舉行環保教育小課堂等,打造多元化環保教育基地,通過以學校帶動師生,以師生帶動家長,以家長帶動周邊的環保知識傳遞模式,形成特色環保教育與宣傳網絡。河長制堅持合作共贏的原則,堅持系統性和流域整體性!

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河長制考核方式:考核工作實行自查、核查、考核得分初評、領導小組審定的方式進行。實行“一票否決”制,“一票否決”的情形包括:弄虛作假的;對2條主要河流及重大水污染事件應對不力并導致嚴重后果的,違反國家相關法律法規受到國家、省、市、縣通報批評的,未按要求落實工作體系的,該村的年度考核結果為不合格??己藘热?主要包括組織體系建立、制度建設、工作推進、目標完成、創新成效等情況。具體考核辦時,將根據本辦法明確的開合內容和鎮推行河長制(湖長制)工作重點及階段性推進要求等,實時增補考核事項。為提高公眾對河長制的認知和理解,應該開展了大量的宣傳教育活動。普洱環保河長制考核材料

河長制是一項重要的環保措施,為了防止河流污染,保護生態環境,我們需要堅持原則。普洱河長制考核工作方案

河長制工作中有一些問題需要關注。首先,由于河流的流域面積很大,河長需要管理許多河道和河岸,這給河長的工作量帶來了巨大的挑戰??茖W原則的基本要點包括:評價指標設定必須合理,既能體現普遍適用性,又能反映區域差異性;評價方法和程序必須正確無誤;基礎數據必須來自客觀真實的來源;評價結果必須準確地反映河湖的健康狀況。實用主義原則:評價指標的體系符合我國的國情和水情、河湖管理的實際情況,評價成果能夠幫助公眾了解河湖真實的健康狀況。操作性原則:對于評價所需的基礎數據來說,應該容易獲取并且可以監測。評價指標體系應該具有開放性,既可以對河湖的整體健康進行綜合評價,也可以對河湖的“盆”、水質、生物、社會服務功能或者其中的某些指標進行單項評價。除了必選指標外,各地可以根據實際情況選擇備選指標或者自行選擇指標。普洱河長制考核工作方案