民辦高中的優點：

1、學生經過遴選，因此水平比較整齊，選拔越嚴格，學生的整體水平越高，校風學風也就越好。這就意味著校風和學風的質量。

2、實行寄宿制，環境相對單純，學生無奔波之苦，如果生源質量高，學生之間的相互影響正面的居多，對孩子是有益的鍛煉。

3、一般來說班額較小，不超過60人，有的學校不超過50人，有利于提高教學質量。

深圳杰仁高級中學是一所高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中。辦學理念：辦師生幸福的學校 校風：樂觀、進取、勤學、拓新 教風：尚德、博學、民主、愛生 學風：樂學、善思、勤奮、求真 辦學目標：培養具有中國情懷、國際視野的現代高素質人才。 道德品質優良、文化底蘊豐厚。 在教學方面，民辦高中會更加嚴格，對升學率要求很嚴格；杰仁高級中學好不好

民辦高中的開辦條件：

一、申辦民辦學校，應具備的基本條件：

1、舉辦民辦學校的社會組織，應當具有法人資格。

2、民辦學校應當具備法人條件。

3、設立民辦學校應當符合當地教育發展的需求，具備教育法和其他有關法律、法規規定的條件。

4、民辦學校的設置標準參照同級同類公辦學校的設置標準執行。

二、辦事流程

1、學校名稱預先核準（舉辦盈利性學校向縣市場監督管理局提出申請，舉辦非盈利性學校向縣民政局提出申請）。

2、向縣教育局提出籌設申請，經審核同意后，下達同意籌設批復文件。籌設期不超過三年。

3、向縣教育局提出正式設立申請，縣教育局組織評估組進行評估，評估合格后辦理辦學許可證。

4、注冊登記（舉辦盈利性學校向縣市場監督管理局核準登記，舉辦非盈利性學校向縣民政局提出核準登記）。 深圳國際高中怎么樣民辦高中的收費標準是怎么樣的?

    學校關注學生個體差異，教師在備課上不僅備教材，還要備學生，通過為學生精心設計的“導學案”引導學生高效學習;在課堂教學上施行“高效課堂”教學模式，提升學生學習能力，提高教學質量;布置作業不一視同仁，對不同學生有不同范圍和要求;老師輔導則要求個性化，做到“點對點”、“一對一”。師資配備實行“1+N”模式。“1”是指每個學科配備一名經驗豐富的首席教師;“N”是指每個學科再配備多名中青年教師。首席教師在經驗上傳幫帶，致力打造一支經驗豐富、充滿活力的教師隊伍。學校每個學科均已配備至少一名首席教師、骨干教師，年富力強、經驗豐富;青年教師均來自全國較好師范大學。學校現有特級教師1名、省級教師3名、學科骨干教師10名，涵蓋了高中主要學科，既富有經驗又充滿活力，有效保證了民辦高中教育教學質量的提高。學校施行封閉式寄宿制管理，做到令行禁止，緊張有序;施行賞識教育模式，建立獎勵學生機制、鼓勵學生，營造一種積極向上的校園氣氛，確保每一個學生都能得到關注，每一個學生都能享受成長的快樂，每一個學生都能獲得成功，每一個學生都能健康成長，每一個走出杰仁的學子都能成為充滿正能量的社會有用人才。

學校園林式花園與英倫式建筑風格中西合璧，美輪美奐，優美典雅，極富中西方文化底蘊和格調。為了促進學生的健康發展，運動場地設有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、網球場、250米環形跑道等，滿足學生的體能鍛煉需要。室內設有音樂舞蹈室、管樂室、科學室、美術室、圖書閱覽室、電腦室、綜合實驗室、物理實驗室、化學實驗室、茶吧等三十多個多元化的功能室，滿足學生個性發展、興趣特長的發展需要。立足高起點的民辦高中辦學硬件配備標準，學校班級、功能室、辦公區域均配備了前列且高科技的教學設施設備，保障教育教學及現代化辦公的使用需求。公寓式學生宿舍每間住4-8人，舒適、衛生、安全；師生食堂衛生營養，美味可口.“杰才輩出桃李芬芳千秋瑞，仁德常懷薪火相傳萬代榮”。

民辦教育是社會主義教育事業的組成部分。2020年，全國共有民辦學校18.67萬所，占全國各級各類學校總數的比例超過1/3；在校生5564.45萬人，占比接近1/5。目前，民辦教育涵蓋了從學前教育到高等教育、從非學歷教育到學歷教育、從普通教育到職業教育的各個層次和類型。

近年來，國家也開始大力推動民辦高中的發展，《民辦教育促進法》是“十四五”規劃開局之年頒布實施的首部教育法規，完善了民辦教育的相關制度，解決了長期存在的難點問題。在《民辦教育促進法》生效實施后，教育部啟動了《實施條例》修訂工作。《實施條例》修訂，堅持支持與規范并重。在辦學方向上，堅持教育的公益屬性；在發展目標上，著力引導民辦學校提供差異化、多元化、特色化的教育供給；在法律地位上，充分保障民辦學校師生的同等權利，依法維護民辦學校的同等地位；在政策要求上，更加強調支持規范并重；在動力機制上，充分發揮民辦學校靈活、敏銳的優勢，有效激發民辦教育的內生動能。 深圳杰仁教育集團自創辦至今始終奉行“興學為民、立校報國”的辦學宗旨。湖北教學質量好的高中特色是什么

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 民辦高中統招生(含俄語零起點班、日語零起點班)嚴格按招生計劃、考生志愿和成績順次錄取，當錄取一個招生計劃時出現考生錄取總成績相同的情況，將按照層級分科比對的辦法確定相同成績考生的位次后，錄取位次靠前的考生。層級分科順序：級為語文、數學、外語合計成績；第二級為語文、數學合計成績；第三級為綜合(含物理、化學)成績；第四級為道德與法治、歷史合計成績；第五級為地理、生物合計成績；第六級為體育成績。當六級比對全部結束后，仍存在考生錄取總成績和位次均相同的情況，將全部錄取第六級比對后錄取總成績和位次均相同的考生。民辦高中特長生、國際班錄取，由學校所在區教育行政部門組織實施。杰仁高級中學好不好

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