幼兒園保育員保健醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容：對(duì)體弱兒的身體情況，做好個(gè)別照顧工作。對(duì)體弱兒童進(jìn)一步加強(qiáng)午睡的管理，午睡床位安排在教師人員容易觀察照顧的地方，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，特別天冷時(shí)，午睡應(yīng)及時(shí)給他們穿脫衣服，減少受涼機(jī)會(huì)。墊被應(yīng)根據(jù)氣候變化及時(shí)更換，午睡室做好通風(fēng)工作，避免因環(huán)境因素而發(fā)病。在一日活動(dòng)中保教人員注意調(diào)整一日生活日程，對(duì)體弱兒童進(jìn)行精心照顧，如：冬季注意飯菜保暖，尿褲時(shí)及時(shí)更換褲子。平時(shí)細(xì)心觀察他們的精神、飲食、大小便、以及用藥和醫(yī)治后的反應(yīng)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)醫(yī)治，保教人員堅(jiān)持做好體弱兒童觀察記錄表。保育員要具備的能力：要有愛心。托兒所保育員資格證

幼兒園保育員是怎樣的存在？幼兒園一個(gè)班有多少孩子？這個(gè)還真說不準(zhǔn)。有些幼兒園二三十個(gè)，有些幼兒園多則四五十個(gè)。班額人數(shù)多少，說白了看你交的學(xué)費(fèi)怎樣。貴的幼兒園，就有貴的道理。小班制，人數(shù)少就是她們的優(yōu)勢(shì)。公辦幼兒園通常人數(shù)就相對(duì)較多，上限是36人，園長(zhǎng)也按照上限人數(shù)招生。但不管公辦還是民辦園，班上教師基本都是一樣，就是“兩教一保”。啥是“兩教一保”？就是幼兒園一個(gè)班的師資配置中，三個(gè)老師的安排就是兩個(gè)教學(xué)老師，一個(gè)保育員。孩子在幼兒園里，不光接受老師的“教育”，更重要的是“保育”。畢竟孩子那么小，還不能有完全的自理能力。因此幼兒園強(qiáng)調(diào)的是保教結(jié)合，保育為先。深圳幼兒學(xué)前教育保育員資格證獲取保育師需要掌握專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能，能夠科學(xué)地照顧幼兒。

保育員崗位職責(zé)：（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求；（2）負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作；（3）配合教師進(jìn)行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；（4）幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè)、游戲、值日等）；（5）堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹；（6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。（7）努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作質(zhì)量。（8）保管好班級(jí)設(shè)備、用品，愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。定時(shí)清點(diǎn)，如有損壞，及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員，妥善處理；由班長(zhǎng)簽字，負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。

保育員工作內(nèi)容：盥洗：1、養(yǎng)成幼兒手臟、進(jìn)食前、大小便后用肥皂洗手的習(xí)慣。洗手時(shí)教幼兒怎樣卷袖子或往上拉。2、洗手時(shí)手心、手背、手指縫到手腕關(guān)節(jié)活動(dòng)處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然后抹上肥皂，雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈，洗完雙手后將小手在水池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干雙手，小幼兒要幫助他拉下袖子。3、對(duì)不會(huì)洗手的幼兒，由老師幫助洗。4、對(duì)幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒，大便后先換下弄臟的衣褲，然后用便紙擦干凈，再用海晏河清給幼兒清洗屁股，洗屁股的盆要專門用，每次用后消毒備用。洗屁股時(shí)由前往后洗，也可用水壺沖洗。5、給幼兒洗時(shí)，動(dòng)作要輕柔，語(yǔ)文要和藹可親，不要留長(zhǎng)指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對(duì)大便在身上的幼兒不能訓(xùn)斥或埋怨，以免增加幼兒的心理負(fù)擔(dān)。保育師需要在工作中始終保持誠(chéng)實(shí)、守信、公正、廉潔等職業(yè)道德和行為規(guī)范。

幼兒園保育員是怎樣的存在？保育員，也是生活老師，幼兒園的教學(xué)女老師，通常比較年輕。而保育員的年齡相對(duì)來說就較大了，一般都有了孩子，或者孩子都大了，上了高中考了大學(xué)。所以保育員至少都是帶過娃的，雖然教學(xué)能力和教學(xué)專業(yè)上比不了班上老師，帶在孩子的生活照料有通常自有一套方法。而且有的時(shí)候保育員更具“母愛”的關(guān)懷，很多小班孩子才入園，哭鬧不止。任憑兩個(gè)教學(xué)老師怎樣安慰都不管用，結(jié)果保育員一個(gè)擁抱就能讓孩子安靜下來。然后保育員到哪里，孩子就像個(gè)小屁蟲一樣跟著到哪。保育員，也是生活老師。孩子在幼兒園的生活中，保育員更像一個(gè)媽媽。保育師需要具備一定的溝通能力，能夠與幼兒和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。保育師工作內(nèi)容

保育師需要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與其他工作人員共同完成幼兒的教育和照顧工作。托兒所保育員資格證

保育員崗位職責(zé)：1、在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，多面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活。2、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng)，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。3、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。托兒所保育員資格證